北航叫獸陳小武是抓不完的，但為什麼美國很少爆出「師生戀」？
2018年的新年第一天，旅居美國矽谷的華裔女博士羅茜茜通過微信公眾號、微博等多個平台實名舉報了北京航空航天大學教授、長江學者陳小武性騷擾女學生。爆料自己在12年前在北航讀博期間曾遭陳性侵未遂。
爆料一經發出便引發了廣泛的關注。然而在當天晚些時候，陳小武在接受《北京青年報》的採訪時，就此事回應稱「沒有做過違法亂紀的事」。
次日羅茜茜再次發文，列舉了一系列的證詞、錄音和第三方佐證懷孕女生的存在等證據。
同時羅茜茜還爆料早在去年陳小武時間爆出來之後，陳小武就在知乎上大規模刪帖、給錄音的女生打電話施壓，言語中透露陳小武是北航副校長候選人。
而隨著羅茜茜的爆料，知乎上的一個帖子，「如何評價北航陳小武老師」也越來越火。在羅茜茜的激勵下，越來越多的受害者說出自己的經歷。
（圖片來源羅茜茜微博）
那麼這個陳小武究竟是何人呢？
君君特地去網上搜了一下，陳小武出生於1972年，曾獲北京航空航天大學理學學士學位、工學碩士學位和工學博士學位。並於2001年赴加拿大多倫多大學，從事增強現實技術等方面的博士後研究。
回國後的陳小武一直在北京航空航天大學計算機學院、虛擬現實技術與系統國家重點實驗室從事教學與科研工作。
2007年被聘為教授；2008年被聘為博士生導師；2016年，入選2015年度「長江學者獎勵計劃」特聘教授名單。
然而在北航學生的眼裡，陳小武似乎不是一位人如其名的老師。更是有學生爆料學校一直在壓這件事，公關的也差不多了，要不是羅茜茜跳出來，這事就被壓下去了。
迫於輿論的壓力，北航也不得不作出回應。表示已經暫停了陳小武的工作，並會認真調查此事，如果情況屬實，定會嚴肅處理。
而羅茜茜今天凌晨在微博上透露稱，北航紀委在昨天已經跟其確認過，「關於陳小武的問題一定不會不了了之」。
然而，君君在回看這件事的時候就在想，網友們對於這件事的反映固然是憤怒的，但僅僅是對這件事嗎？顯然不是。
類似的校園性騷擾事件我們已經數不清有多少次了，包括已經曝光的和仍被掩埋在地下的。這次事件或許只是以往所有事件的一個縮影。
真正讓我們憤怒的是時至今日校園性騷擾仍在不停地發生。
據ngocn的不完全統計，從2014年到2017年四年時間裡，國內媒體前前後後曝出了13起高校教師性騷擾事件，其中三分之一最終不了了之。更有涉案教師在輿論平息之後，重新活躍在行業內，甚至任職重要崗位。
德高望重的涉事教師擁有著專業資源和話語權，在受害女生的未來學業發展中牢牢掌控著「生殺大權」，再加上一些學校的不作為，最終就導致了很多受害者被迫保持沉默。
所以在面對不斷曝光的校園性騷擾事件，我們會憤怒，但更多的是無奈，是痛心。
然而不僅是在國內，在美國類似的校園性騷擾案件也是屢見不鮮。
據美國最大反性暴力組織Rainn報道，美國大學本科生中23.1%的女性和5.4%的男性都曾遭受過強暴或者不同程度的性侵害。而這一比例遠遠高於被搶劫。
（圖片來源Rainn網站）
根據U.S. News HealthDay專欄記者DennisThompson報告，每六名大學女新生中就有超過一名曾因為醉酒或被下藥而無力抵抗侵害者。
但在這麼多的受害者中，卻只有不到20%的18至24歲的學生女受害者會向有關方面報案。
但據君君了解，實際上在多數美國大學內，老師性騷擾學生的事件較國內更少。因為普遍的大學在處理師生關係方面的力度都超出了很多人的想像。
