三個小故事告訴你，父母對孩子最好的教育就是讓孩子養成好習慣
俗話說的好「好習慣讓人終身受益，壞習慣讓人麻煩終身。」中國青少年研究中心歷經10年，對148名傑出青年與115名青年死刑犯的童年教育做了對比分析。分析發現，這148名傑出青年之所以獲得成功，是因為這些人在童年時代就集中體現了6個習慣特點：自主自立，意志堅強，友善合作，明辨是非，選擇良友，做人道德為先。與此相反，在對115名青年死刑犯的犯罪原因進行調查研究中發現，他們在童年時代也有著共同的習慣特點：厭惡學習，不知禮節，好逸惡勞，亡命稱霸，是非顛倒，榮辱不清。通過對比研究可以明顯看出，他們的最大差異就是習慣的不同。
日常生活中，我們經常會聽到一些父母抱怨自己的孩子毛病太多，貪吃零食，不愛寫作業，甚至是曠課逃學。今天小編通過幾個小故事來教會家長如何培養孩子的好習慣。
故事一：好媽媽的「加減法」
北京有個媽媽，她的兒子小學五年級，寫作業坐不住，媽媽說了很多遍，就是不管用。後來她向一個心理學專家請教，這個心理學專家就告訴她，最好的方法就是培養一個好習慣，改掉一個壞習慣，教給他一些具體的方法。媽媽一聽：嗯，有道理，回來她要試一試。她就開始先觀察，觀察她的兒子是怎麼寫作業的，她在這邊織著毛衣，看著這個孩子在那邊寫作業，發現了她兒子寫一個小時作業站起來七回。一會兒打開冰箱，看看有什麼好吃的，一會兒打開電視，看看有沒有動畫片，一會兒站到窗前，看看誰在樓底下玩。這媽媽看明白了，第二步開始引導。她說：「兒子，你是個很聰明的孩子，只要你好好學習，一定能學習好，可是剛才我給你數了數，你寫一個小時的作業站起來了七回，是不是太多了。」
兒子一聽，媽媽看見了，不好意思，他也沒數過。媽媽說：「兒子，我看你寫一個小時的作業，站起來三回就差不多了吧。」兒子一愣，嗯，不錯，媽媽還讓我站三回，挺不錯的。媽媽說：「兒子你如果寫一個小時作業，站起來不超過三回，當天晚上6點的動畫片隨便看，媽媽絕不干涉。」兒子一聽：「真的？我就喜歡看動畫片，太好了！」媽媽說：「你先別高興，有獎勵就得有懲罰，如果你寫一個小時作業，站起來超過了三回，當天什麼電視都不能看，動畫片也不能看，行不行？」兒子說：「行，反正我也不超過三回，好！」母子協議達成了。結果呢，有3天的時間，孩子做到了寫一個小時作業站起來不超過三回，但是有兩天就忘了，一到了晚上6點，急得蹦高就要去看。媽媽說：「男子漢說話算話，怎麼能夠去違反規定呢，不讓。」孩子非常沮喪，鬧，也不行。看不了，好了，記住了。那麼第二個星期開始了，他在寫作業，一坐下就想站起來，這有條件反射，但是他馬上想到，不行，我只有三回，我得省著點用，晚上好看動畫片，所以真正的教育是自我教育，真正的控制是自我控制。
經過一個月的訓練，孩子做到了寫一個小時作業站起來不超過三回，第二個月不超過兩回，第三個月不超過一回。寫一個小時的作業，站起來一回是正常的，所以這個媽媽用3個月的時間，培養了孩子專心學習的習慣，改掉了一個坐不住的毛病，一個壞習慣。
解讀：
把這個媽媽的經驗反覆地研究了之後，總結出一個習慣培養的一個基本的方法，叫加減法。就是培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。就是你希望你的孩子有什麼好的行為、好的習慣，你就千方百計地引導他鼓勵他，把好的行為多多地出現。好的行為出現的次數越多，好習慣就會越牢靠。但是這個媽媽的高明之處在哪裡呢？她在改掉壞習慣方面這個絕招，因為看到孩子一些壞習慣的時候，你想一刀斬斷，一個禁止是禁不掉的。這個媽媽高明的地方就是，她給孩子一個遞減法，你原來一個小時站七回，現在我同意你站三回，這是可以做到的。還有獎懲法，你能做到了一個小時站起來不超過三回，我可以讓你隨便看動畫片。孩子挺高興。
故事二：從「街頭混混」到人民警官
習慣是可以培養的，一種行為重複21天就會變為初步的習慣。90天的重複會形成穩定的習慣。一個孩子五個方面的習慣是最重要的，是影響一生的。第一是主動學習，第二是認真負責，第三個是自我管理，第四個是擁有愛心，第五個是尊重他人。這五個習慣是每個人，特別是孩子，在少年兒童時代最重要的五個習慣。
