繪本伴讀攻略·第四十期
貝貝猴童書館繪本伴讀攻略
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實現高質量親子共讀
原創繪本伴讀攻略
《愛音樂的馬可》
本期繪本知多少
分頁伴讀攻略
伴讀指南
1. 介紹書名、作者、出版社。
2. 封面上有那些小動物?小河馬在做什麼?
3. 小動物們喜歡聽小河馬打鼓嗎?
1. 馬可在幹嘛?
1. 你知道這是什麼嗎?(家長介紹譜架)
1. 馬可喜歡音樂嗎?它會演奏什麼樂器呢?其中,你最喜歡哪樣樂器?
2. 為什麼馬可要一次又一次不停地練習?
1. 馬可的爸爸喜歡馬克的演奏嗎?戴上耳套有用嗎?
2. 馬可的爸爸認為馬可沒有音樂天分,媽媽是什麼想法呢?
1. 鄰居們喜歡馬可的演奏嗎?它們來馬可家幹嘛了?(投訴)
2. 鄰居們都是些什麼表情,媽媽會繼續支持馬可嗎?
3. 馬可會因為鄰居們不喜歡,就停止演奏嗎?
1. 儘管鄰居們都在抱怨馬可,它還是堅持練習。
2. 這次,它又學習了什麼新樂器?
1. 為什麼只有晚上才有一絲平靜和安寧?(馬可練習到晚上才睡覺)
2. 小動物們的呼嚕聲都是怎樣的?
1. 馬可被呼嚕聲吵醒了,它起來做什麼呢?結果怎樣了?
2. 小動物們被吵醒了,它們戴著睡帽來哪裡了?是不是很生氣?
3. 所以,晚上還是不要練習樂器,不然會吵醒別人的 。
1. 為什麼馬可把樂器都收起來了?
2. 馬可準備去打棒球,它開心嗎?
1. 小動物們在哪裡打棒球?都有誰呢?
2. 你知道棒球是什麼嗎?(家長介紹棒球)
1. 爸爸終於可以摘下耳罩了,它的心情是怎樣的?
2. 馬可不再演奏樂器了,媽媽開心嗎?馬可什麼時候會再演奏呢?
1. 這是什麼季節?爸爸媽媽在做什麼?
2. 為什麼爸爸說他快發瘋了?
3. 馬可在做什麼?它想演奏樂器了嗎?
1. 到什麼季節了?領居們在做什麼?
2. 為什麼領居們抱怨太安靜了?
3. 馬可在做什麼?(家長介紹曲棍球)馬可心情好些了嗎?
1. 什麼季節到了?
2. 馬可有心情了嗎?為什麼突然間馬可的心情就來了?
3. 你覺得心情變好的馬可,會做什麼呢?
1. 馬可在做什麼?小動物們在幹嘛?
2. 為什麼它們都來幫馬可搬出樂器呢?
1. 大家在做什麼?(開音樂會)
2. 馬可在音樂會裡的任務是什麼?(家長介紹音樂指揮)
1. 馬可在幹嘛呢?(鞠躬)
1. 動物們是什麼表情呢?為什麼?(把封面封底攤開成平面,這是一幅完整的畫面)
小編寄語
假如有一樣自己很喜歡做的事情,然而大家都反對怎麼辦?假如很喜歡畫畫,但是同學們都不愛畫畫怎麼辦?如何告訴孩子「堅持自我」的重要性呢?來看看小河馬馬可是怎麼做的吧!讓他成為孩子的榜樣,引領孩子在日後不受煩擾,堅定不移地走他愛的路。
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可寶貝意猶未盡怎麼辦?
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