首先師生戀是被嚴格禁止的，任何可能導致校園性騷擾的曖昧舉動都作為被禁止的條目詳細地列在校園守則中。
以伯克利大學為例，倫理課程對於「性騷擾」的定義無比嚴苛。任何關於性的口頭的，非口頭的，或是肢體接觸，統統都被視為「性騷擾」。
比方說，助教不能接受學生的Facebook好友申請，不能在封閉的房間里與學生單獨談話，不能把手放在學生肩膀上，甚至管成年學生叫「女孩」「男孩」，或直呼學生「親愛的」「甜心」「寶貝」，都被認為是口頭上的性騷擾。
其次，公眾場合一些性意味的言論，涉及性的親密行為，關涉性的不妥當的課程內容，都可能對其他人造成影響，這些行為也就構成「性騷擾」。
比如，助教在課堂上與某位同性或異性同學交流得過於歡快，或助教與助教行為過於親密，或助教言論涉及不適當的性內容，導致某一位同學憤而離席——該助教即構成性騷擾。
同時，美國也是最早對大學校園性騷擾行為進行研究和防治的國家。總體來看，目前美國已經形成了由大學、教育部和法院等機構組成的綜合應對機制。
美國大學普遍設立了以維護校園安全為目標的防範性騷擾行為的專門機構，並且經常對外發布聲明，表明學校防性騷擾行為的立場。
目前美國97%的高校都制定了正式的反性騷擾的規定，並成立了相應的組織機構。同時90%的高校會就性騷擾問題進行內部調查。
就拿密歇根大學為例，該校建立了專門的性騷擾預防中心，提供的服務包括在全校範圍內進行預防性騷擾、性暴力、性侵犯的宣傳；對遭受性騷擾的個體提供幫助；提供諸如「同齡人教育計劃」等志願者項目，幫助個體建立共同保護機制。
除此之外，美國的許多大學還制定了專門的內部申訴程序。一旦校方確定性騷擾事件成立，就會進一步對實施者進行處分、勸退。對受害者採取學業幫助、心理輔導等，以幫助其儘快恢復正常的學習或工作狀態，並出台相應措施進一步防止此類事件再次發生。
以斯坦福大學為例，學校專門設有司法事務辦公室，專門負責對校內發生的不良性行為進行裁決。其正式申訴程序如下圖：
除了在校園內設置相應的組織機構外，美國政府也採取了相應的措施。
美國教育部民權事務辦公室的成立就是專門負責監督教育領域性騷擾政策的執行以及負責對校園性騷擾事件予以行政干預的政府機構。遭受性騷擾的受害方均可向該機構提出行政救助請求。
同時，按照美國教育部民權事務辦公室的規定，除非有特殊情況，任何組織和個人（包括受害人及他人）都可以在性騷擾行為發生的180天之內，對接受聯邦財政補助的教育機構或個人以性別歧視（包含性騷擾）為由提起正式行政訴訟。
當然，除了以上兩種方式，校園性騷擾行為的受害方還可以直接向法院提起民事訴訟，通過調查、起訴、初審、上訴和審判的司法程序來獲得補償。
然而對於性騷擾受害者來說，任何的補償措施或許都彌補不了身心所承受的傷害。所以在校學生，特別是留學生們，如何預防被性騷擾才是問題的關鍵所在。
首先對於留學生來說，盡量避免醉酒，女生在任何時間和場合都要保持清醒，保持判斷力和控制自己身體的能力。畢竟大多數強姦案都是發生在女生醉酒之後；
其次，在美國大學裡，女生應該有一些基本的常識。對party要有了解和選擇。一些在學校「臭名昭著」的社團，要盡量遠離。
若去參加party，一定要有同性朋友結伴，這樣萬一醉酒能夠有人相助離開，避免在神志不清醒的情況下被侵害。
也許我們無法阻止惡魔，但我們能做到的就是儘力保護自己。希望類似的事件少一點，再少一點。直至最終消失殆盡。
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