在人大,你可曾「聞考色變?」
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「校園」出品
寫在前面
生命不息,考試不止。
又是一年考試周至,在數量繁多、形式多樣的期末考試中,你是否因為枯燥的數學題算白了頭?是否為難產的論文寫黑了夜?又是否因為背不下來的教科書哭紅了眼?
其實,在人大,有很多期末考試並不拘泥於傳統的閉卷形式,而是具有豐富多彩的結課方式,讓同學們真正展示出一學期的所思所學,講出他們的收穫和感悟。本期就讓我們走近這些「有故事」的期末考試,一起看看RUC的同學們曾經歷過的哪些不一樣的形考試!
Brianna
課程:思想道德基礎與法律修養
我的思修課考核,期末成績30%的比例由表演節目構成。同學們可以在班裡尋找各自的隊友,自髮結成幾個小組,每小組上台表演兩到三個與課堂內容有一定聯繫的節目,比如表演與消費者維權有關的舞台劇、表演以中華文化為主題的快板和手語舞蹈等等。與往常大家興緻懨懨地通過死記硬背應對思修課的考核方式不同,班裡每一個人對待這次表演的態度都非常積極和認真,每個組都很精心地為這次表演準備了PPT和背景音樂。在節目從排練到正式開演的過程中,這種輕鬆的方式讓我們沉浸在一種歡樂融洽的氛圍里,我們不僅收穫了與小夥伴之間的友情,也對老師在課堂上講的知識有了更好的掌握。
蔾暁
課程:地圖與文化
發展指導類別中胡恆老師的「地圖與文化」考試方式非常有趣,期中作業是用CDR(CorelDRAW12)軟體畫地圖。老師會留出一節實踐課專門教同學們如何操作軟體,怎麼通過軟體畫出需要完成的地圖。這門課將理論知識與實際操作結合起來,在學習的過程中,我們不僅僅能在課堂上聽老師講解知識,還能利用課下的時間進行實際操作,鍛煉我們的實踐與動手能力。
暗香
課程:新生研討課
大一時上過的新生研討課沒有非常正式的期末考試,但會有通過和不通過的區別。在這一學期的課上,老師曾經讓我們分組做過一個網紅小實驗,還會給定幾條可供選擇的路線,讓我們分組去北京的某處景點調研考察。作為新生入學第一學期就會參與的課程,它能夠緩解我們在剛進入大學時面臨的陌生感與緊張感,幫助我們熟悉新同學,尋找能夠一起學習、共同進步的夥伴與隊友,讓我更快地適應了大學的學習與生活,也開啟了探索北京這美麗又神奇的城市的第一步。
Mir_Xiang
課程:健美操
胡娟娟老師的健美操作為一門體育課,期末成績的佔比非常清晰,除30%體測成績外,還有30%的個人考核,即上課學習的花球手位,40%的集體考核,即分組在老師教的整套健美操的基礎上加入隊形變換,這一部分主要看動作的整體完成情況和與隊友之間組合的精氣神,以及隊形的走位、完成度和舞蹈特點。雖然在編排健美操的過程中遇到一些困難,但我認為這恰恰是它的獨特之處,它既能夠使我們對課上老師講的東西加以運用,使我們有所收穫,與傳統的體育課考核方式相比又增加了更多的趣味性和新鮮感,更能讓同學們認識到體育課的魅力。
一隻小仙女呀
課程:中國文學史Ⅰ
國學院諸葛憶兵老師的「中國文學史Ⅰ」,期末的最大特點是考背詩。這門課的期末成績里20%是根據老師平日課上抽問上節課留下的幾個思考題的回答情況得出的平時成績,10%是背誦288首劃定的古詩,並在期末前主動找老師背誦,屆時老師會抽3-4首考察,一首沒背上來的話可以換其他古詩,換詩會扣十分,提示一次扣五分。雖然需要記憶的古詩的數量有些大,但是書讀百遍,其義自現,不得不承認通過大量的背誦,我們對古代文學作品的理解更加深刻,這種積累對於整體理解和把握文學史的發展脈絡有很大助益。
Better Man
課程:計算機應用基礎