讓許多家長頭痛的是，自己的孩子從小都沒有培養成主動學習、熱愛學習的好習慣，對學習表現出強烈的厭惡與抵觸。孩子不能把精力放在學習上，隨之而來的就可能會是曠課逃學、打架鬥毆等更多的惡習。上海的閘北八中，有一個練武術的男孩子，是上海市武術比賽少年組的冠軍，但是學習很糟糕，這孩子練武成癮也喜歡打架，闖禍很多，有好幾次都是被民警給叫到派出所去了，快到了犯罪的邊緣。但是這個孩子進到閘北八中以後，老師非常重視培養他，校長就跟他說，你能當上武術的冠軍，那肯定是聰明的孩子，笨的人是不可能當上武術冠軍的，你把練武的這個勁頭用到學習上，你肯定能學習好，我敢給你打絕對的保票。這個孩子聽了以後，就開始有點自信，校長還給他找一個很好的老師帶他發現他的優點，給他一些方法。果然，他慢慢感受到自己的學習有些進步，有了些信心，不但好好上課，晚上還到學校去上晚自習，後來以優異的成績考上上海警官學校，實現了自己的夢想。
解讀：
現在這個孩子，已經是上海某勞教所的一個警官了，管著七八十個犯人的勞動改造。他說了一句非常有分量的話：「如果沒有成功教育，可能我也就關在這個鐵窗裡邊了。」他的肺腑之言說明只要我們發現孩子優點，發現他的潛能，給予他們一些成功的體驗、一些正確的引導，每一個孩子都可以學習好，每一個孩子都可以走向成功的。
故事三：成功的「模擬 留學 」
培養孩子認真負責的習慣，需要給他一些實踐的機會。有一個16歲的中學生，要出國留學，爸爸媽媽都是公務員，沒有很多錢，不可能給他準備充足的留學經費。孩子也明白，說爸爸媽媽，這樣，你們只給我提供第一年的學費就夠了，生活費和以後的學費我會通過打工去掙。媽媽經過反覆思考，跟孩子提出一個要求，說孩子，這樣吧，如果你下決心要出國留學，那麼放暑假以後，兩個月的時間，你就要去嘗試一個模擬留學的方案。孩子一愣，什麼叫模擬留學的方案呢？就說，這兩個月的時間你自己到外邊去租房子住，你去打工掙錢，你去繼續學習你的英語 ，如果你能做得好了，就證明你能夠對自己負責了，你就可以考慮出國留學。
孩子答應了。他到外邊去租房子住，到餐廳和書店打了兩份工，不要父母一分錢，而且還堅持繼續學習英語。兩個月後，孩子的銀行卡上還剩下500元錢，他用行動證明了自己能夠獨立，能夠對自己負責。孩子走了，經過好多年學成歸來，回國創業。他給媽媽的禮物非常特別，就是媽媽當年給他的兩張銀行卡，銀行卡上的錢由2000美元變成6000美元。兒子說：「媽媽，你知道我有多麼感謝你嗎？要沒有你那麼磨練我，我也會出國之後，把留學當做度長假，把父母的錢花光了一無所獲地回來。所以現在我不同了，我知道，一個人一定要對自己負責，對家庭負責，對社會負責。」
解讀：
一個被過度滿足的孩子不可能得到快樂，要培養孩子有良好的習慣，就得培養他學會自我管理，特別是學會自我節制克制。我們現在經常說一句話，叫做富不過三代，這是教育失敗的現象。這世界上有很多的富翁常富不衰，就打破了這個怪圈。在中日韓美四國高中生的比較研究中發現，中國的父母給孩子零花錢是最隨意的，高興了就給，而且是往往還跟學習成績掛鉤，但是錢是怎麼花的很少過問。其實如何引導孩子使用自己的零花錢，是孩子學會自我管理的重要的一個方面。
通過三個故事，我發現孩子好習慣的養成關鍵在於父母的教導和引導。實際上，沒有一個孩子不想成為好孩子，也沒有一個孩子不想好好學習。他學習不好一定是碰到了困難，孩子需要的是你具體有效的幫助，而不是嘮叨或訓斥。問題在於許多父母還是把習慣培養當成了說教的內容，而忽略了習慣培養的根本途徑是堅持不懈的行為訓練和積極具體的引導。
告誡所有家長也包括我自己：兒童時期最好的教育莫過於養成良好的習慣。所謂的好孩子一定是有好習慣的孩子，所謂有問題的孩子一般都是壞習慣很多的孩子。一個壞習慣可能使你喪失了良機，而一個好習慣則可能使你走向成功。
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