教宗接見天主教教師：重建學校、家庭和國家之間的教育協議

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義大利天主教教師協會1月3日至5日召開第21屆全國大會。在閉幕當天，大約400名與會者來到梵蒂岡，在克萊孟廳覲見了教宗方濟各。教宗勉勵他們教導一種真實而整全的生態觀，培育相遇文化，重建父母和老師之間的教育聯盟。

教宗指出，我們需要更新學校和家庭之間的教育聯盟，因為長久以來它一直處於危機之中。教宗說：「我深信教育協議已經破裂，學校、家庭和國家之間的教育協議已經被打破。我們必須予以重建」。為能重建教育協議，我們必須促成教師和家長之間新的團結「同謀」；二者之間不應該相互對立、彼此責備，而應當設身處地的為對方著想，體諒對方的難處。

教宗方濟各所關心的另一點，是教導青少年一種「整體」的生態觀，一種呵護受造界的生活方式。教宗說：「這種生活方式不是精神分裂症，也就是類似這樣的例子：照顧瀕臨滅絕的動物卻忽視老年人的困難；保護亞馬孫雨林卻忽視工人獲得合理報酬的權利。這就是精神分裂症。然而，我們所教育的生態觀必須是整體的。」

因此，我們絕不能光喊「口號」，指揮別人該做什麽或學習某些觀念，而要以日常生活的實際行動來「喚醒生態倫理的品味」。

教宗關心的最後一個重點是培育相遇的文化，讓孩子們呼吸更加人性的氣息。教宗特別談及學校中的霸淩現象，勉勵基督徒教師，無論在天主教學校，還是在國立學校，都要鼓勵學生向他人及他們周遭的現實開放，讓他們具有照顧和體貼的能力，從而「擺脫普遍存在的偏見」，因為這樣的偏見認為人的價值「在於競爭、好鬥、為難他人，特別是那些與自己不同的人、外國人，或在某種程度上有礙自己成功的人」。

教宗最後籲請天主教教師不要害怕平信徒協會中普遍存在的分歧和衝突，以福音的樣貌面對這些問題，為使他們手中的塔冷通結出果實。

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