不給別人製造麻煩就是最好的教養
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文丨李瑛
摘自《你的教養價值千萬》
如果我們不願意給人收拾爛攤子,就盡量不要給人製造爛攤子,不給別人製造麻煩就是最好的教養。
好多時候,我們都是要求別人,卻很少要求自己。「嚴於律己,寬以待人」在很多人那裡變成了,嚴於律人,寬以待己。所以生活中,只圖自己方便,不考慮別人感受的人經常有,他們在公共食堂的餐盤不收,吃完飯起身就走;遛狗時,主人任由狗狗隨地大小便卻不收拾;去圖書館看書,把看過的書隨手一放,不歸原位;共享單車騎完就隨便亂停。
製造麻煩的人很多,但願意收拾麻煩的人很少,這就使我們的生活環境越來越糟糕,要改變這種現狀,最好不要成為麻煩製造者,把自己的問題處理好,與人方便的同時,自己也安心。
以前聽說日本的街道很乾凈,去了日本後發現的確如此,但奇怪的是街道上、景區里垃圾桶卻很少,我作為遊客來講扔垃圾就不是很方便,那麼日本人把垃圾都扔到哪兒去了?
後來我才知道,日本人外出時,幾乎每個人的包里都裝有專門放自己的垃圾的垃圾袋,在他們的觀念里,垃圾不僅不可以亂扔,甚至是不可以扔進街上的垃圾桶的,因為為了節省這方面的開支,街道上不會放置分類較多的垃圾桶,這樣會給環衛工人做垃圾分類時造成麻煩,而且一些垃圾會把垃圾桶弄髒,影響環境美觀。
出門多帶一個垃圾袋看似是件小事,好像做起來並不難,然而試問,讓你天天堅持去做,你能做得到嗎?我想大多數人很難做到,原因無非是我們心中根本沒有「不把麻煩留給下一個人」這樣的不麻煩他人的想法,人人都想圖省事,最終的結果就是我們生活的都市雖然到處都是垃圾桶,但也滿地都是垃圾,垃圾桶更成為人人都不願觸碰的骯髒之物。
說到這兒,我想起第一次住日本民宿時,晚上吃完泡麵,我剛要把盒子放進垃圾桶,同宿的一位潮汕大哥趕忙制止我,說這些泡麵盒子要用清水清洗一番才能扔掉。一開始我覺得日本人的規矩真多,真麻煩,可轉念一想,他們大概是怕盒子里的殘餘湯汁灑出來,給收垃圾的人造成麻煩吧。
有人說日本人的這些行為,不是素質高,是不想麻煩別人,也不想被人麻煩,是冷漠的表現。日本人是不是真的素質高,我們不討論,但不想被人麻煩,也不麻煩別人,確實是為他人著想的體現。很多時候,設身處地地為他人想一想,自己多做一點點,可能就給別人節省了很多精力。別人這樣做,也節約了你的時間。這些都是些舉手之勞的小事,但如果大家都這麼做,確實會省了很多不必要的麻煩。我們會誇一個人素質高有教養,什麼是教養呢?說白了就是寧可自己麻煩點,也讓別人「方便」。
很多時候,我們對自己要求太低,對別人又要求太高。說到底,是沒站在對方的立場上設身處地為對方著想。
工作上,我們常常抱怨別人做事不利落,自己得費盡心力地給別人收拾爛攤子,殊不知,我們對自己的放縱也常常給別人造成不必要的麻煩。剛進入工作崗位的時候,我在業餘時間開始寫文章並不斷投稿,不知是運氣好還是什麼,有幾篇文章漸漸被選用了,陸續有編輯開始向我約稿,我心裡暗暗得意。漸漸地,工作忙起來的時候寫稿的時間就不那麼夠用了,為了節省時間,我碼字的時候即使看見錯別字也不會去修正,更別提檢查「的地得」的錯誤了。我想反正編輯們會幫我校正的,我何必費這個時間?
一次,領導讓我幫忙修改一份策劃文案,我拿過來一看,文案內容如何先不說,滿篇的錯別字,有些句子甚至讀不通,我得讀好幾遍才能理解意思,我心裡想那個撰寫文案的人也不知道順順句子,這樣簡直浪費我的時間,但我突然想起平時的我不也是這樣做的嗎?那些幫我校對文章的編輯不一樣在收拾我給他們的爛攤子嗎?我突然感到十分羞愧。
我們通常對自己的要求很低,而對別人的要求很高,總能為自己沒素質的行為找到理由和借口。後來我漸漸明白,職場中最大的美德就是做好自己分內事的同時,儘可能去做多一些事情,最大的差評就是「給別人增添麻煩」。無論做任何事情,懂得換位思考,避免給別人添麻煩,這既是職場原則,也體現了你的教養。
第一次見到我的外甥女兒童童的時候,她剛剛三歲。見到我來了,她很興奮,拉著我進入她的卧室,翻箱倒櫃把她所有心愛的玩具都找出來給我玩,我也很高興,陪她玩得很盡興。到吃飯的時候,姐姐叫我們去吃飯,我剛要起身拉著童童去客廳,卻見她一骨碌從地上站起來,把她的玩具一一收回箱子里。
看到這一幕,我真是非常驚訝,也暗暗慚愧,連我都沒有把物品這樣有條理地歸位的意識,一個三歲小孩子卻做到了,我趕忙上去幫忙,姐姐卻在一旁說:「沒關係,讓她自己去做吧,自己的事情自己做,不麻煩別人,童童可能幹了,是不是?」童童聽了,回過頭甜甜一笑,點了點頭。就這樣,她自己就把滿是玩具的房間又收拾乾淨了。我不禁佩服姐姐的教育方式。
自己的事情自己做好,不麻煩別人,三歲的孩子都能有這樣的教養,有些大人卻把自己分內的事推給別人,不免有些慚愧。
遇到困難時我們難免想向他人求助,但是自己都嫌麻煩的事,對於別人來講更是大麻煩,因為這種麻煩是額外的。有時候,求助不是錯,然而不麻煩別人也是一種選擇,當我們選擇了獨自承受,選擇了成全他人,這就是一種高貴的品格,是良好教養的體現。
自己的「爛攤子」盡量自己收拾,不給他人添麻煩,問心無愧,就是好教養。
以上圖文整理自《你的教養價值千萬》,李瑛 著,北京紫圖圖書出品,天津人民出版社出版。轉載請註明來源《你的教養價值千萬》。
本書是一本教養的養成手冊,是當下人們應該知曉且遵守的,是成為精神貴族的必修課,讓你在任何時候保持體面、溫暖、高情商。
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