除了可愛萌之外，《寶貝的新朋友》還示範了綜藝節目落實教育意義

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在當今社會，隔代教育在現代家庭中佔有很大的比重，芒果TV《寶貝的新朋友》聯合媽媽網對於隔代教育的調查當中顯示，絕大部分的人都把孩子交給了家裡的長輩，佔比高達71.15%，父親母親忙於打拚事業，爺爺奶奶往往承擔起了帶孩子的重任。

（圖片來源於網路）

而隔代關係的相處模式，卻是常常被人漠視的。最近收官的《寶貝的新朋友》，正是以隔代親子關係為切入點，將鏡頭對準了爺孫之間的「鬥智斗勇」，將70歲爺爺和7歲萌娃相處過程中，碰撞出的別樣火花，饒有新意的呈現在觀眾面前，開啟了親子類綜藝的新視角。

（圖片來源於芒果TV官微）

《寶貝的新朋友》通過單線旅行+群居的生活體驗，展現兩代人的生活細節，雖沒有流量明星，但選角上卻自帶「萌點」，社會大哥謝賢，國民爺爺岳躍利，小戲骨李慶譽等，讓網友直呼「反差萌」，但這檔節目的立意卻不止於此，在這檔節目上線之後，引發了網友對隔代親子關係的思考，這檔《寶貝的新朋友》是如何落實教育意義的呢？

圖片來源於微博截圖）

模式出發：聚焦隔代教育，不一樣的親子故事

在芒果TV以往的親子節目中，《爸爸去哪兒》折射出父親角色在家庭中缺失的問題，《媽媽是超人》則反映出媽媽在家庭中的負重和艱辛，而《寶貝的新朋友》將鏡頭聚焦隔代教育，使芒果tv的親子IP矩陣向縱深發展。

將節目主題轉向隔代教育，是有其現實依據的，現在親子節目層出不窮，但視角大多局限於爸爸和媽媽，但從芒果TV《寶貝的新朋友》聯合媽媽網的隔代親子關係調研結果來看，爺爺奶奶等長輩對於孩子的陪伴時間，遠遠超過了父母，但我們幾乎沒有看到有節目對此現象進行深挖和研究。

芒果TV此次針對隔代關係，深度呈現長輩們和萌娃的相處模式，對隔代親子關係起到了示範作用。這樣的隔代親子相處模式的探索，可以看出芒果TV在親子節目上的先鋒性，讓「爺爺和孫子」同時出現在一檔真人秀節目中。

（圖片來源於芒果TV官微）

一方面爺爺奶奶和孩子的相處時間非常長，另一方面爺爺奶奶和孩子之間的了解卻非常少，從芒果TV釋出的先導片中就可以看出端倪，國民老爺岳躍利在先導片中說，「現在的孩子每天都抱著手機，很難知道現在孩子喜歡什麼」。在這種隔代親子溝通不暢，互相缺少了解的大背景下，芒果TV此次模式的探索頗有社會意義。

（圖片來源於芒果TV截圖）

在談到如果孩子發脾氣要怎麼辦時，姚安濂說:「沒有不好的孩子，只有不會引導的家長」。在節目中，蟲蟲想讓姚爺爺給他講個睡前故事，主題從巴拉拉小魔仙到三隻小豬，姚爺爺一個也不知道，最後不斷的引導，演變成了蟲蟲給姚爺爺講故事，姚安濂全程保持耐心，絲毫不見敷衍，畫面溫馨動人，這樣的耐心引導，無疑是一種正確相處模式的示範。

（圖片來源於芒果TV截圖）

從上面的例子可以看出，爺爺對於萌娃十分疼愛，但疼愛與溺愛不同。知名心理諮詢師趙海華的《父母溺愛的真相》中寫到:「溺愛是一種毀滅性的教育方式，是一種懶惰的、不負責任的愛。它會壓制孩子的成長」。李慶譽媽媽在節目開始前直言到，自己平時在生活中，對孩子比較溺愛，希望在節目中能和爺爺們好好相處。

但在節目中，爺爺們對於李慶譽的小脾氣卻沒有「縱容」，在第十一期中，李慶譽和小玉玉因為誰先去拿鍋引發爭執，李慶譽在氣頭上，急得哭出了聲，但爺爺們卻對他曉之以理，說「男孩子應該有擔當」，最後在爺爺的「集體攻擊」下，他也認識到了錯誤，和小玉玉擁抱和好。這樣的相處和教育的方式，為過於溺愛的現實情況帶來思考。

