中國剪紙讓家長沒法忽視你給家庭帶來的歡樂
中國剪紙讓家長沒法忽視你給家庭帶來的歡樂！
我國著名兒童教育家陳鶴琴先生說過小孩子應有剪紙的機會，他認為剪紙有兩方面的好處：一是可以養成獨自消遣的好習慣，也就是說剪紙可以使孩子安靜下來，專心致志地干一件事。二是可以練習手筋，就是可以使他們練出一雙靈巧的手，因為手部肌肉的訓練有利於大腦的開發，蘇聯教育家霍姆林斯基說過「兒童的智慧在他的手指尖上」。
剪紙是一種實用性強，表現力豐富的藝術形式，在我國有久遠的歷史傳承，極受人們喜愛和關注，特別是逢年過節，許多家庭也會買同時剪紙窗花為家庭增添節日氣氛。
作為一鍾古老而富於傳統的美術式樣，成為最普及最受大眾歡迎的藝術形式，走進中國熱愛傳統文化習俗的家庭，體現了中華民族最基本的審美觀念和生活情趣，也體現了中華名族從生活中提煉美的能力。
剪紙以獨特的剪制技法和趣味性，也深得孩子們的喜愛，剪紙對低齡少年兒童帶來的智力開發和美學熏陶的作用是獨特和潛移默化的，也是多角度多方面的，它不僅能促進少年兒童的身心智發展，讓孩子們在剪紙的活動中受到熏陶，而且還極大地激發了孩子們的創造力，促進了孩子的右腦鍛煉手眼協調及小肌肉精細動作等協調性功能朝向健康方向發展，鑒於這些方面相當大的作用，所以，我們認為讓剪紙藝術在少兒美術中發展起來是十分有必要的。
在興趣的帶動和引導下，我們教師們常常會在一年的十二月或者新年的一月里開始教學生動手做一些簡單的窗花，貼在教室文化牆或指導孩子們春節期間為家裡剪窗花，當然在放寒假之前就應當完成，有些學生設計較為複雜點的可以在課外時間完成，還要教孩子們盡量在未完成之前不要讓家長看到自己的設計製作，保留一份神秘感，等做好了要貼在家裡為過新年增加節日氣氛時拿出來保管家長個個喜不自禁，全然忘記你平時惹他們生氣時的模樣，大人不記小人過，這是古訓了。
孩子們，寒假裡繼續行動起來吧，讓我們自己親自動手設計製作的剪紙為家裡過年增添喜慶歡樂的年味吧！
根據少年兒童從小就喜歡並熟悉小動物這一特點，可以利用方便的設備或者圖畫書籍讓學生欣賞剪紙《十二生肖》，設計剪制當年的生肖，比如戊戌狗年可以剪制動物小狗的生肖，也可以剪制家人或自己的生肖圖案。
當下社會各類的動漫影片視頻、動漫圖畫書籍和各類動漫衍生物充斥著兒童以及成人的虛擬和現實生活當中。孩子們在繪畫中熱衷欣賞及模仿動漫圖畫人物的造型，他們那唯美或特異或驚艷的造型每每都吸引著孩子們去欣賞和描繪。
作為教師的我們也可以從這個孩子們感興趣的題材中找出適當的切入點，更好地將美學知識和歷史文化傳統滲透到孩子的創作思維當中去。讓孩子們在動漫繪畫的創作元素中尋找一些適合剪製為窗花的題材，創作自己的剪紙作品，並從中感受到美學韻律的傳統體現和歷史精髓的新時代傳承。
如此，在中外文化紛雜的當代，我們可以嘗試用剪紙這種有濃厚民族氣息的藝術帶著正確的人生價值觀，將我們一顆崇敬歷史的敬畏之心融入對孩子們的教育與影響之中，引領孩子們踏上美學範疇的藝術之路。
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