培養孩子的心性，升華人生之道
最近幾年，國學越來越熱。國學熱的背後，其實彰顯的是當前國人精神世界的空虛。
最近幾十年的改革開放，我們的經濟總量已經位居世界前列，成為世界第二大經濟體。然而，我們的安全感和幸福指數卻在降低。因此，要不斷提高人民群眾安全感和幸福感。
對一個人來說，雖然安全感幸福感和外在的物質基礎有關，但是，其本質還在於人內在的精神世界和價值觀。對國人來說，五千年文化積澱下來的國學經典，可以說是支撐華人精神世界的內核。
有家長經常問，為什麼要誦讀經典？誦讀又有什麼好處？或者會問：「我家孩子字都認不全，讀不通，又該如何？」或者問：「我家孩子《千字文》《百家姓》里的字都認識了，是不是不需要讀了？」
國學經典，可以說是人類智慧的精髓。後代人通過閱讀閱讀國學經典，可以領悟到許多亘古不變的真理。國學經典，一生必讀的書籍！下面分享國學經典幾部著作中的其中三部：
第
1
部
-周易-
群經之首，大道之原
《易經》是中國古老、深邃的經典，是華夏五千年智慧與文化的結晶，被譽為「群經之首，大道之源」。
縱覽幾千年中華文明史，易學始終貫穿於中國文化脈絡之中，大到安邦治國，兼濟天下，小道獨善其身，明達君子之志，歷代大儒無不躬身研易，希望可以從中得到智慧的啟迪。
孔子說：「始作《易》，其有憂患乎者？」人生是離不開憂患的。《周易》時代的先民，面臨著極其險惡的生存環境，他們要有足夠的智慧生存和發展。
生活在現代的我們，憂患也並不少，科技的發達、經濟的發展雖然增強了人對自然的控制，但人類生存和發展的基本問題卻依然如故。
人們還面臨著諸如氣候變暖、資源消耗等共同的問題，對於這些憂患，我們都可以從《周易》中找到解除的智慧。
我國0-13歲的兒童2億多，目前有4000萬以上兒童在誦讀國學經典。經過近年的實驗證明，兒童進行國學經典誦讀2-3個月後就會發生明顯改變。
從開始的每天記憶20-30個字，到每天很快就可以熟記100-200個字。許多兒童不到一年就把二萬多字的《易經》熟背，其記憶潛能在國學經典誦讀中得到開發，幾萬字的古文背誦對他們來說都不是難事。
有了這個基礎，以後學習語文、歷史等文科知識將會非常的輕鬆，不但如此，由於大腦得以開發，記憶力好，理解能力強，邏輯思維也強，學習數理化、外語都非常輕鬆容易。
第
2
部
-道德經-
上善若水，水善利萬物而不爭
上善若水，從善如流， 如水人生，隨緣而安。做人如水：能適應任何環境，就像水一樣，能包容萬物，本身卻非常的純靜；
做事如山：要踏踏實實的做事，像山一樣穩重，像山一樣給人以信任！
做人像水：水，動中有靜，靜中有動，一切都是因為它柔美、滋潤。
老子說：「上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。」
既弘揚水的精神，也道出了一種處世哲學：做人應該像水一樣，要有極大的可塑性。因為水性柔而能變形。在海洋中是海洋之形，在江河中是江河之形，在杯盤中是杯盤之形，在瓶罐中是瓶罐之形。
第
3
部
-詩經-
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
史載《詩經》是孔子晚年為授徒而編篡的教材。孔子把一首愛情詩放在《詩經》的第一篇，是有其用意的。
他認為，食與性是人類生存的基本要求，誰都無法迴避，但不迴避並不代表放縱，慾念是需要尺度的，意在教化人們剋制自己的慾望。
實際上，孔子引《關雎》為首篇，授人以教化，也只體現出老夫子的意圖，並非詩作者的本意。《關雎》作為春秋時代的民歌，即便經過人為的整理，也仍不失樸素天然的本真。
自古中國就是一個詩的國度，數千年前的春秋時代就產生了許多民歌，流傳下來集成了這部《詩經》，它是中華民族的瑰寶。《詩經》是中國最前沿的古文化典籍，而這首詩是《詩經》的第一篇，因此在中國文學上具有特殊地位。
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