讀書授課之餘，這樣一起虛度光陰，甚好！
2017.1.26 黃昏 @ 中南大學新校區
圖1和圖6是新校區圖書館；圖5是教學大樓D座後面的「情人坡」；圖2是天鵝湖，有黑白天鵝數只。夕陽下，悠閑的天鵝寶寶們在夢幻般的天鵝湖盡情嬉戲。（因當日所拍照片偏暗，換用去年七月所拍三張來呈現新校區的美：圖4-6） 寒假期間的新校區格外寧靜，適合散步散心。
2017.1.31@ 洋湖濕地公園
這是從用手機拍回的幾棵紅梅和臘梅樹上精心裁剪下來的。黃昏 + 霧霾，原圖效果偏暗，照片經過了顏色增亮處理（新學的技術）。
生活，需要亮色；環境偏暗時，給它抹上一點亮色，讓心境亮堂起來。
2017.2.3 @ 洋湖 春意滴落蒲葦尖。
水中的蒲葦及其倒影，形態各異，自然生成，甚是美麗可愛：像豎琴、像音符、像籃球架，像......，都是春天的模樣。
洋湖，很幸福！一年四季都被美麗的花花草草裝扮著，從不寂寞。
2017.2.10 @ 中南大學老校區
圖1是校本部圖書館，前方是觀雲池。圖2紅磚大樓是科技樓和校史館，圖6是該大樓前的綠草坡，樹木花草蔥蘢，一年四季如春。曾在這裡生活了20多年，和姜老師一起幾乎走遍了這裡的每個角落，熟悉這裡的一花一草，一樹一木。照片經過了懷舊色彩處理，但依舊是原來的模樣和味道，喜歡。
2017.3.4 @ 洋湖
一縷春風，催生了春花春柳；一池春水，蕩漾了春心春意。
今天女生節，姜老師帶我去了遠方。所謂遠方，不過是我們經常光顧的離家車程不到十分鐘的洋湖濕地公園。其實，遠方，就在身邊；而詩，在心頭。
2017.3.12 @ 洋湖 雨中洋湖別樣美
雨中游洋湖，別有一番滋味。想起兒歌 "春天在哪裡"，當下的春天就在洋湖的翠綠和嫣紅里，在這湖水的倒影里，在遊人的心田裡。
圖2：偶爾有野鴨划過湖面，激起串串漣漪。野鴨一直向前，覓食，或尋偶，在身後畫出一個長長的V字，很美！
2017.3.17 @ 洋湖的橋
洋湖有很多座橋，形態各異，有的秀麗，有點俊美。圖6名風雨橋，依侗族獨有的風雨橋而建，是遊人觀景和歇息的好地方。圖2：你在橋上拍風景 / 看風景的人在橋下拍你 / 春色妝點了你的容姿 / 你妝點了親們的朋友圈
2017.3.25 @ 中南大學新校區 海棠花兒開
海棠，花開似錦，素有「花中神仙」、「花貴妃」之雅稱。南宋陸遊如此形容海棠的高雅艷美：「雖艷無俗姿，太皇真富貴。」
2017.4.1 @ 湘江風光帶 櫻花朵朵開
這顏色，甚是誘人！ 白居易：」小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當游。」
2017.4.9 @ 中南大學新校區 一花一閑情
圖1白玉蘭：潔如清荷塵不染，色似白玫美若仙。 圖2櫻花：桃花謝了櫻花綻，淺淺勻紅。 圖3海棠：去年海棠花開，今年海棠依舊。 圖4桃花：三月春風柳吹綿，不及桃紅一枝鮮。 圖5迎春花：校園小見一花開，忽覺春光迎面來。圖6臘梅：裁得春風第一枝
2017.4.13 @ 中南大學新校區
霧鎖校園，美在朦朧中。想起美國著名詩人卡爾·桑德堡的詩《霧》（Fog）：霧來了 / 踮著貓的腳步
2017.4.20 @ 中南大學新校區·外國語學院
晨色中的妳，像整妝待嫁的新娘，溫婉、和美。（這學期結課了。外院，下學期見！）
2017.5.12 晚上7:30-7:40 @ 窗外
夜幕：誰的巧手將妳描繪得如此夢幻美妙且令人遐想？ 西沉的太陽，在山的那一邊，妳與誰為伴？
2017.5.26 清晨5:25-5:35 @ 窗外
苟日新，日日新，又日新。
論早起的益處：看太陽冉冉升起，觀天空漸漸明亮，神清氣爽、心曠神怡。
天空中，霞光萬道。陽光透過玻璃照進客廳和書房，滿屋都是陽光的味道。
2017.7.2 @ 中南大學新校區
雨過天晴，中南安好！
近期，長沙漲大水。新校區玉帶河的水漫到了「情人坡」。平日散步的小徑被淹了，但天鵝湖的黑白天鵝們安然無恙。雨過天晴，校園潔凈無比。放暑假了，但上課鈴聲依舊悠揚、綿長......
