為讓兒子上名師班,父親託人幫忙,一月後兒子說出真相,男子無語
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「各位觀眾,大家好。今天《教育在線》有幸請來了郭東老師。」市教育電視台在新學期開學前推出了一個節目《名師訪談》,旨在介紹本市優秀教師及他們的教學成果。今年,我兒子升初中,為了上一個好學校,我開始看這個節目。
「郭東老師是我市一所中學教師,曾榮獲『優秀教師』、『優秀班主任』、『先進教育工作者』等光榮稱號,所教授的學生多人次獲得各種競賽大獎。」隨著主持人的介紹,郭東老師開始和大家打招呼:「大家好,我是郭東。」
郭老師國字型的臉,黑黑的頭髮,濃濃的眉毛,眼睛裡放射出智慧的光芒;身著淺灰色的西裝,顯得神采奕奕,看上去最多30歲;一口標準的普通話,侃侃而談,沉著而幹練。
「下面給大家介紹郭東老師的教學成果。」電視畫面上出現了郭老師如何教學生思考問題,培養學生的獨立解決問題的能力,當然還有獲獎學生的採訪:「非常感謝郭老師的教導。」
最後主持人說:「郭老師從不給學生留家庭作業,講課很簡練,一句話說的,決不做兩句說,特別是成績差的學生,隨時可以到郭老師家去問,他會耐心地進行講解,直到學生學會。」
這不就是我要找的老師嗎?我不希望孩子整天埋在學習里,要能夠健康、自由地成長。
我經過多方打聽:郭東老師就教初一,天隨人願哪。離開學還有一段時間,我發動了一切能夠發動的力量,採取了一切可以採取的手段,我兒子終於進了郭老師所在的學校,我的目的是讓兒子進郭老師當班主任的班,當然我也發動了一切能夠發動的力量,採取了一切可以採取的手段,我兒子終於進了郭老師的班。我彷彿看到兒子燦爛的明天。
為了表達我的誠意,我決定先請郭老師吃頓便飯,一共三個人,另一個是教育局副局長。為了節約郭老師的時間,就在市裡不算高檔的賓館,離他家約二十分鐘的路程。
時間到了,郭老師還沒有來,我打電話,郭老師很客氣地說:「你先用,我在輔導學生。」我越發敬佩郭老師了,太有事業心了,名師就是名師啊。
當我打第四個電話時,副局長接過電話只說:「我是###。」十分鐘後,郭老師到了,直向副局長說:「我不知道局長在。」怪我,忘了告訴郭老師。
開學一個月,郭東老師竟然打三次電話給我,反應我兒子成績不好。名師,教學就是認真,能夠及時發現問題。我為了知道兒子差在哪裡,決定先「看看」郭老師,了解一下情況。
郭老師的家在本市一個高檔小區,三室一廳,近三十萬,對一個年輕教師來說已經很好了。我不止一次地拜訪過郭老師。當他妻子開開一個門縫時,見是我,便讓進來。
我漫不經心一看,一群孩子在大廳里,郭老師在全神貫注地講課。我覺得來得不是時候,寒喧幾句,退了出來。
我回到家,兒子正抓耳撓腮地學習。我忍著氣,問:「你的學習咋樣?」
兒子停下來,看著我,細聲說:「不好。」
「啥不好?」
「代數。」
我有點詫異,說:「代數可是郭老師教的,郭老師可是名師。」
兒子沉默了。我有點生氣,沒好氣地說:「你曾榮獲全國小學生數學奧賽金獎,咋說不會就不會了?我化這麼多錢,進名師班,你咋就不好好學呢?」
兒子低著頭,慢慢地說:「其他同學都到郭老師家補課了,我沒去。」
「你不要強詞奪理,不會就說明你沒好好聽課。」我生氣了,「郭老師補課又不收錢,圖個啥?」
兒子抬起頭,說:「郭老師不讓對外說,一小時十元。」
「你不要撒謊,」我強忍氣問:「為啥補課?」
兒子哭著說:「郭老師上課只講一部分,剩下的在他家補課時再講。其他同學去補課了,我沒有去。」看著兒子臉上流著的淚水,我不知道該說什麼……
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