中國社科院大學成立大會在即：招生分數線遠超一本線

消息同時明確，中國社會科學院大學以中國社會科學院研究生院為基礎，整合中國青年政治學院本科教育及部分研究生教育資源創辦。中國青年政治學院不再舉辦本專科學歷教育。

一時間，有關中國青年政治學院（以下簡稱「中青院」）停辦本科教育的傳言驟然停歇，而與中國社會科學院大學（以下簡稱「中國社科大」）相關的招生宣傳工作緊鑼密鼓地鋪展開來。

澎湃新聞從校方獲悉，9月12日，中國社科大將舉行成立大會暨2017級新生開學典禮。中國社科院院長、黨組書記、中國社科大校長等社科院領導，以及有關部委領導，北京部分高校領導將會出席大會，規模預計在1500人左右。

此前，學校已將由黨委書記、常務副校長張政文簽署的本科錄取通知書發往了全國18個省份的392名學生手中。這些剛剛經歷高考並跑贏了一本線的年輕人，將在位於北京房山區高教園區，佔地面積49.4萬平方米的中國社科大本部（俗稱良鄉校區）開始求知求學與青春的書寫。

中國社科大的開場獲得了全社會的矚目，但這所學校的故事才剛剛開始。

招生「首戰」

8月26日，位於北京西南五環外的良鄉高教園區依然處於暑期的靜寂中。中國社科大在這天悄然掛牌。

中國社科大可謂含著「金湯匙」出身。

中國社科院院長王偉光在接受新華社記者專訪時表示，中國社會科學院大學依託中國社會科學院研究生院、以中國青年政治學院本科教育和部分研究生教育資源為主創辦，擁有良好的建校辦學基礎。

一方面，中國社科大隸屬於中國社科院。創建於1977年的中國社科院是中國哲學社會科學研究的最高學術機構和綜合研究中心，它在哲學社會科學方面的成果、師資將為中國社科大提供堅實後盾。

另一方面，中國社科大將融合中國社科院研究生院的科研實力與中青院的教學基礎。前者經鄧小平、葉劍英同志批准設立，旨在為「文革」後的中國輸送社會科學人才；後者與中央團校兩塊牌子、一套機構，承擔普通高等教育和共青團幹部培訓的雙重職能。兩所院校都已有三十年以上的辦學經驗。

這讓中國社科大在今年的招生工作中「首戰告捷」。

中國社科大網站公布的《我校2017年本科招生錄取工作順利完成》一文顯示，該校在18個省份的文理錄取線均大幅超過當地一本線。

在北京，613分的文史錄取線和626分的理工錄取線，比文理一本線分別高出77分和107分；而在分差最大的山東，中國社科大的錄取線比文理一本線分別高出了132分和221分。

中國社科院大學已設置八個學院，今年首先在四個學院計劃招收7個專業390名本科生（實際招生392名），分別是馬克思主義學院的政治學與行政學專業、思想政治教育專業，人文學院的漢語言文學專業，經濟學院的經濟學專業、財務管理專業、國際經濟與貿易專業和國際關係學院的英語專業。未來招生專業還將進一步拓展。

它的目標，是建設成為擁有8000-10000名學生（含研究生）規模的完整的高等國民教育體系。

初露真容

中國社科大首次出現在公眾視野，是今年1月青島政府網上的一則官方回復以及隨即由當地媒體刊載的文章所披露。

1月21日，山東媒體半島都市報官方微信公號發表題為《中國社科院大學青島校區將落地李滄世園會！以中國青年政治學院為基礎招本科生！》的報道，並被多家媒體轉載。

該報道稱，中國社會科學院將在中青院的基礎上成立中國社科大，並將在青島建設校區。

該報道引述青島政務網政府信箱的官方回複信息：青島已與中國社科大於2017年1月7日在北京簽署合作協議。根據協議，雙方共同在青島建設「青島校區」，開展全日制本科及研究生以上層次人才培養，並培養外國留學生；合作共建「青島研究院」等。

隨後，該微信公號上的這篇報道很快被刪除。青島政務網政府信箱的回復內容也被修改為：根據協議，雙方將共同合作共建研究院，圍繞國家戰略和青島市經濟、政治、文化和社會發展中的重大問題進行研究等。

