學齡前兒童的智力開發——最重要的就是多動手

很多朋友家裡的寶寶正在幼兒園上學，有些家長覺得孩子在幼兒園裡就是玩兒，甚至有些家長認為就是讓老師幫著去看著家裡的寶寶。殊不知，孩子在學齡前的這個年齡段也是大腦快速發育的時期。除了在幼兒園裡老師科學的教育。我們家長還要特別注意一點---那就是一定讓孩子多動手。因為培養寶寶的動手能力，直接影響著孩子大腦發育。我們想一下，我們的祖先是類人猿，後來慢慢演變成了人，在這個過程中類人猿的大腦經過高度進化變成了人類的大腦。不論是腦容積還是思維能力都得到了極大幅度的提高。那麼是什麼原因促成了類人猿大腦的進化呢？就是動手！類人猿開始用下肢站立和行走的時候，極大的解放了雙手，類人猿的雙手不再負責單純的走路和支撐身體，而是通過思考開展一些複雜的勞動和操作。也正式因為動手量的增加才使得大腦的快速進化。現在朋友們知道為啥動手非常重要了吧。學齡前的寶寶正處在大腦的成長發育期，所以要讓寶寶多動手。

那麼我們家長要注意哪些呢？

一是要培養寶寶生活自理能力。在生活中讓寶寶多動手。比如早晨起床，讓寶寶自己穿衣服、扣扣子、系鞋帶、梳頭髮等等。能由寶寶完成的，盡量鼓勵寶寶自己完成。家長不要代勞。好多父母嫌寶寶穿衣服慢、梳頭慢、扣扣子慢、系鞋帶慢。看著孩子動作彆扭，乾脆都幫孩子做了。殊不知，這樣做就剝奪了孩子培養動手能力，也會在一定程度上影響孩子大腦發育。正確的做法是鼓勵寶寶自己完成，家長需要有耐心，並且要多表揚寶寶。這樣做既可以培養孩子自理能力，還有助於培養孩子自信，更有利於孩子大腦發育。

二是有意識的多給寶寶買一些需要動手操作的玩具。比如拼圖、積木、魔方等。這些玩具都需要思考，更需要動手。多陪孩子操作這些玩具，還是特別注意要多稱讚寶寶呦，在陪孩子玩兒的時候父母要示弱。不能表現的太強大，否則不利於提高寶寶興趣。這些玩具寶寶最初很可能不會玩兒，或者玩兒不好。父母不要上去三下五除二就給弄好了。結果寶寶也沒興趣了。一定要讓寶寶多表現。通過跟孩子玩兒，既能增進和孩子的感情，又引導孩子多動手，有效的開發了智力。

這些環節其實都是小事兒，父母做起來也很簡單。但是如果我們把所有小事兒都做錯了，那就出大事兒了。一定要懂得「把簡單的事情做好，就很不簡單」的道理。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！