孩子沒有學習積極性？這個故事，一定要讀給孩子聽！

1

大學剛畢業，一個年輕人被分配到一個偏遠的林區小鎮當老師，工資低得可憐。年輕人有著不少優勢，教學基本功不錯，還擅長寫作，卻來了這樣一個地方。

於是，他一邊抱怨命運不公，一邊羨慕那些擁有一份體面的工作、拿一份優厚的薪水的同窗。這樣一來，不僅對工作沒了熱情，而且連寫作也沒興趣。

他整天琢磨著「跳槽」，幻想能有機會調一個好的工作環境，也拿一份優厚的報酬。

就這樣，兩年時間匆匆過去了，不僅他的本職工作幹得一塌糊塗，連寫作也沒有什麼收穫。這期間，他嘗試著聯繫了幾個自己喜歡的單位，但最終沒有一個接納他。

於是，他更加抱怨命運不公，熱情也越來越少。

2

有一天學校開運動會，在文化活動極其貧乏的小鎮，這無疑是件大事，因而前來觀看的人特別多。小小的操場四周很快圍出一道密不透風的環形人牆。

年輕人來晚了，站在人牆後面，踮起腳也看不到裡面熱鬧的情景。這時，身旁一個很矮的小男孩吸引了他的視線。

小男孩一趟趟地從不遠處搬來磚頭，在那厚厚的人牆後面，耐心地壘著一個檯子，一層又一層，足有半米高，年輕人不知道小男孩壘這個檯子花費了多長時間，不知道小男孩因此而少看到多少精彩的比賽。當小男孩登上那個自己壘起的檯子時，沖年輕人粲然一笑——那是成功的喜悅和自豪！

剎那間，年輕人的心被震了一下——多麼簡單的事情啊：要想越過密密的人牆看到精彩的比賽，只要在腳下多墊些磚頭。

從此以後，他開始滿懷激情地投入到工作中，踏踏實實，一步一個腳印，很快，他成了遠近聞名的教學能手，編輯的各類教材接連出版，各種令人羨慕的榮譽紛紛落到他的頭上。業餘時間，他筆耕不輟，各類文學作品頻繁地見諸報刊，成了多家報刊的特約撰稿人。

如今，他已被調至一所自己頗喜歡的中專學校任職。

3

什麼是積極主動，這就是積極主動，它不是一味地抱怨，一味地等待，不是渴望別人能夠給自己一個捷徑讓自己一步登天。

很多同學在學習時，總渴望有一個很好的方法，有一個高手來指點自己，彷彿高手一指點就會「功力」大增，殊不知再指點也需要自己去「練功」，更為重要的是這樣的等待，最終會讓自己錯失一個又一個機會。

積極主動意味著當遇到問題時，採取主動、積極的態度面對一切，主動為自己過去、現在和將來的行為負責，集中注意力於自己能做的事，不為自己無能為力的事情而煩惱，不是總從「受害者」的角度出發，抱怨別人，抱怨環境。

積極主動的意義在於我們從自己出發，通過改變自己能改變的去改變事情的結果，或者對結果的看法。

一次考試失利，這是一個結果，我們無法改變這次既成的事實，但是可以改變對這個結果的看法，主動去思考這次失利的原因，主動從自己的角度尋找進步的機會，然後通過自己主動的解決來避免下一次失利的出現。

記住：我們不為不能控制的事情操心，只為自己能夠控制的事情而努力。

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