為什麼父母越催促孩子越磨蹭？這樣做孩子才會更自覺

大部分父母可能都有催促過孩子，我們會對孩子說：「快點快點快點！」

上學的時候，聽到最多的就是父母說：快點吃，快點走，快點做作業，甚至還有快點玩……

為什麼要接連說那麼多「快點」？孩子也沒有快起來呀。

GIF

也許，是我們成年人太過注重孩子在我們眼裡的樣子，當孩子沒有成為父母眼裡的樣子，孩子的行為，可能就成了父母眼中的問題行為，甚至，因為長期處於父母的投射下，孩子的行為就真的演變成了問題行為。

父母太過注意孩子的問題行為，覺得有問題就需要修正，但其實問題行為的背後，往往是親子關係出了問題。

大人們總是會希望孩子可以按自己的想法來做事。

孩子吃飯吃得慢的時候，有些家長忍受不了，於是拿起勺子給孩子喂飯。

和孩子一起逛動物園，孩子還在看著大象，家長就催促說看了很久了，該往下一個景點走了。

父母之所以不停地催促孩子快點，正是因為父母覺得孩子的磨蹭，打亂了自己的節奏。所以父母必須處於主動地位，要求孩子跟著成年人的節奏走，卻不曾想過，這樣會打亂了孩子自己的節奏。

這也說明了一個現象：孩子與成年人一樣，都處於同樣快節奏的生活狀態中，孩子在適應成年人的生活狀態，孩子需要跟著成年人的節奏走。

可是事實呢？成年人和孩子的節奏是不一樣的，這有明顯的生理差別、智力認知差別。

孩子很難達到成年人眼中的快，而且這個快是個主觀題，爸爸和媽媽的標準不一樣，

媽媽這次和上次的標準又不一樣，多快才算快啊？

孩子沒有辦法認識到，父母要他快究竟是要多快，所以孩子也很難變快。

家長的介入，會讓孩子的獨立性被削弱。

原本孩子只是做自己的事情，但是因為父母的介入，孩子的重點就不是在做好事情上面了，而是變成了找尋自我的內在鬥爭：是被父母「操控」，還是為自我權利去做鬥爭？

磨蹭的孩子，通過時間上的延長，來和父母進行關於「自我」的抗衡，於是，孩子就變得越來越慢，他在通過「慢」來證明自己的獨立性。

但是，在這場鬥爭中，孩子無論怎麼樣的選擇，都是不如意的。

贏了，做自己了，就變成是一個磨蹭的人，因為認同了家長的投射，不由自主的成為了自己並不喜歡的樣子。但是沒辦法，只有這樣能和父母區別開來，他們是他們，自己是自己。

敗了，不做自己，聽父母的，就有種自我邊界被侵佔了感覺，就算是「快」，也是被他人要求以後達到的。

所以，經常被打亂節奏的孩子，要麼學會了取悅他人，學會了優先滿足他人的願望，要麼卻因無法達到父母的要求，感到自己是不好的，認為不好的才是自己。這都容易讓孩子喪失真實的自我。

孩子磨磨蹭蹭父母該怎麼辦？

1. 尊重孩子的磨蹭

適當的催促孩子，可以幫助孩子適應外部世界。但，父母與孩子的關係中有過多的催促時，通常是父母自身的焦慮。

當父母不能控制自己的焦慮，就容易將焦慮投給孩子。經常被父母催促的孩子，會質疑自己的生活節奏，甚至認為是自己的問題，找不到自我的存在感，甚至為了找到自我，故意要和父母反著來，所以孩子越催越慢。

2. 明確父母和孩子的界限

分清磨蹭是誰的事，結果由誰來承擔。

孩子遲到了，那麼遲到的責任由他自己承擔。孩子只有在體驗到磨蹭給他自己帶來的損失之後，他才會有自己的動力去快起來。因為這是他自己的事情了。

當孩子發現，自己要去承擔這些的時候，他的自我功能也就回到了自己身上。

3. 用你的言行引導孩子的言行，而不是批評與責備

當孩子磨蹭時，家長會引出焦急，最直接有效的方式好像就是吼孩子，甚至是打罵。但這往往會把孩子嚇住，他們這時候的快，是因為害怕，不是發至內心的動力。

培養孩子的時間觀念，比如藉助鬧鈴，提醒孩子事情大概所需要的時間長短，共同完成一些事情，做什麼事用多長時間，讓孩子感受成年人對時間的觀念和行為方式。

孩子有自己學習和探索的節奏，或者我們可以試著去感受和理解孩子。或者，我們也可以試著不再對孩子說「快點，快點」。讓孩子建立起自己的時間觀念，做一個擁有獨立自主性的人。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！