糖尿病教育任重道遠
愛萍糖話 第75期
現在中國的糖尿病患者已超過1億，但普通百姓對於疾病的知曉率和控制率依然偏低。如何實現「教育改變糖尿病」，是擺在廣大專家學者、糖尿病教育從事者以及患者面前的難題。
隨著我國糖尿病防控形勢日益嚴峻，中國糖尿病教育與管理工作的重要性日益凸顯，得到社會各界的高度重視。
中國糖尿病患病人群十分龐大，給患者的生活帶來極大的不便和痛苦，管理起來非常麻煩。普通民眾經常收到不那麼靠譜的糖尿病防治信息或謠傳，科學正確的糖尿病教育信息傳遞緩慢，糖尿病教育與管理刻不容緩。
為什麼需要糖尿病教育？
糖尿病是一種終身性疾病，糖尿病患者的行為和管理能力是控制糖尿病是否成功的關鍵。所以，控制糖尿病不是傳統意義上的治療，而是系統管理。
多國研究表明，通過加強糖尿病患者的教育，不僅可以增強患者對臨床治療的依從性，改善糖尿病控制現狀，預防各種急慢性併發症的發生和發展，而且對節約醫療費用、減輕社會經濟負擔均有較大的價值。
限於目前醫學水平，糖尿病仍然是一種不可根治的疾病，需要終身治療。糖尿病患者通過「五駕馬車」綜合管理，可以控制糖尿病，使糖友也能與正常人一樣擁有美好的生活。駕馭「五駕馬車」需要專業內分泌醫師和糖尿病患者共同努力。
糖尿病患者對自我管理知識和技能掌握得越好，各種治療方案越能行之有效。因此，糖尿病患者需要詢問專業醫生如何接受較完善的糖尿病教育管理相關培訓，並請醫生進行個體化指導。
糖尿病患者可以在綜合醫院的內分泌科或糖尿病專科醫院尋求糖尿病教育與指導。許多醫院定期開設糖尿病教育課程，安排接受過專業培訓的糖尿病教育護士為患者服務。
最好的糖尿病管理是團隊式管理，其主要成員應包括：執業醫師（基層醫師和/或專科醫師）、糖尿病教育者（教育護士）、營養師、病友及家屬，必要時還可以增加眼科醫生、心血管醫生、腎病醫生、血管外科醫生、產科醫生、足病醫生和心理學醫生等。
應該明確的是，成功的糖尿病教育需要各方面及不同專科的共同配合，最關鍵的還是患者的自身參與和努力，因為各位患者才是糖尿病管理團隊的核心力量。
（摘編自《中國2型糖尿病防治指南（2010年版）》科普版）
糖尿病教育——我們在行動
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454糖尿病同伴教育班，每周二上午九點，邀請糖尿病相關的各學科專家教授親自授課，更有文藝演出、戶外活動、技能大賽等豐富多彩的集體活動。
同伴教育班成立於2006年7月14日，至今已有12個年頭，註冊會員已經達到274人的規模。2014年11月在秦淮區設置了五大社區教育基地，2016年4月在建鄴區設置了南湖社區同伴教育基地。通過同伴教育，學員對於糖尿病的自我管理水平顯著增強，糖化血紅蛋白達標率達到61.3%，遠高於全國20%的平均水平。
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每周一至周五下午兩點半，454醫院內分泌科針對在院患者及家屬開設教育課堂，課程涉及糖尿病患者的飲食、運動、監測、併發症護理等相關內容。
新的一年，我們的同伴教育課堂將會繼續陪大家走過抗糖的歲月，爭取為更多的糖友提供多方面的關懷與幫助。同時，也希望通過大家的共同努力，糖友們可以遠離疾病的困擾，擁抱健康！
不管怎樣，中國的糖尿病教育已漸入佳境，越來越多的人開始意識到教育的重要性。希望通過糖尿病健康知識的傳播，擴大影響力，讓患者提高知曉率，讓還沒被診斷出疾病的高危人群有意識地關注自己的健康狀態，讓已經患病的人群提高控制率、達標率，做好二級預防，不得或少得併發症，延緩病情，提高生活質量，我想這就是糖尿病教育的意義所在。
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