教育隨筆1——小胖成長記

圓乎乎的臉蛋、可愛的小眼睛，總愛提些讓人啞口無言的問題，他是一個胖嘟嘟的小男孩，姑且稱他為小胖吧。

媽媽找到我的時候，已經著急得掉淚：「龍老師，我這兩個孩子，從一年級開始，我就請了家庭老師輔導他們寫作業，成績不但沒有進步，現在越來越差，坐在那裡寫到好晚了，也沒寫完作業，我又找了外面的培訓班去上，結果孩子更加不想學了，現在五年級了，我們也不會教，我實在是沒辦法了！」

心驚膽戰收下這個讓媽媽疼愛又無助的孩子，說是心驚膽戰，實不為過：易怒，和其他孩子一起寫作業，如果吵到他，他會控制不了自己情緒；老師一走開，他就玩文具、發獃各種開小差，如果不是專門看著他寫，兩個小時只能做兩三個小題；學習習慣的建立幾乎為0……

對這個幾乎已經完全失去學習興趣與信心的孩子，我和自己較起了勁：情緒易失控，注意力不集中，安排一個老師陪他單獨寫，先建立基本的學習習慣；寫字無筆順無筆劃，連認都認不出，更談不上美觀，好吧，"來，從上寫到下，從左寫到右……「我握著他的手，一筆一畫慢慢寫，基本筆順釐清；觀察到他的思維並不慢，努力去發現他的每一個閃光點，及時肯定他的每一點進步，每次見到胖胖的他，輕輕的抱抱他，成了我的必修課；發現他的音準很好，聖誕活動上，他是小主唱……

一開始的那三周，每天晚上他和哥哥都是最後一個走的，寫到十點是常事。然而，學習熱情卻不減，他和哥哥總是第一個飛奔到中心來寫作業，慢慢的，作業質量、效率越來越高，常常能第一個完成作業，也越來越自信，能夠和大家安靜的在一起寫作業了。當他拿著第一次得「A+」的作業給我看時，能明顯感受到他的快樂與不敢置信的興奮。

聖誕節前，他找到我，吞吞吐吐：」龍老師，如果我語文和數學能考70分，能不能送我一部遙控直升飛機？「

看著他圓嘟嘟的小臉滿是期待，我笑道：「好，我知道你一定可以做到，哪老師準備好禮物，等你來找我喔！」說真的，我給自己的孩子從沒買過遙控飛機。下班後在長安的大街小巷裡，轉了數家賣玩具的店，總算找了一部明黃色又精巧的遙控飛機，仔仔細細包好，我相信，他一定可以得到這個禮物。

聖誕節的那天，那晚不到六點半，他就來了：」龍老師，我有一個好消息！！！語文71.5分！數學78.5分！「

當我遵守承諾，把禮物給他時，他看著我：」龍老師，你是真的送給我嗎？真的嗎？「

我笑著看他：「當然，不斷堅持和努力，才能達到自己的目標，你是最值得得到這個禮物的孩子呀！要繼續加油喔！」

他站在我旁邊，看著手裡的飛機，純真的笑容綻放著……

教學相長，與小胖一起成長的小小分享：

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