回過頭看，彼時的披露對中國社科院研究生院和中青院都是措手不及的。

對前者而言，中國社科大仍在籌備階段，未獲正式批複。對後者而言，與中國社科院合辦中國社科大，將本科教育併入新大學，還只是幾個研究討論有待完善的方案之一。

今年1月10日，中青院召開教師代表大會，介紹學校改革方案並徵求意見。多名與會教師回憶，將中青院與某科研機構合併成立新大學被列為五個改革方案中的第一個。

儘管教代會所發材料上並未明確某科研機構的名字，但與會教師代表大概知道是指中國社科院，「所以很多與會代表在發言的時候就直接說成社科院」。

中青院的改革始於2014年年底的群團工作改革。去年4月，中青院官網上一篇會議報道提及，學校正在按照團中央書記處的統一部署，認真落實中央黨的群團工作會議精神，主動適應共青團改革對學校建設新形勢新任務的要求，著手研究學校深化改革的方案。

中青院將停辦本科教育的消息，也同時期在學校師生中傳開。多位受訪師生向澎湃新聞回憶，自己是在2016年4月，從媒體、知乎、貼吧以及校友群等渠道捕捉到了風聲。

中青院招生辦按計劃發布了該年度的招生方案，其後也正常完成了2016年度的本科招生工作。

改革方案尚未確定，而山東媒體已經披露中國社科大與中青院的關係。中青院一些教師還多次呼籲校方公開改革方案。

漸次推進

今年3月全國兩會期間，全國人大常委會委員、中國社科院副院長蔡昉在接受澎湃新聞採訪時表示，中國社科大今年開始招生，且規模不超過千人。

賬號主體為「中國社會科學院研究生院」的微信公號「中國社會科學院大學招生」也在3月末悄然上線。公號的功能介紹為：發表最新中國社科大招生信息，幫助您了解中國社科大，方便您報考中國社科大。

5月初出版的《中國社會科學報》詳細介紹了3月23日國務院副總理劉延東到中國社科院研究生院的調研情形。

其中，劉延東提到，創辦中國社會科學院大學是中央交給中國社會科學院的重要任務，要堅持有特色、高水平、高起點的辦學方針，努力創建具有中國特色的社會主義「雙一流」文科大學。

這一講話內容的公開，基本坐實了外界揣測。更加確鑿的官方信息來自共青團中央。

當日，中國社科院院長王偉光向新華社記者表示，中國社科大將中國社科院的學術優勢和學術資源轉化為教學優勢和教學資源，形成特色鮮明、結構合理、門類齊全的哲學社會科學教學和人才培養體系。中國社科大本部設在北京房山區良鄉高教園區，按照中長期發展規劃，學校還將積極推進青島等校區的建設。

6月3日，中國社科大在其官網上公布了「2017年分省分專業招生計劃」，並接受在線招生諮詢。

中國社科院研究員黨國英認為中國社科大早該成立。他告訴澎湃新聞，此前因為中國社科院研究生院沒有本科生，在招收碩博研究生時會出現銜接問題，「好像社會對我們的了解不夠，報名情況不太好。」

黨國英還認為，中國社科大身處北京便是一種優勢，中國社科院研究生院的優勢專業也將在中國社科大得以延續。

交接難題

外界的揣測告一段落，中青院與中國社科大的交接工作才剛剛開始。

5月19日，中青院黨委書記倪邦文在學校中層幹部會議上通報改革情況。倪談到，學校本科教育和部分研究生教育的劃轉，可以使多年來積累的高等教育資源繼續發揮更大作用，轉出的師生的事業發展和學業發展保持延續性，並擁有了更廣闊的平台。同時，也是學校正本清源，聚焦教育培訓、決策諮詢、人才培養三項職能，實現事業持續健康發展的重大機遇。

5月底6月初，中青院專門召開多場師生政策宣講與諮詢會。中國社科院研究生院領導及有關部門負責人在會上詳細介紹了中國社科大相關情況，並現場解答師生員工疑問。

據中國社科大籌建辦工作人員介紹，中青院和中國社科院研究生院，正就本科和部分研究生教育劃轉過程中涉及到的政策制度、學生培養、招生計劃和人員機構等工作進行具體商談，研究制定有關實施方案。

