書法E時代，讓文化傳承更加便捷
人們有時會無意地把藝術和技術對立起來，但實際上，藝術的發展總和技術的進步密不可分。書法的變遷一定程度上也受到技術變革的影響，包括當代的信息技術等。近日，新型書法學習方式研討會暨尚書房智能書法學習機發布會在北京國家會議中心舉辦，來自教育界、書法界及文藝界的有關專家學者與會，他們研討了最新的話題：在新時代，如何應用現代信息技術，更便捷地學習書法、推進書法教育在中小學的普及，進而讓優秀傳統文化在當代得到弘揚發展？
文字是記錄思想、交流思想和承載語言的符號。漢字的背後凝結的是祖先的智慧，書法的練習其實就是在祖先的智慧成果上耕耘，比如唐詩、宋詞，或者經典章句，都是書法要表現的主要內容。國家語委語言智能研究中心主任周建設表示，在當前人工智慧發展的大趨勢下，研究語言智能產品對於更好地實現文化傳承非常必要。「練字的過程就是學習和傳承傳統文化的過程，只有更便捷地學習書法，更規範地書寫漢字，才能加快文化傳承的速度。 」
信息技術之於書法的重要性，首先體現在讓書法資料庫建設大幅度提高了當代人對歷代書帖以及相關文獻搜集和整理的效率，其次是為書法學習者創造了更多的機會和可能性。「進入21世紀，中國書法若不和前沿科技相結合，怕是很難推廣。過去老師叫我們想學什麼就臨摹什麼，其實是不現實的，因為很多的書帖根本就沒見過，現在則不存在這個問題了。 」中國書法資料庫建設推動者、西泠印社理事容鐵說。
專家認為，傳承優秀傳統文化不能只停留在口頭上，尤其需要注重從娃娃抓起。2011年，教育部發布了《關於中小學開展書法教育的意見》 ，此後各項配套辦法陸續實施，據專家估計，全國大概需要書法教師53萬名，但對缺失了近20年「大字課」的書法教育來說，書法教師的不足是一個亟待解決的問題。
「書法最重要的是手上的功夫，因為每個人的時間都是有限的，每次臨摹都應該有準確的理解，但在書法教師數量不足的情況下，教學不容易取得滿意效果。在一段時間內，書法的信息化、智能化可以減輕書法教育的壓力，對於邊遠地區來說尤其如此。 」容鐵說。
現在已經不是毛筆的時代，手機、 Wi Fi、充電寶成為生活的新「三大件」 ，書法也進入了E時代，這種情況下怎麼去鍛煉書法基本功，是所有寫書法的人都要面對的問題。「信息技術的本質是提高效率，藉助語言智能產品，可以讓人快速掌握書法的原理，至於進入藝術領域後所能達到的高度，則取決於每個人的修為，並不是智能書法工具所能解決的了。 」北京朗吟書畫院執行院長陳新德說。
