一個媽媽的心聲：她與兒子在慧讀國際少兒英語共同成長！

初次見到韓世通，在一天中午，他剛進入辦公室，就很有禮貌地先向辦公室的老師們做自我介紹，接著他主動把老師們的茶杯接滿水，幫助老師整理辦公桌，還把自己帶來的零食分給每位老師···真的就是一個小暖男。

當時就在想，是什麼樣的媽媽，會培養出這樣有禮貌又暖心的孩子？她又是怎樣來到慧讀國際呢？

她與兒子在慧讀國際少兒英語共同成長！

機緣巧合，教學理念不謀而合

韓世通媽媽回想起當時報名慧讀國際的情景：

「第一次知道慧讀國際是從一個朋友那裡，當時一聽到用繪本閱讀來培養孩子英語思維這種理念，就給我留下了印象，你知道的，用繪本學習英語的這種方式，還是在歐美國家比較流行，在國內是十分少見的，一般的英語學校還是偏傳統。後來跟兒子一個同學的媽媽聊天，說到找一個英語學校，她兒子恰巧就在慧讀國際，學習效果很不錯，真的是在用繪本教孩子學英語，當時我一下子就動心了，決定要去帶兒子去試聽，順便考察一下學校。

根據我家的位置，我去了慧讀國際的學院路校區，距離我家非常近，很方便。進到校區，一眼就被整齊擺放在書架上的繪本吸引了，當時還有孩子坐在沙發上看繪本，很認真，我一下想像到我兒子坐在這裡讀繪本的樣子。

前台的老師清楚了我的來意，給我們安排了很專業的課程老師。看得出來，這裡的老師對孩子「很有一套」，很專業，為什麼這樣說呢？因為老師在了解我兒子的情況的時候，一直沒有忽略和我兒子交流，動作和眼神都可以看得出來。而且，了解了我兒子的情況之後，給了我很專業的學習建議，比如在家裡如何指導我兒子學習英語，現在該從哪裡開始學起等等，而不僅僅是賣他們的課程，作為一個媽媽，我的收穫非常多。

後來，在了解慧讀國際的課程的時候，老師給我介紹的很詳細，又給我兒子安排了試聽課，整個試聽下來差不多半個小時左右，孩子笑著從試聽教室出來，我基本80%定了，就在這報了，孩子喜歡或者說有興趣，真的是啟蒙英語的第一步，我個人是這樣認為的。

我最看重課程理念和老師，這在我為孩子選擇一個英語學校中佔了80%的比重，剩下的20%，就是學校的環境了。試聽課之後，我和兒子參觀了校區的環境。這時候，為我們介紹課程的老師更像是一個好久不見的老友，將學校每一部分的故事娓娓道來。牆上的照片，每一個孩子都有不一樣的表情，這些都是老師們平時的抓拍，上課時舉手、課間時的嬉戲、生日會的蛋糕等等，這些照片經常更新，有些甚至是孩子很糗的照片，作為一個家長，我看到的是孩子成長的每一刻。

整個學校都是很溫馨的原木色裝修風格，不會對孩子的視覺造成壓力，甚至是牆角也被細心的用海綿包裹上了。每間教室明亮乾淨，都有很大的窗戶，不是封閉的環境更不會讓孩子感到壓抑。基本，我對學習環境也比較滿意。

在參觀的過程中，我還看到了一張張很有意思的圖畫，老師介紹說是孩子們畫的思維導圖，這是慧讀國際少兒英語的一個教學特色，用思維導圖來幫助孩子更好的學習英語。孩子不僅學會了英語，還學會了這種有邏輯的思考方式，我想，對孩子學習其他的學科也是有幫助的，一舉多得。

整個考察的過程持續了大概2個多小時，跟慧讀國際的老師詳細了解後，我發現慧讀國際的教學理念與我的想法不謀而合，學英語一定要有語言環境，不能讓孩子還是按照死記硬背的傳統學習方式，更科學的方法才能事半功倍。」而我認為，繪本閱讀就是一種更科學、更適合孩子學習英語的方法。

她與兒子在慧讀國際少兒英語共同成長！圖為 韓世通

角色轉變，「我不想錯過孩子每一次成長的變化！」

現在站在這接受我們採訪的，是一位溫柔並且有親和力的媽媽。誰也想不到曾經的她，是一位經濟獨立、積極自信，在世界五百強公司擔任中層管理者的職業女性。每天穿著不同質地和剪裁的西服西褲，優雅利落的套裝和高跟鞋，畫著自信乾淨的妝容，在工作中承受和男同事同等的壓力，果斷堅強，不斷的自我充實，來提升自己的知識和技能，有著對事業的信心和雄心。