陣容齊整：覆蓋各類群體，不一樣的親子教育

而在嘉賓的選擇上，《寶貝的新朋友》巧妙的避免了同質化。尤其是四個爺爺，每一個都性格迥異，各有不同，在現實生活中，你總能找到他們的縮影。

影壇前輩謝賢，江湖人稱「四哥」，性格威武霸氣，走路自帶吹風機特效，連逛個菜市場，都是一股大哥的派頭，在被問到如果孩子哭鬧怎麼辦，謝賢手一揮就要「給他兩巴掌」。

（圖片來源於芒果TV截圖）

但這樣派頭十足的大哥，實際生活卻是「孤獨老人」的真實寫照，自曝獨自在家吃飯十幾年，每一頓都是吃飽就行，曾經因為粗心忘記關火，三次導致家中差點失火。被問到上節目有沒有告訴謝霆鋒，謝賢開玩笑似得說到，「和他們不熟」，讓人聽來莫名心酸，這樣的生活儼然和「空巢老人」沒有區別。

而另一位時尚教父「張雙利」，可以說是將「老有所為，老有所樂」這句話演繹到極致，在抖音上拍攝視頻，玩王者榮耀，cos黃忠，出行都是用滑板，代表了追趕潮流的現代老人。

（圖片來源於芒果TV截圖）

雖然生活充實，但在談到和孫子的關係時，時尚爺爺張雙利卻難掩失落，在先導片中可以看出，孫子孫女對於張爺爺的關愛不停躲閃，張雙利也說平時和孫子交流很少。

（圖片來源於芒果TV截圖）

該節目製片人胡蓉曾經這樣說道：「什麼人需要朋友？其實就是缺少陪伴的人才需要朋友。孩子跟老人在人群中是最需要陪伴的，因為孩子還沒有踏入社會，而老人又是過了工作的年紀回歸到了家庭。」於是乎，一邊是缺少陪伴的老人，一邊是爸媽疏於照顧的孩子，節目組在不同群體中間，找尋到了共性，並通過創新的節目模式，將兩者頗有新意地結合在一起。實際上，節目暗含的倡導也得以管窺：陪伴孩子很重要，而陪伴老人又何嘗不是呢？

文化托底：鍛造具象家規，不一樣的親子觀念

在萌孫和爺爺們的相處過程中，除了引發了對隔代親子關係的思考外，他們相處的點滴故事，還寓教於樂地倡導了傳統家規，發揚了傳統文化，科普了地域文化，彰顯了芒果ＴＶ作為主流媒體的社會責任感。

家規、家風、作為傳承中華文明的微觀載體，以無言的教育，潛移默化地影響著單個家庭，乃至全社會。家規的重要性在節目中得到反覆的彰顯。與傳統家規不同的是，節目中的家規，更具有時代含義。在第十一期中，大家來到了蜈支洲島遊玩，看到海洋環境被污染的情況，爺爺們及時進行教育的引導，又通過沙畫，講述大海被污染的故事，最後大家一起去海邊撿垃圾、種珊瑚，爺爺們帶頭遵守，萌孫們身體力行，「保護環境，注重環保」 這一家規就此根植在孩子心中。

（圖片來源於芒果TV截圖）

在生活習慣上，面對不愛吃飯的蟲蟲，姚爺爺嚴厲表示：「不吃就不吃，零食也不能吃」，這條為蟲蟲量身定製的規矩也成了《寶貝的新朋友》第三條家規。將一個萌娃反映出的問題，見微知著的推及到全體萌娃，再通過萌娃們的身體力行，這無疑是有利於萌娃成長的，也進一步落實了家規的當代教育意義。

（圖片來源於芒果TV截圖）

除了傳統的家規文化，《寶貝的新朋友》通過旅行的方式進行關係磨合，也讓地域文化的學習得以呈現。爺爺和寶貝們受村民邀請，作客農家山莊，與當地居民相互交流，幫農家摘銀杏果、拔蘿蔔、喂小豬，體驗農家生活。又參觀了千年古銀杏、筱泉灣度假村、兩王洞、劍口叢林飛躍、白龍池千佛殿等多處優美景點，並在參觀以後開設國學講堂，使地域文化得到有效的傳播。

（圖片來源於芒果TV截圖）

對於家規文化的弘揚，地域文化的科普，可以看出，《寶貝的新朋友》不僅僅想要向觀眾呈現親子旅遊中的樂趣，而是意圖打破傳統IP的束縛，凸顯節目「寓教於樂」的主題，將保護環境等正能量行為，傳達給觀眾。

在綜藝節目泛娛樂化的今天，如何使綜藝節目兼具娛樂性和教育性，是接下來綜藝市場如何搶佔市場、適應政策的關鍵，芒果TV通過《寶貝的新朋友》的嘗試，使親子類綜藝向深度化，教育化發展，強調社會責任，關愛弱勢群體，這對於接下來綜藝節目的布局，具有參考意義。

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