中國社科院研究生院黨辦負責人表示，中國社科院負責成建制、一次性接收中青院在校全日制本科生和部分研究生；中國社科院根據中國社科大學科專業設置、本科生研究生教育培養和管理服務的需要，負責分層次、分類別、成建制、一次性接收中青院從事本科和部分研究生教育、管理工作的教職員工，共青團中央負責餘下的、承擔改革後的中央團校建設任務的師生員工。

此外，中國社科院、共青團中央將按照中央領導的指示，負責做好交接工作，並負責各自管理的師生員工的穩定，力爭三年內平穩順利完成交接工作。

會後，一位中青院的中層幹部也向澎湃新聞表示，希望能妥善處理對兩所學校專業授課銜接的疑慮，以及今年未招生專業相關教師的安置問題。

「最後一課」

對中青院學生的安置亦需多方面考量。

中國社科院研究生院黨辦負責人在諮詢會上介紹，原中青院2014、2015、2016級全日制本科生學習和部分2015、2016、2017級碩士研究生全部轉入中國社科大，並按原有培養方案，在中央團校、中青院校址完成學業。

原中青院2014、2015、2016級全日制本科生畢業時可頒發中國社科院大學本科畢業文憑和學士學位證書，或頒發中青院本科畢業文憑和學士學位證書；中青院部分2015、2016、2017級碩士研究生畢業時頒發中國社科院研究生院畢業文憑和學位證書。畢業文憑和學位證書的頒發方案以教育部批複為準。

原址完成學業解決了大部分在校生的疑慮，但一些因掛科重修，需要同2017級學生一起上課的同學，仍面臨著本專業今年未招生，重修課程如何開設；重修課程到底開在中青院還是良鄉校區等困惑。

而對畢業不久的中青院校友來說，未來參加職業考試認證或出國留學時，如何填報畢業院校信息、如何列印成績單等。

一位中青院在校生告訴澎湃新聞，同學中對改革存在著三種看法：一是覺得麻雀變鳳凰，因為中國社科院研究生院在全國很有名，而中青院既不是「211」也不是「985」；第二種持中立態度。還有一些有中青院情結的同學，不太想離開這個學校。「大學錄取時是中青院，畢業就成了中國社科院（大學）。」

6月18日這天，一位中青院教師在自己的微信公號上集結了朋友圈十餘位老師和學生的「最後一課」，感慨和紀念是其中的主基調。

四個「期待」

9月10日是中國社科大的本科新生報到日。

即將入學的這批新生多為千禧年前後出生，他們對大學的評判有著自己的標準。

四川的張同學是392名收到中國社科大錄取通知書的學生之一，她即將入讀中國社科大的漢語言文學專業。問答有關大學的問題時，活潑與自信從這名「00後」的語言中顯現出來。

在翻閱招生計劃書時，張同學偶然看到了中國社科大，「去了解了一下，發現師資很強，本科生也是導師制，應該會很重視本科教育，然後私下覺得圖書館非常不錯，所以覺得它發展前景很好。外加它第一年招生嘛所以想碰碰運氣。」

在中國社科大的官網上，學校的師資力量被描述為：「現有科研專業人員3000餘人，其中高級專業人員1600餘人。學部委員61人、榮譽學部委員133人；研究員646人，副研究員707人；學科帶頭人381人；入選『百千萬人才工程』的國家級人選31人；享受政府特別津貼人員1600餘人。社科院研究生院現有博士生導師607名、碩士生導師905名。」

張同學所看重的「師徒制」指導模式是中國社科大特色培養方式之一，指的是設立本科生學業導師。導師由來自中國社科院和國內外的知名專家學者擔任，每位導師指導2-5名學生，不僅對學生進行學科專業方面的指導，更對學生進行追求科學、嚴謹求學等方面的言傳身教。

此外，「本-碩-博」一體化培養，國際聯合培養，教學與科研結合也是它打出的特色培養招牌。

「首先很期待各位社科院老師們上的課，其次期待圖書館，然後是期待參與新學校的建設熱潮，最後是超棒的住宿條件。」張同學如是描述對進入中國社科大讀書的期待。

在入學前的假期，中國社科大的新生已開始籌備社團，「開學時候就能運轉。」對這些年輕人而言，大學生活猶如美好畫卷正在眼前徐徐展開。

轉載自:澎湃新聞

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