教師節給老師送禮，其實很多家長都送錯了，不會有效果的！
教師節送禮，在網路上分為「兩派」，和「豆腐腦」的甜咸黨一樣。
送：表達心意，老師會對孩子「另眼相看」「特殊照顧」，不給孩子「穿小鞋」，反正也是「小錢」。
不送：不能助長這種歪風邪氣，老師的師德就是被那些「削尖腦袋」的家長帶壞的。
不管你屬於哪一「派」，這幾天在超市、在花店、在各種網路平台，你會發現和教師節相關的禮物的銷售量會有一定比例的增加。
花小錢，表達個態度是很多人家長的選擇。也有不少家長給我們留言問我們一些送禮的小技巧，實在比較為難，因為在這「兩派」之爭中，我們偏向哪一方好像都對，也好像都錯。
送和不送都對，也都不對，但是有幾點建議我們還是要說的，因為「不吐不快」！
送和不送都糾結
1.如果你選擇送禮給老師，老師也接受了，請不要在孩子面前大放厥詞：老師沒有職業道德，老師居然收禮等等的段子。
孩子都看在眼裡，會導致孩子對老師產生某種「不可描述的特殊情緒」，這對孩子沒有好處。因為送和不送的選擇都在於你自己，沒有任何一個老師會強迫哪個學生家長給他們送禮，你送是出於你的心意，老師收和不收在於他們的選擇。
2.如果你選擇送禮給老師，最好不要讓你的孩子知道，孩子知道之後就會在學校同學之間相互溝通，雖然要讓孩子儘早的接觸社會，但是家長的那點小心思，孩子還是不要知道的為好，道理等同於第一條。
3.如果你選擇送禮給老師，也要和孩子一起手工製作一些卡片等，那是代表孩子的心意，和成人之間的遊戲規則無關。
而且在製作各種手工卡片的過程中，也是極好的親子互動的過程，在良性互動的過程中，你能聽到孩子對每個老師的描述，通過這種「偵查手段」，你能基本判斷老師對你孩子的態度、你的孩子對任課老師的信任度等等隱藏在學校的小秘密。
送和不送在於你的心意
4.如果你選擇送禮給老師，請不要認為老師因為收了你的禮物就一定要對你的孩子「另眼相看」。要知道在老師的心目中，那些更積極的參與孩子成長的家長才更值得尊重，那些被家長教育的很好的孩子才是他們眼裡的「寶」。
所以送禮只是表達成人之間的某種互動，是禮尚往來，和老師是否要特別的照顧你的孩子沒有關係。
5.如果老師拒絕你的禮物，請不要以為老師的拒絕是不想和你溝通，是不重視你的孩子，會給你的孩子「穿小鞋」，老師真的沒時間和精力給你的孩子「穿小鞋」。
收和不收你的小禮物是老師的選擇，每個人為人處世都有自己的原則，無關對錯。
和老師保持溝通最重要
6.如果老師拒絕你的禮物，也請不要放棄和老師的溝通。
在孩子成長過程中，特別是在學生階段，老師的話可能比你的話更有分量，老師給孩子的建議比你一定來的更專業（大部分情況都是如此），老師不收你的禮物是一種選擇，但是你是否和老師保持密切的溝通，才體現出你是否重視和關心孩子的成長。
尊重老師不在於形式，在於你是否發自內心，在於你是否真的積极參与到孩子的成長過程中，在於你是否真的配合老師。
尊重老師也不一定放在教師節這一天（真想用物質表達你對老師的尊重和某種只可意會不可言傳的「小心思」，不在於教師節這一天），平時多溝通，對你沒壞處，對你的孩子更沒壞處。
多溝通能讓你知道孩子的近況、學習狀態、心理狀態，讓你對教育有更多的理解，促使你和孩子一起成長。
孩子、老師、家長，這個「奇葩的三角關係」，只有家長更多參與孩子的成長，才能更穩定，而這個「奇葩的三角關係」更穩定，孩子的成長才能更快樂！
九斗跨界平台：希望孩子積極樂觀？想孩子愛上學習？想孩子更聽話？想更好的了解孩子？ 我們會陸續更新更實用的解決方案！微信公眾號：crosseducation！
