寶寶高智商開發/0 1歲教育篇

教育篇

0~1歲智商發育的培養

嬰幼兒的智商是心理發育的一種表現，嬰幼兒的心理發育是以腦和神經系統的發育為物質基礎的。因為腦是心理的器官，沒有腦也不會產生心理，心理是人腦對客觀事物主動積極的反應。

心理發育不像體格發育那樣由數字標準來衡量，主要的測試方法是通過觀察孩子的行為，表示在心理發育上成熟的過程和程度。所以，智商的高低和心理發育的健全息息相關。

語言生活智能的培養

讓寶寶感受語言節湊

例如1個月以上的寶寶可以唱兒歌給他們聽，父母一邊唱兒歌，一邊用兩隻手握住寶寶的兩隻手，隨著兒歌節奏做拍手的動作。寶寶大一些時可以握住寶寶的雙手向上提，注意動作要緩慢，對於小一點的寶寶，使寶寶頭部稍稍離開床面一點即可。讓寶寶感受語言的節奏。

培養寶寶空間智能

發展寶寶上下空間的方位感

在寶寶清醒並且心情愉悅時 ，讓寶寶平躺在訂上或柔軟的毯子上，媽媽坐在寶寶身旁。握信寶寶的小手或小腳，將寶寶的小手向上舉，然後在放下，一邊做一邊說 ：「拉拉小手或小腳向上舉，拉拉小手或小腳向下放，寶 寶的小手或小腳上上下下。

發展寶寶運動智能和空間感知能力

讓寶寶俯卧在床上，雙臂屈曲於胸前，逗寶寶慢慢抬頭，媽媽拿出一個彩色的小球放在寶寶的正前方，吸引寶寶的注意力。媽媽推一下小綵球，讓小綵球向遠離寶寶的方向移動，寶寶的目光就會追隨著小綵球。媽媽要多和寶寶進行目光交流。語氣要活潑，動作要輕柔。

培養寶寶數學邏輯智能

培養寶寶邏輯思維能力

6個月以上的寶寶，媽媽準備一個能發出聲響的玩具娃娃，展示給寶寶後，媽媽用手在娃娃的肚子上輕輕拍一下，讓娃娃發出哭聲。反覆演示幾次，讓寶寶注意使玩具娃娃」哭「的方法，鼓勵寶寶用手拍娃娃，並請寶寶自己拍一拍娃娃。

讓寶寶形成數的概念做準備

7個月以上的寶媽們，給寶寶準備一些積木、套碗、套杯、讓寶寶隨意擺弄，觀察寶寶的不同玩法。當寶寶嘗試積木搭高時，媽媽可以一邊幫他搭建高樓大廈，一邊有節奏地念兒歌，然後推到積木，讓寶寶產生興奮感，引起寶寶數高樓的慾望。

培養寶寶的觀察智能

爸爸吹氣球，媽媽抱著寶寶，讓寶寶觀察氣球由小變大的過程，並對寶寶說:"爸爸吹氣球啦，紅紅的氣球變大了」「紅紅的氣球變小了！」抱著寶寶一起玩拍球的遊戲，握著寶福的手，把氣球往上拍打:"紅氣球飛到哪去了？寶寶快來拍球！」讓寶寶主動伸手去拍。

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