每天下班回來，看到的是熟睡的兒子，早上出門上班，兒子還沒有醒。不知道他什麼時候起床的，每天都幹了什麼、學會了什麼，什麼時候可以說成句的、成段的話了，每天都是這樣，我已經不記得我有多久沒有陪兒子、沒有聽到兒子給我講他今天的收穫了···

工作會讓她有成就感，充實感，但365天有360天都在工作、出差，即使大年三十還在外地，沒有時間陪家人，更沒有時間照顧兒子，看著兒子一天天的長大，她恍然覺得自己對於現在的生活應該要改變了。所以，她做了一個重大決定——辭職。

當然，她並沒有在家做全職媽媽，而是去幫助朋友，經營剛起步的小規模公司。她選擇和兒子一起學習成長，在兒子學習英語的時候，她也在學習英語，不斷的學習提升自己。可以說兒子英語的啟蒙是由她引導的。

但是隨著兒子的慢慢成長，她發現她遇到了「瓶頸」，以前兒子還小的時候可以跟他進行簡單的英文交流，但自己的英文水平有限，現在進入小學的兒子，自己的知識儲備量已經沒有辦法再給兒子去創造一個語言環境了。

在採訪中我們提問了一個問題，之前韓世通有上過什麼學習班嗎？

「我之前沒有給我兒子報任何學習班，因為我不捨得他早早就要感受學習的壓力，真的，我不放他。」

想到以前自己學習英語就是被逼著學，記不住單詞就一直背。所以從孩子開始學習英語，就不想讓他再經歷自己以前學習英語時的痛苦，更沒有科學的學習方法。讓孩子快樂學音標，避免死記硬背的傳統學習方式；很多家長都不明白，孩子開心學習最重要，讓孩子產生學習英語的興趣。現在選擇慧讀國際，也是因為我發現學習英語，需要語言環境、需要更專業的老師來教授和引導。而慧讀國際也完全達到我的預想。「

她與兒子在慧讀國際少兒英語共同成長！

「獨特的授課方式，孩子英語學習有興趣又高效「

「其實，我沒有完整聽過老師是怎樣給兒子上課的，但是每次學完回到家，在做作業的時候，他都在念叨什麼口訣，反正我是不太懂了！但是不得不說，對於孩子學習英語是很有幫助的。「

每次上完課，韓世通都會給我講一個英文故事，後來跟老師交流的時候才明白，原來是老師的授課方法，叫情景方法課，就是給孩子建立一個情景故事，在生活情境中讓孩子記住單詞和句型，真正做到學用合一。現在的他看到家裡的某件東西就可以脫口說出英語。慧讀國際獨創的方法課還有邏輯練習課，剛開始學習英語時，韓世通沒有一個清晰的英語思維，通過老師的引導，藉助思維導圖，建立了英語的邏輯思維，提高了他學習英語的效率，讓他學會了如何有邏輯的思考。

「在之前的繪本演說大賽中，我就看到了韓世通的進步，在講述一個故事時，他的思路清晰、口語流利。「

Reading A-Z，強大的授課平台及APP，孩子學習娛樂兩不誤

」其實，最讓我感到滿意的是Reading A-Z這個平台APP，在家就可以讓孩子處於學習英語的語言環境，這個APP里不僅有海量的原版繪本，還有音頻，包括視頻、歌曲、原聲動漫等等，孩子想玩的時候，還有英文遊戲。「

「可能會有很多像韓世通一樣的孩子，在學校有老師，他學習相對會自覺點，但是回到家就不會想著學習了。現在使用這個Reading A-Z後，現在回到家都會自己打開專門的閱讀平台ReadingA-Z，選擇自己感興趣的繪本，讀的津津有味。平時都要找媽媽，粘人的很，現在已經是「拋棄」我了，他每天除了讀原版繪本，還跟著音頻學習英語，孩子對英語的興趣也越發濃重，英文闖關遊戲是他最喜歡的，玩遊戲的時候也在學習英語。所以，我也不用擔心玩遊戲耽誤他的學習了。「

有很多家長都問我，這個APP能不能自己下載，要怎麼用，我都是很自豪的告訴他們，這個是慧讀國際獨有的適合中國孩子英語學習的APP。

之前聽老師介紹說，慧讀國際的Reading A-Z，是慧讀國際引進的Cambium教育集團，先進的教學系統，至今已被美國ESL標準協會推介到60%北美國立學校、90%的中國國際學校、全球178個國家，並且慧讀國際是大中華區唯一的授權合作夥伴。了解到這些，我覺得這個APP還是很不錯的，韓世通利用這個APP學習英語，進步的非常明顯，而且我也能更了解孩子的學習效果。