2017.7.10 @ 窗外的晚霞（火燒雲）
落霞，是一種多彩的染色劑，把天空染成美麗如畫的錦緞。
暑假期間，微信朋友圈幾乎每天都有人曬拍自國內國外的風景和美食。我拍身邊的美景，窗外的美色，還有自家的美食。
2017.7.12 @ 頭伏家宴
備一瓶好酒，沏一壺好茶，烹一桌好菜，約三五好友，聊幾樁好事。做菜是一門藝術，即所謂廚藝。做菜如做人，需用心、盡心、細心、耐心，還要用情和用意。
頭伏宴之後，和好友們一起品茗，聞香，悟禪。熏香時需靜心、凝神、屏氣。一絲輕風或一句柔語也會擾亂香的自然流溢。圖片為視頻的截圖。燃燒著的檀香化作乳白色的氣流，從荷花狀的香爐口溢出，慢慢淌入香爐池的水中，似雲霧繚繞，配以紅花和綠草，美哉！
2017.7.17 @ 窗外
窗外的落霞，盡情顯擺著各自動人的姿色，美不勝收，有如妙不可言的仙境。每個圖景恍惚都在訴說一個美麗而深情的故事。天的那一邊，真的住著神仙？
2017.7.19 清晨5:30 @ 窗外
早起看朝霞，天空滿是陽光的味道，怡心、怡目、怡神...... 圖4的月牙兒，高掛天空，莫非是要等到和太陽碰了面，妳才肯放心歸去？
天空，喜歡日月，猶如日月依戀天空。沒有太陽的日子，你的天空，是否還有一輪高懸的明月？
2017.8.13 @ 窗外晨色
昨晚，電閃、雷鳴、風狂、雨暴。暴雨洗塵之後的今晨，窗外格外潔凈，美麗。
雲捲雲舒的剎那間，天空變成了五彩的調色板，白雲被調成了紫紅色和橘紅色。這夢幻般的色彩，讓人微醉......
2017.7.8 / 8.23 / 9.21 @ 家中
人尋風景千里外，我觀山水硯池中。
圖1辟雍硯：銘文：大道周行；圖2抄手硯：銘文：攖寧；圖3井田硯：銘文：既方既皂，既堅既好。 「如切如磋，如琢如磨」：大讚姜老師制硯時的工匠精神！
姜老師：「制硯就是展現美好的石性，教育就是展現美好的人性。」 在喧嘩騷動、人心浮躁、急功近利的現代社會，姜老師用育人的情懷來制硯，專心一事，制心一處。美載！善哉！
2017.9.4 @ 陽台
開學啦！祝孩子們和弟子們像這些綠植一樣，生機勃勃，茁壯成長！
2017.10.2 @ 洋湖
洋湖，一步一景，拍不完，道不盡......
2017.11.9 @ 湘江風光帶
日暮伯勞飛，風吹烏桕樹。（9-11月，忙忙碌碌，辜負了外面的秋色與美景。）
2017.9.6 / 11.10 @ 朋友家 碩果累累
從夏天到秋天：柚子熟了，掛滿了枝頭；朋友家，累累碩果，大豐收了。
2017.12.10 @ 洋湖 洋湖落日圓
圖1-2：是誰把落霞打翻在洋湖，將湖面鍍成金色？ 圖3：是誰將落日藏進樹枝，給遊人預備一盞彩燈？ 圖4：謝謝姜老師的拍攝和題詞：「所謂伊人，在水之湄。」
太陽，東升西沉，周而復始，不知疲倦，慷慨無私且樂不可支地將美麗的朝霞和夢幻的落霞大把大把地灑向人間，將光陰和心情染成金色。「日頭照好人，也照歹人；降雨給義人，也給不義的人。」（《聖經·馬太福音》5:45）
2017.12.17 @ 湘江風光帶
河邊蘆花開，遊人緩緩來。
2017.12.20 @ 洋湖
落日 / 潛入水中 / 為寧靜的湖面 / 點一盞明晃晃的燈
2017.12.26 @ 洋湖
湖畔的金柳，恰似夕陽下臨水梳妝的新娘。
有一種閑情，叫虛度光陰。我拍洋湖的風景，你拍我在拍的風景。如此和你一起虛度光陰，甚好！
2017，即將過去。讓我們記住美好，一路向前！
2018，即將來臨。讓我們繼續用美善和感恩的心溫暖彼此，善待他人。
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