閆俐老師的「計算機應用基礎」是我覺得十分實用並且有趣的課程。每節課她都有節奏地將我們引入課堂,講授了許多我們現在陌生但卻對以後十分有用的計算機知識。對於其中較難的函數公式會多次講解,並且十分細緻。遇到不能在顯示屏體現的操作會及時告知方法,並對我們在生活中遇到的計算機問題給予耐心、詳細的解答。期末考試以微課製作和計算機論文的形式進行,其中內容又允許我們自由發揮,給了我們足夠的空間。在這場考試中,我們不僅應用了上課所學,也表達了我們自己對於計算機領域的見解。相比於傳統的期末考試,這種形式更能讓計算機知識滲透到我們的日常生活中,更能體現自己的思考。
duoduotou
課程:毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
大二下學期的毛概課考核形式是社會實踐。我們全班同學需要組隊、選題,並在寒假裡完成以馬克思主義理論為指導的社會實踐。社會實踐形式和其他實踐活動如「千人百村」等類似,需要找調研地,就所選課題開展實地調研,採取問卷、採訪等形式收集數據,並查找相關文獻,從而發現問題、解決問題。最終各小組會形成社會實踐報告在開學時提交,優秀成果可以參與課外科技作品競賽的評優。
盞-.-
課程:程序設計實踐
「程序設計實踐」講的是網頁編程,期末是開卷考試和一個大作業,開卷考試需要上機編寫代碼完成幾個網頁動畫任務,比如製作動態柱狀圖、製作小球按照輸入軌跡運動之類。大作業是一個網頁的架設,比如購物網站的前段大框架加登陸和購物車功能,或者圖書館選座系統網頁等等。
@132285
李慶四老師的「美國政治與經濟」,半開卷半閉卷,閉卷開卷為兩張試卷,閉卷做完了交上去才能拿到開卷試卷做。
@群小眾
葡萄酒文化課只有一次作業,就是分組演情景劇。
@阿佩
「商法導論」第一單元的考試需要分組做PPT展示,老師根據課堂表現以及PPT內容給定成績。
@CZX
魯全老師的「社會保障學」,期末考試形式是面試,自選話題和老師交流二十分鐘,老師會針對你交流的內容提出問題。
@月亮
通識教育大講堂的「媒介素養」期末作業是交一份媒介作品(例如視頻)或對媒介作品的評析(例如影評)。
@yutong
在羅天虹老師的新生研討課上,我們進行了分小組討論和展示。各個小組都選了自己比較感興趣並且有討論價值的話題,先闡述自己的觀點,隨後有同學們的集體討論,最後老師單獨發問。
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你背單詞時,阿拉斯加的鱈魚正躍出水面;你算數學時,太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上空;你自習時,極地中的夜空散漫了五彩斑斕。但是少年你別著急,星空不負趕路人,時光不負有心人。
面對形式各異的考核方式,無論得心應手還是毫無頭緒,都是我們漫漫求學路上不可或缺的一部分,我們總能從中得到樂趣、收穫知識。求學雖難,但請你相信,沒有讀萬卷書,行萬里路只不過是看個熱鬧,無法讓每一段路都成為征程,而手持夢想的少年終將突破挑戰,尋找到最終的答案。
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今日互動
如果你在人大也遇見過獨特的考試方式並想要與大家分享,就在今天的留言區寫下吧!
祝各位小可愛期末門門4.0!!!
在做推送的過程中,與我們分享故事的小夥伴們還有很多,因為篇幅原因不能一一呈現,小編向大家表示感謝和歉意。
編輯:炳旭 雲哲 盧婷 超人
設計:超人
部分圖片來源於網路
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