比殺人犯更噁心人，是那些漠視規則的「巨嬰」

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堂主

在如今的人情社會中，最讓人噁心的不是車輪底下碰瓷的人，而是漠視規則的「巨嬰」

社會上有很多這樣子的「巨嬰」，他們以各種各樣的方式存活著。

1

今天想給大家講一講這隻柯基狗狗，叫 「 lion 」 。

最近，它登上了我們的微博熱搜榜，那一刻可愛的 「 lion 」 帶著疼痛，恐慌離開了人世，更多的應該是對人類的絕望。

事情的經過是這樣子的：

主人打掃屋子時，柯基意外走丟。柯基被輾轉送到了何某家中，狗主人找上門後，何某不開門，情急之下把柯基從6樓扔下。柯基傷勢過重，搶救無效，死亡。

以下是柯基主人發的微博：

當姑娘找到Lion的時候，它已經奄奄一息了，Lion從六樓摔了下來，雖然已經儘快把Lion送到附近的寵物醫院，可是Lion還是沒了……

它就這樣靜靜的躺著，就像以前在她懷裡睡著了一樣……

何女士的做法，又一次刷新了我們人類的三觀。

很多好壞黑白無法區分，也沒有明確的定義。

我們一直說這不是一個非黑即白的世界。

但是我仍然覺得，作為一個人，你可以有自己獨特的三觀和定義，可以不去定義黑白，可以理解沒有絕對的善惡，

可是，我們也應該知道什麼是善惡，什麼是黑白。

據了解下此狠手的何某還是個教育工作者，家中有一個上幼兒園的女兒，在孩子面前如此心狠手辣，怎麼配做一個好母親！

整個事件中，何某完美的展現了一種病態的思維。我撿到就是我的，我玩膩就殺掉，我寧可摔死她也不讓你見......只要我開心，我管你怎麼想！

不知道為什麼，看到何女士這種不能理解的行為，讓我想到「巨嬰式父母「這個詞。

2

什麼是「巨嬰式父母」呢？

什麼是巨嬰呢？

簡單而言就是明明身體上已經成年，但仍然還是保持著嬰兒的心性，是沒有完全掙脫臍帶的大人。

人在嬰兒時期會有一種「我即世界」的感覺，只要我哭，就會有吃的，只要我想要一切，就會有一切。

而巨嬰式父母，害怕失敗控制欲極強，最明顯的表現，就是事無巨細的「聽我的」，「我說了算」「我做主」「我是為了你好的」

並且以此心理模式和行為模式來教育和培養孩子。巨嬰父母往往會培養出另一個巨嬰，進入一種惡的循環當中。

我家鄰居陳阿姨，因為老來得子，對她兒子可謂是萬分寵愛。我媽每次提起陳阿姨，都特別惋惜說「好孩子都被她給養廢了」。

有一次陳阿姨鬧得更厲害，街坊鄰里都在談論她怎麼可以這樣子做。她兒子準備上初中，堅決不讓孩子上公立學校，非得上私立學校。

相必大家都知道，公立學校不但師資好，花銷也會少很多，搞不懂為什麼她會有這個不明智的選擇，況且她家生活水平一般，何苦做一個「面面俱輸」的選擇呢？

原來是有原因的，陳阿姨經過實地考查，並非是因為公立學校條件差，而是公立學校老師嚴肅，對她的「貼身照顧」訴求十分冷淡，而另一家私立學校的接待老師，就十分友好，一切好商量。

鄰居們都好言相勸，說孩子的教育最大，可陳阿姨來了一句，讓我們無語極了，「整天見不到孩子，我還不如去死呢」。

到兒子上高中，陳阿姨又是一番鬧騰，因為高中學校實行全封閉管理，只有在星期天才可以出校門。

後來學校領導出面訓斥了一頓，陳阿姨就乖乖聽話了。

我們常笑話陳阿姨說：「哪天你兒子結婚了，你怎麼辦啊？」陳阿姨直言：「一起生活唄，媳婦也得跟我一起過。」

她的愛真的是太束縛，太緊繃了，就是典型的「巨嬰式」父母。外表是大人，內心是嬰兒。離了自己的孩子，完全活不下去。

她的事例，也清楚的說明了「巨嬰式父母」首要特徵：父母對孩子生活的深度捆綁。

3

「巨嬰式父母」會養出怎樣的孩子呢？

武志紅先生曾經在他的作品《巨嬰國》說到：依賴、自私、脾氣大，而當嬰兒成長為成人，心理狀態卻還處在母嬰共生、全能自戀、偏執分裂狀態下時，就被江湖人稱巨嬰、媽寶男。

每一個巨嬰背後，都是母愛泛濫的結果。

武志紅從心理角度，對中國的家長和孩子做了心理解析。

他說50後到70後是假成人、真巨嬰，80後到00後則從內到外都是巨嬰，不然網路上怎麼會誕生出『寶寶』這個流行稱呼?

家長之所以是巨嬰，是希望能有機會再退行到嬰兒狀態，讓缺愛的心理得到滿足。巨嬰心理最重要的特質是自私，總想得到他人的關愛和照顧。

這樣的巨嬰家長你能指望他教育出多優秀的孩子？根本就不現實。

之前我在知乎上看到過這樣一個帖子，在高鐵候車廳，看到有個四歲左右的男孩在那邊哭鬧，那個媽媽一直在用零食和玩具哄孩子：「寶寶，不要哭了，不要鬧了。」

結果那孩子還是一直哭鬧，搞得身邊的人都很討厭，因為實在很吵！

媽媽竟然想出這樣一個辦法，她說：「寶寶啊，都是媽媽不好，那你打媽媽吧。」

那個男孩不理他媽媽，還在那裡哭，媽媽最後竟然真的抓著孩子的手打起自己來：邊打邊說「打媽媽，打媽媽。」

針對這位母親的教育行為，我猜想這個男孩這麼哭鬧，媽媽又這樣自責，一定是孩子有什麼要求媽媽暫時無法滿足他，所以採取讓孩子打自己這個極端的方式平復孩子的心理落差。

這個媽媽一定是個溺愛型的，無原則滿足孩子的媽媽。這樣發展下去，這個孩子長大後就敢用板凳打媽媽。

孩子的惡習性就這樣被教育出來了！

4

堂主想說：

北宋司馬光曾經說過：「為人母者不患不慈，患於知愛而不知教也。」

真正的慈愛，是到孩子有一定能力的時候，懂得放手。放下父母的控制，放下父母的擔心，放下父母的牽掛，脫離孩子的生活。

讓他有機會在生活中得到磨鍊，獲得自己的力量，對自己的生命負責，從而去發展他自己的人生。而不是父母所希望的人生。

越是無私、純粹的愛，越是能得到子女愛的回饋，利人利己，兩全其美；

越是自私、索取的愛，反而越會激起子女的抵觸，害人害己，兩敗俱傷。

最後，希望我們都能夠拒絕「巨嬰式父母」，別把愛變成了傷害，也希望我們的孩子別活成了「 巨嬰 」。

家

校

堂

會

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