傷害孩子一生的父母「神邏輯」

「教育」永遠是家庭永恆的問題。教育的本質從來不應該是製造一個父母想像中的完美人，而是要幫助孩子實現自我塑造過程。很多人越長大，越會發現，父母曾經做過的事，說過的話，如今看來毫無邏輯可言。

美嘉留學佛山小美也常常聽見孩子們對父母的抱怨。那麼我們一起來數數父母都有哪些常見的邏輯、思維令人難以接受？

01

所有事情都是為了孩子好，強調父母的權威和經驗，卻從來不問孩子願不願意。

「沒有原因，我說不行就不行!」

「為你好」是政治正確，「我們很傷心」是殺手鐧

「我都是為了你好」，這句話在很多時候都能派上用場。

「我打你罵你，為了你長記性。」

「看你的日記，是怕你學壞。」

「讓你讀這個專業，是為你以後好找工作。」

當父母不去傾聽和關注孩子的感受與需求，不可能比孩子更清楚什麼才是為他好。「我都是為你好」，很多時候都是一個偽命題。在孩子眼中，也許只有束縛和傷害。

02

錯的永遠是自家孩子

每個孩子都希望有父母的愛和支持，但是為人父母的，卻總愛把自己的孩子往壞處想：

「你不招惹他，人家怎麼會找你打架？」

「都是一個老師教，怎麼人家就學得好？」

「又把弟弟弄哭，你就不知道讓著弟弟？」

很多父母都不願意相信孩子，一出什麼事，馬上想到的就是自己的孩子錯了，開始指責。

失去信任容易，但重建信任卻不是件容易的事。

大人不信任孩子，孩子也會不信任大人，自然會閉上嘴巴，把秘密藏在心底，遇到問題，不僅是父母，其他人也很難幫助到他們。

03

遇事喜歡推卸責任，從不反省自己

很多父母都陷入了這樣的邏輯怪圈：

孩子成績差，就怪學校不夠好、師資力量不夠強，於是便轉學換個學校，上輔導班換個老師；

孩子學會社會惡習，就怪這個社會不夠善意、帶壞孩子，於是換個國家換個環境；

孩子變成網癮少年，就怪網路遊戲，但就算沒有遊戲，也還是會有新的東西來代替。

這些父母都覺得不幸永遠不會發生在自己身上，都有一種謎之自信，我很負責任，我的孩子很聽話。但是他們一遇到事情，就喜歡推卸責任，從不反省自己。

克魯普斯卡婭有一句說得好：「對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。」

04

「我做不到的事情，你一定要做到」

把希望寄托在下一代是中國家庭再普遍不過的現象了。

許多父母自己不夠自律，卻怪孩子任性、不自覺。

我們經常能看到這樣的父母：

抱怨孩子不夠自覺自律，希望孩子養成好習慣，比如運動、看書、早睡早起、少玩手機等等，他們嘗試跟孩子解釋這些事情有益的，但自己卻缺少主動性。明明自己抽煙喝酒不運動，卻讓孩子吃健康食品多運動；明明自己經常在麻將桌上，卻讓孩子關著門多看書……

父母的生活毫無自律，行為缺少基本的自控力，孩子極有可能有樣學樣。

有的父母一輩子碌碌無為，他們經歷多種挫折和磨難，沒能完成自己的夢想，把自己的缺憾，一生做不到的事，都寄托在下一代身上。

如果孩子的人生需要負責滿足父母的慾望，如果父母的人生價值捆綁在孩子身上，孩子承擔的遠遠不止他一個人的生命重量。

05

「你都是我生的，你的手機我還不能看？」

你是不是經常聽見父母說：「你都是我肚子里掉下來的肉，你手機我還不能看了？」

此前有這樣一則新聞讓不少人震驚：

父母不放心暑假孩子獨自在家，就裝個攝像頭好隨時監控孩子是否安全、是否在做作業、是否一直在打遊戲。

之前有一個直播平台把全國各地很多學生的課堂和宿舍都搬上了直播間，他們用「見證孩子的點滴」的口號，把孩子的隱私公之於眾。採訪後一位老師才知道，原來這些攝像頭是學校家長要求裝的，並稱直播的方式「非常實用，非常好！」、「正好看看孩子在學校有沒有好好學習」。

這些父母控制欲極強，對孩子生活任何瑣事都要發表意見，巴不得孩子這輩子都生活在他們的監視下。然而，他們不知道的是，讓孩子生活在沒有隱私的世界，就像成長在沒有自由的集中營里。

06

「我把最好的都給你，砸鍋賣鐵也在為你鋪好路。」

生活中，很多父母最喜歡說的就是「我砸鍋賣鐵供你上學……..」他們這句話無形中給孩子施加了很大的壓力，感覺要是讀不好書就對不起所有人。他們喜歡把自己沒有完成的夢想綁架在孩子身上，管你喜不喜歡，你都必須去實現。反正我都最好的給你了，你還有什麼不滿意。

這種道德綁架，時常壓得子女喘不過氣來。很多孩子因為努力後成績還是不好而愧疚自殺，很多孩子因為努力追不上父母的慾望，最後自暴自棄，破罐破摔。父母盲目砸的這些錢，以為是在給孩子鋪前行的路，但其實是埋在成長路上的坑。這些坑裡面，裝著兒女對於自由的渴望，裝著他們或多或少對被設置人生的不滿，裝著生活隨時會被推翻的風險。

狄更斯說過:「這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。」

很多父母都認為這是一個拼錢、拼權力、拼資源的世界，於是不斷地將自己所擁有最好的東西全部給孩子，以為這樣就大功告成。其實沒有自我的人生，只是傀儡，再多的金錢也會被揮霍，再大的權力也終會被濫用，再豐富的資源也無濟於事。

成長是一場漫長的馬拉松，父母只是孩子最初階段的陪跑者。在這些神邏輯綁架下的孩子是跑不遠、跑不快的。

最好的教育是接納和愛，尊重孩子的獨立人格，試著理解和走入孩子的世界，給他無條件的愛，並時刻以身作則，這才是真正的「為了孩子好」。

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