再愛孩子，這5種苦也要讓他承受

別怕孩子吃苦，窮養富養都比不過教養。

真正的愛孩子，不是把他放在蜜罐里。

讓他適當地吃苦，孩子才能經歷住漫漫人生的風雨。

沒有一個人的人生是一帆風順的，再愛孩子，也要讓他承受這五種苦。

01

分離的苦

孩子的成長的路上，總是點綴著各種各樣的分離，小到與朋友家人分別， 大到寵物死亡，親朋好友離世。

這種分離是成長必經的過程，面對分離，可以讓孩子學會自立，學會珍惜，學會成長。

幼兒園，是孩子面臨的第一場重大分離。

每逢九月份開學季，幼兒園門口是最熱鬧的，你可以看到，孩子哭著喊著不願意去幼兒園，拽著父母的衣服不撒手。

父母前腳剛走，孩子後腳就跟過來，跟父母上演「生離死別」的戲碼。

孩子產生了分離焦慮，父母也跟著焦慮了起來，不忍心看到孩子撕心裂肺的哭，在幼兒園門口和孩子依依不捨，半小時過去了還沒送進去，這樣只會導致孩子產生依賴心理，更加適應不了集體生活。

情緒是會感染的，父母的情緒直接影響孩子的情緒。

有位媽媽的做法非常好，她每次離開時都會和孩子來一個鄭重的告別儀式，與孩子擁抱並親吻他的額頭，告訴他：「我放學後就會過來接你，媽媽不在的時候，老師會像媽媽一樣關心你照顧你，你有什麼想法就告訴老師，如果你還是想媽媽，沒關係，媽媽的圍巾給你，想媽媽的時候就看著圍巾，就像媽媽在你身邊一樣，我相信你會做的很棒！」

然後把孩子的手交到老師手上，讓孩子看著她離開，徑直走出去，頭也不回。

這位媽媽的做法著實讓人佩服，她在給予孩子安全感的同時又讓他承受著分離的苦楚，態度堅決不拖沓，只有這樣，孩子才能正確對待分離。

所以她的孩子在入園第二周的時候就適應了幼兒園生活，開啟了瘋玩模式。

當孩子用稚嫩的小手向你揮手告別，微笑地說出「媽媽，再見」時，你就知道，孩子實現了他自己人生的一次飛躍。

就像《李宮俊的詩》里所說的那樣：所有的分離，都會留下一個人的背影，總有人會願意成為目送背影的那個人。」

而「那個人」里一定有父母。

02

讀書的苦

在這個社會上摸爬滾打這麼多年，愈發覺得讀書的重要性，因為它決定了你的見識高度，決定了你周圍的社交圈子，決定了你將擁有什麼樣的人生。

父母總是勸誡孩子多用功讀書，但很多孩子不理解，覺得讀書的日子真是太苦了。

但是讀書很苦，不讀書的人生更苦。

還記得「白卷考生」徐孟南嗎？當年高考任性交白卷，在考卷上寫滿了自己的「教育宣言」，在當時引起了社會廣泛的關注。人們對於事物的新鮮度保持不了多久，最終這個事件和這個人都淡出了人們的視野。

而他呢，因為沒有考上大學，早早地娶妻生子，成為了一名打工族，輾轉於各個工廠，工作環境惡劣且辛苦。

徐孟南說：「在工廠里，每天都在做重複的工作，想換好一些的工作，但是都需要比較高的學歷，而我只是高中畢業。」

如今，十年過去了，2018年，他表示將再戰高考，邊打工邊學習。

十年前的衝動，改變了他的人生軌跡，如果當時他沒有交白卷，肯定就是另外一番境遇，但人生哪有那麼多的如果呢，只有現在和未來。

告訴你的孩子，當才華撐不起野心、決心拗不過現實時，先好好讀書。

世間唯有讀書不會辜負你的辛苦。

03

批評的苦

陳爸爸得知了事情的原委，嚴肅批評了孩子，並告訴小陳：「你這樣做不僅耽誤了別人時間，給別人帶來不方便，而且還會給電梯造成危險，你這樣做，爸爸也有責任，我們一起寫檢討。」

於是陳爸爸和孩子各寫一份檢討書貼在電梯里，這一舉動，引髮網友的無數點贊。

陳爸爸的做法，完全踐行了言傳身教這幾個字，也是批評的正確打開方式。

批評可以幫助孩子，完成自我反省和自我審視的過程。

而且作為孩子，接受批評也是一件特酷的事兒。

雖然批評，會讓你傷心羞愧，但它會讓你成長為更好的自己。

柴靜說：「批評你不可怕，對你失望才可怕」 那就勇於接受批評，對得起老師的教誨，對得起父母的期待。

04

失敗的苦

這種痛苦，外人難以想像，但他一直堅持不懈地探索自己的未來，不能倒下也不敢倒下，電影的最後，落魄老爸終於應聘成功，這一刻，幸福終於來臨。

而且這個電影取材於真實故事，故事的主角就是當今美國黑人投資專家Chris Gardner。

電影里有句台詞讓人記憶深刻：「當你認為最困難的時候，其實就是你最接近成功的時候。」

失敗過後，你需要關心的，不是你是不是失敗了，而是你對失敗是否甘心。

不甘心那就爬起來繼續奔跑，將失敗的苦澀拋之腦後，繼續咬牙堅持夢想。

05

教養的苦

愛玩是孩子的天性，自由是孩子的標籤。

但是小孩子也要懂得自由和規則，沒有規則，那自由也沒有意義。

這個需要父母以身作則，並且需要不斷的提醒和引導才行。

例如：

公共場合要剋制自己不要大聲喧嘩，懂得尊重別人；

到別人家做客，不亂翻別人的東西，如果想玩，需要徵得別人的同意；

看到別的孩子在玩滑滑梯，你也想玩，那在別人玩好之前請耐心等待。

教育孩子的過程也是自我教育的過程。

對於孩子來說，窮養、富養都比不過教養。

與孩子一起共勉。

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