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且行且悟 黃文:蛻 變

蛻 變

作者簡介:

黃文,新鄉縣冠英中學語文教師。年屆知天命,八十年代老民師,後到私立學校打工。寫詩無藝術,愛好而已;工作稻梁謀,盡心儘力。熱愛語文,熱愛文學,發表各類文學作品百餘篇,作品曾多次獲獎。

許思明的變化叫所有認識和不認識他的人都吃了一驚。

這所兩千多人的縣級初級中學裡,幾乎聚集了全縣所有的優秀學生,許思明是這所群星薈萃的學校里最不起眼的一顆。起初他勉勉強強考了進來,但太多的學霸讓他在小學裡樹立起來的一點自信蕩然無存。上課睡覺,和幾個通過關係進來的「哥們」打的火熱,是班裡少數幾個讓我頭疼的重量級人物。

因為班主任半路離去,我剛來到這所學校就接了他們這個班,那時他們剛上初二,我不想放棄任何學生,就多次找他們幾個談話,試圖用自己的熱情感化他們,但不久我就失望了,因為事情並沒有照著我預想的方向發展。只要不影響課堂,就隨他們的便吧,我心裡想。

期中考試過後按學校的要求組織了一次家長會。因為佔用教室就讓學生在外面玩兒。那是我十幾年教育生涯中極其普通的一次家長會,過後我甚至想不起來其中任何一個細節。

但班裡卻悄悄地起了一些變化。最先發現這一變化的是教數學的吳老師。有一天他在辦公室眉開眼笑地問我:黃老師用了什麼好法兒,咱班最近風氣好多了,特別是許思明,上數學課表現特積極,課前課後也知道問問題了。吳老師一說我也有同感,辦公室的幾個老師也都附和著說,我笑著搖搖頭:一時熱情罷了,他能變成啥樣?但我到班裡還是表揚了他,又專門叫到辦公室鼓勵了他一番。

他的勁頭更足了,在班裡是學霸中的王者,一個月後的月考中在班裡成績前進了十幾名,到了期末考試排到了班裡第三名,除了英語偏科其他所有科目都超過了第一名,這時他已全校聞名,都知道初二四班出了一個「後起之秀」,並且有人猜測中考時他會不會成為年級的「老大」。

這期間我曾經多次和他交流,試圖搞清是什麼觸動了他的哪根神經讓他有如此的變化,他都笑著拒絕了。他的母親也來學校找過我,用家裡打的一袋小米感謝我的教育有方,校長也在期末考試後用一個模範班主任的指標讓我在教師會上談談教育經驗,並且說這可以作為學校的經典教育案例存檔,但我拒絕了。在搞清真正原因之前我真的毫無經驗可講,我不能借學生的努力欺世盜名。

一年後的中招考試他在全校七百多名考生中名列第二被縣一中錄到精英班。他和幾個「上榜」的學生來學校看我時我再次問他,他還是笑著搖了搖頭。

又過了三年多,他已是南方某知名大學的大學生,一次QQ聊天,我又一次問他這個問題,他發了一個無奈的表情然後說,老師,再不給你說真感覺對不起你,其實,還是因為那次家長會。

家長會?我吃了一驚,家長會怎麼了?

那次開家長會我一直在門外偷偷地往裡看,因為我知道我們表現不好,我怕你在家長會上批評我們,這時我看到了我的媽媽,她就坐在我的座位上,從開始到結束她始終低著頭,我想她一定和我想的一樣,和我一樣心中忐忑著,那一刻,我難受極了,我想,下次開家長會,我一定讓我的媽媽抬起頭來。

他給我發來一張流淚的表情。

祝賀你,你成功了,還記得初三家長會上你媽媽激動的表情嗎?我打了這樣一行字,順便發去一張笑臉。

謝謝老師。他繼續打道,就這樣每當我要放棄時就想起了母親,想起她在家長會上低著的頭,這就是我奮鬥的動力。

謝謝你給老師的答案,我又發了一個笑臉給他,你讓我看到了每一個孩子內心的柔軟,哪怕他暫時是一個熊孩子。


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