天才的蘇東坡是怎麼培養出來的？
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當我們登高望遠，面對滔滔江河，心中油然而生一種感嘆：「大江東去，浪淘盡、千古風流人物。」
當我們中秋團聚，望著皎皎明月，一定會禁不住低聲吟誦：「但願人長久，千里共嬋娟！」
當我們徜徉天地，流連形色高山，大概會生出一種自然而然的感覺：「不識廬山真面目，只緣身在此山中！」
當我們留連西湖，沉醉絕世美景，很自然地會抒一段情：「欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。」
當我們遭遇無常，承受人生挫折，會不自覺地發出無奈的嘆息：「世事一場大夢，人生幾度秋涼。」
當我們笑對挫折，需要寬慰自己，有一句化最適合失意的自己：「回首向來瀟洒處，歸去。也無風雨也無晴。」
……
以上這些詩句，都是蘇東坡的創造。
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在中國文化史上，蘇東坡是一顆璀璨奪目的巨星，他的橫空出世，填充了我們在文化認知上唐朝以後巨大的空白，毫不誇張的說，蘇東坡是宋朝以來，中國文學方面當然的代表。
蘇東坡以他的天才、淵博，他的超逸、多情，為後人留下了一筆筆精神財富和一段段傳奇佳話。
蘇東坡有些類似李白，總體感覺他的詩文全靠天才，天馬行空，毫無章法，但卻直抵心靈，別人既學不來，就算想學也無從入手。
蘇東坡的詩詞是取自天然、風行水上的，透著讓我們痴狂的神仙氣，讓後人無比的神往、嚮往，其中更濃郁的人間氣，使我們對東坡無比的貼近、親近。超逸卻又親近，空靈卻又溫情，執著卻又洒脫，幻滅卻又牽掛，這代表了蘇軾在人們心目中的形象。
千年以來，蘇東坡的詩詞成為我們這個族群滋養、豐富精神世界的重要源泉，更成為我們提升尋常生活趣味的涓涓溪流。
這些流傳千古的名篇佳句究竟是如何誕生的？蘇東坡這樣的天才到底是怎麼培養出來的呢？
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一個人的成功是多方面因素綜合作用的結果，既需要個人的努力，也需要良好的教育，有時還需要一點點運氣。蘇東坡也不例外。
家庭教育是造就蘇東坡的首要原因。這首先要歸功於他們的父親蘇洵。蘇洵雖然一輩子沒做過什麼大官，但他是北宋著名的散文家、學者。史本傳皆言：「年二十七，始發憤讀書。」三字經中那段「蘇老泉，二十七。始發憤，讀書籍」說的就是蘇洵的故事。
蘇洵居家讀書，考究古今治亂得失，同時教授蘇軾和蘇轍讀書，對他這兩個兒子的要求非常嚴格，蘇軾曾經在一首詩中記敘了小時候父親監督自己讀書的情景：
夜夢嬉戲童子如，父師檢責驚走書。
計功當畢《春秋》余，今乃粗及桓庄初。
怛（dá）然悸寤心不舒，起坐有如掛鉤魚。
……（《夜夢》）
大致意思是說，晚上夢見自己小時候貪玩，按照他父親制定的學習計劃，當天本來應該讀完《春秋》這部史書，結果才讀到桓公庄公部分，不及全書的三分之一。心裡擔心父親來檢查家庭作業，所以感到提心弔膽總是不踏實，好像嘴裡掛了魚鉤的小魚一樣焦慮不安。
蘇東坡寫這首很有趣的詩時，已經六十多歲了，在遙遠的海南島過著清苦艱辛的生活。卻依然能夢見兒時父親督促自己讀書的事情，可見童年記憶的深刻。
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蘇洵自發奮讀書以來，就是一個頗有情懷和理想的人。他除了嚴格監督學業，對兒子的人生教育也很到位，這從蘇軾的名字可見一斑——「輪、輻、蓋、軫，皆有職乎車，而軾獨若無所為者。雖然，去軾則吾未見其為完車也。軾乎，吾懼汝之不外飾也」。
蘇洵想告誡蘇軾：我之所以給你取名為軾，希望你在今後要收斂鋒芒，應該像車軾一樣，雖然身處車子的顯要位置，卻很善於掩飾、保護自己，成為無用之用。
俗話說：知子莫如父。蘇軾一生麻煩、風波不斷，一個很重要的原因就在於個性真摯坦率。他的詩文創作也是這樣，確實口無遮攔，如鯁在喉，不吐不快，不善於掩飾自己，結果麻煩事兒一個接著一個。不過，這也正是他可愛的地方，是我們大家喜歡他的地方。
真是這種內心的坦率，才讓蘇東坡有了快意恩仇、瀟洒自在的魅力，有了發自內心的可愛了。
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父親的言傳身教，一方面使蘇東坡接受了正規而良好的文學藝術教育，另一方面也賦予了他不拘禮教、開拓進取的卓然之氣。當然，他母親程氏的教育也是不可或缺的，甚至是至關重要。
蘇軾的母親程氏出身官宦之家，文化素養深厚，個性仁慈而果斷。她對蘇軾的人格教育很值得我們學習。
曾有一段這樣的記載：蘇軾十來歲的時候，程夫人給他讀《范滂傳》。范滂是東漢時代的著名政治家，他查辦貪官污吏，鐵面無私，結果遭到奸臣陷害，被判處極刑。上刑場前他與母親訣別，說：「母親，我對不起您。我就要跟隨父親在九泉之下。生者和死者，都各得其所。只求您捨棄難以割斷的恩情，不要增加悲傷。」他母親深明大義，對他說：「你今天能夠與忠義之臣齊名，死有何恨！既已享有美名，又要盼望長壽富貴，豈能雙全？我支持你為了理想捨棄生命。」
這是一個蕩氣迴腸的故事！然而蘇東坡的反應更讓人驚喜，他激動地說：「母親，倘若我也要做一個范滂這樣的人，您同意嗎？」
程夫人很平靜，地說：「你如果能做范滂，我難道不能做范滂的母親嗎？」
這種潛移默化的人格教育，才是早就蘇東坡一輩子疾惡如仇、光明磊落、愛憎分明、百折不回的根源。
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據說，蘇東坡小時候，家中的庭院種滿了各式各樣的花草樹木，引得許多鳥雀都來這裡棲息、築巢。
蘇軾《寒食帖》
蘇東坡兄弟和小夥伴們常常圍在鳥窩邊，逗弄可愛的小鳥，給它們餵食，這也在很大程度上激發了他寬厚、仁慈、博大的精神世界。
蘇軾曾在《異鵲》詩中深情回憶起童年這段有趣的場景：
昔我先君子，仁孝行於家。
家有五畝園，幺鳳集桐花。
是時烏與雀，巢可俯拏。
憶我與諸兒，飼食觀群。
千年來，中國人之所以熱愛、敬仰蘇軾，之所以喜歡頌讀他的文學作品，大概就是喜歡這些作品中表現出來的仁愛、樂觀，從中可以窺見一個有趣的靈魂。
編輯 驍秦渠梁
圖片 源自網路
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