告別以及那朦朧的夢想

今日，朋友圈被18歲的照片刷屏，只因，再過一日，所有的90後都將成年，對於00後的「批判」就此開始。

各種陰差陽錯，9月去了一家鎮上的輔導班，沒有整潔的課桌，沒有絢麗的大屏幕，甚至連黑板都透著一股子陳舊的味道，有的，只是一群00後的孩子以及10後的娃。從最初的，潛意識的把他們當同齡人交談，到現在，毫無違和的稱著孩子們、娃兒們，原來只需短短的幾個月，畢業才是真正的長大。

今日，心血來潮的註冊了一個公眾號，本來只是想以此對娃兒們做個告別，可望著窗外那昏黃的，給人一陣暖意的路燈，心中想著，這何嘗不是對自己的一種告別，一種自我約定。

再見

再見，也是再見，一個意味著別離，一個意味著相聚。

離寒假還有幾星期的時間，本以為我的提前離開並不會對你們造成影響，畢竟我只是一個小小的輔導班英語老師，替換你們的又是一個專業能力比我強的好友。但，低估了自己，從昨晚開始就各種不舍，甚至後悔自己的這個決定，但說出去的話就如同潑出去的水，和好友、老闆都已溝通好，為了所謂的「面子」，當然，說得高大上一些，為了所謂的「誠信」，我還是「放棄」了。一個人憋著這個只有你們不知道的「秘密」，渡過了一個晚上，夢中的自己竟然不停地組織著語言想著離開時如何能說些讓你們「受益匪淺」的話，醒來自嘲一笑，愛玩的你們無法理解讀書的真正用處。回想著你們那懵懵懂懂的神情，我還是有些挫敗感的，其實，更大的挫敗感來源於你們淚眼婆娑之後的我行我素，唉，魚的記憶也不過如此啊。

輔導班中一位退休多年的老教師曾用一種非常不屑的語氣說道「小學生就是管，書本上的那些個知識，看看教案，誰不會教！」對於這話，之前還是有些抵觸，總覺得低估了老師的價值，但看著愛吵愛鬧愛神遊的你們，她的話也並不是不無道理啊，你們就是欠管啊！其實，我更樂意看到老師只負責教，因為那些真正需要管的學生，都是些在教育上欠缺家長管教的學生，輔導班是雙向的，不自覺的學生要麼鯉魚躍龍門從此改頭換面，要麼一落千丈墜入深淵，你又有幾分自信能碰到一個專門盯著你家孩子的老師，這只是一個改改學校課後作業的輔導班，你們把它想得太全能！

那麼懶惰的你們，卻有著世界上最純粹、最真摯的情感，我最大的成就感就源於你們那誠摯的挽留以及那些悶悶不樂甚至哭得不能自已的你。短暫的時光收穫著你們如此信任的喜愛，何德何能啊……你們的面孔，深深的記在我的腦海里，可是，歲月是把殺豬刀啊，某年某月某日再見時，我好害怕認不出你們啊，你們說「老師，不要怕，你變老了我們也認得」，唉，傻孩子們，不是怕你們不認得我，而是怕自己不認得你們啊……

自我約定

7月離校，至今，也就半年左右的時光，但，總覺已脫離校園許多年。

回想讀書生涯，一路走來也是各種莫名其妙，高考是以英語專業被學校錄取，源於家人所謂的語文老師招得多這一強大理由，報道的第一天，外院院長善解人意的簽下「同意」二字。

語文一直是讀書時期最差的科目，所以，各種不自信縈繞四周，好在，周圍的同學也沒讓我覺得他們有文才到哪去，就這麼「渾渾噩噩」渡過了四年。好歹也當了四年中文系的學生，雖沒飽讀詩書，專業能力也沒強到哪去，但好歹經過老師課堂的各種熏陶，偶爾的傷春悲秋、顧影自憐……也是讓昔日同學各種歆羨，當然也不乏為此起了一身雞皮疙瘩的同學。

2017年的倒數第二天，離最後一天只剩兩小時，看著朋友圈裡的年終總結、來年計劃，自己呢，你幹了什麼？你又要幹些什麼？雖不用事事「昭告天下」，但有個打卡的一畝三分地總是好的，既然確定了這條路，這條充滿迷霧能見度只有前腳和後腳這麼短距離的路，那就堅持每月至少寫一篇，以此作為對自己的監督與鞭策！

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