《亮劍》中：老師長是厲害人物，但為何泄露絕密情報

在電視劇《亮劍》中，老師長絕對是個值得稱道的人物。他不僅帶兵有術、打仗勇猛過人，更是一個頭腦精明、深謀遠慮的厲害人物。

尤其是作為一名高級將領，老師長有著極強的大局觀和原則性。可就是這樣一個人，卻將重大軍事行動機密泄露給了自己的老部下。

這個絕密情報，就是我軍解放一江山島的行動。

在作戰前，老師長就和李雲龍有一番長談，讓他關注浙東戰事，並隨時把前線動態送到李雲龍的面前。李雲龍得以即時了解戰局。

老師長作為軍事決策層，能夠接觸到ａcｄ6195伽左邊幑信可以幫你去掉白、斑這樣的絕密情報理所當然，但是李雲龍無論是層級、資歷和職務都不夠格。並且李雲龍所部並未參與此次戰鬥。所以，按照保密制度，李雲龍不知道也是理所當然的。

在劇中，嚴秘書曾經讓李雲龍不要亂猜了，不然保密人員就要找他談話了。可見情報一事，事關國策生死。那麼老師長為何違背了這一原則呢？

即使李雲龍是他的老部下，但是感情歸感情，原則歸原則，老師長不會因為這一點破例。也有人有人推斷是因為他們在軍事學院，所以接觸機密也不為過。這一點同樣不能成立。

其實，所有的答案都在老師長的談話當中了。

第一，老師長問李雲龍最近在幹什麼？是不是在看一些島嶼登陸作戰方面的資料？他建議李雲龍向這一方面深入研究。老師長這番漫不經心地詢問，是有其深意的。我軍是缺乏登陸作戰的經驗的，更缺少這方面的人才。老師長的建議實際上就是想從學員中培養幾個這方面的人才。

那麼，培養這方面的人才幹什麼？很顯然，就是為了解放台灣。

第二，李雲龍的部隊防區比較特殊。對面就是台灣。顯然，如有戰事，李雲龍部必首當其衝！李雲龍雖然只是個代理軍長，但是戰略位置卻極其重要。這說明，當時的高層，已經把解放台灣提上了日程。而攻打一江山島，也是在為這一戰略目的作鋪墊、打基礎。

第三，老師長也有考一考李雲龍的意思，看看這個昔日只知道打硬仗的老部下，進了學院是不是有了長進。令老師長欣慰的是，李雲龍考了滿分。整個戰事和李雲龍最初的設想如出一轍。

那麼，我們回過頭來再看整個「泄密」事件，表面上是老師長和李雲龍之間的事情，實際上是整體大戰略下的必然結果。

如李雲龍這般的戰術天才，當他遠離戰場之後，生活就失去了味道……

而最終，李雲龍的論文並沒有以老師長期許的登陸作戰為方向，而是大氣磅礴地選擇了闡述軍魂、亮劍和戰鬥意志！

無弗高下，唯有猛志長存。

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