她與兒子在慧讀國際少兒英語共同成長！

慧讀國際不止於英語

「其實，令我欣慰的不僅是他學習上的進步，還有他那麼多次的勇敢嘗試。第一次參加繪本演說大賽、第一次擔當小主持人、第一次參加足球比賽···看著韓世通每一次點滴的成長，給我的每次意外驚喜，這些第一次對於我和韓世通來說都是無比珍貴的記憶。「

舞台對於每個孩子都是成長的最好的見證，記得韓世通站在「繪本演說家大賽」的舞台上，看到台下的600多位觀眾和4個評委時，他緊抿著小嘴，小手一直攥著衣角，慌亂的眼神一直在搜尋著什麼。過了幾秒鐘，我給他一個鼓勵的眼神，向他豎起大拇指，接著他深吸一口氣，嘴角上揚，也慢慢鬆開了一直緊抓衣角的手。他非常流暢的講述了自己的繪本故事，掌聲響起時，我和他不約而同露出了開心的笑容。為了這次的繪本演說大賽，他每天認真的準備，老師每天也在打電話及時指導，也許在未來的某一天他回憶起這次經歷，會不由自主的揚起嘴角···

擔當畢業典禮的小主持人也是他第一次嘗試，也許是已經有了舞台經驗，這次他準備的更加充分，早早的就把主持串詞全部背完了，每天還和老師交流，讓老師指出改正，老師仔細的告訴他哪些要怎麼說，哪些要用什麼樣的語氣，回到家裡，還一遍遍的演給我看。在正式綵排時，當燈光突然打開的一瞬，我在後台緊緊抓著兒子的手，一直重複的給他說等一下要說哪些詞，其實，是我緊張了。在典禮開始的時候，看到台下坐著的家長和小朋友們，他自信的表現力、獨特的颱風、流暢的語言表達能力，引起大家陣陣掌聲。我恍然，原來他真的成長了。

第一次參加在奧林匹克舉行的大型足球聯賽，媽媽提到韓世通參加足球賽，「因為韓世通很喜歡足球，他喜歡奔跑的感覺，他喜歡在碩大的足球場上跟小夥伴們一起踢球，當時老師說有這個機會的時候，他就表現的很激動，一連幾天都在不停說足球，之前沒想到是這麼大型的活動，還在電視上播出了，他姥姥姥爺還很開心的在電視前等著看孫子踢球呢。「

「我覺得孩子喜歡足球，這是他的興趣，在足球運動中不僅能鍛煉身體，還能培養他團隊合作意識，懂得應對突髮狀況；足球不是一個人的遊戲，而是大家集體合作才能贏取勝利，而且孩子的思維會更敏捷，判斷能力會更準確，視野會更開闊。「

說到踢足球，韓世通顯然還是很激動，」上場的時候還是有點緊張的，我還踢進了一個球呢，然後我們隊雖然也很努力，但最後還是2:3輸給了對方。「感受到現場觀眾的熱情，比賽的激情，而且也學到了更多的足球知識，也更加喜歡踢足球。

「我看到慧讀國際的牆面上有著Reading different的標記，當時不能夠理解的，但是看著韓世通一點一滴的成長變化與進步，他懂得了感恩、分享。我明白了「不只是閱讀」，慧讀國際教給孩子的不僅是閱讀，不僅是英語，還有孩子各方面的能力，真的挺感謝慧讀國際給予韓世通各種鍛煉自己的舞台，看著他越來越自信、快樂、陽光，給我這麼多想不到的驚喜，我兒子原來這麼厲害呀！」

他們在慧讀國際遇到了更好的自己！

成長的每一步都是值得記錄的瞬間，每一步的成長你都在變，心在變，世界在變，抬頭看天空，那飄渺不定的雲朵就是你成長的痕迹，那飛來的鳥兒就是與你一起成長的夥伴，甚至連那微風也在記錄你的成長。而在慧讀國際，每一個孩子都是與眾不同的，每一個孩子與慧讀國際都有一段精彩的故事，我們想要記錄你在這裡的每一步的成長，每一次的蛻變，每一天的進步！

面對面的交流，心與心的碰撞，用對話記錄成長，「千語千尋」在等你！所以，你，準備好了嗎？講出你的故事······

慧讀國際，專註3-15歲少兒英語培訓教育，雙語幼小銜接

點擊展開全文

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！