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杭州媽媽發布尋人啟示,幫兒子尋找陌生學姐,得到全校支持,因為這背後有個暖心故事

今年,是杭州英特外國語學校辦學10周年。因為這個特殊的時間節點,校長任建華最近收到許多畢業生和家長的來信,回憶當初那段美好時光。有位媽媽甚至為此發布了一則尋人啟示,幫兒子尋找一位陌生的學姐:

那年,有個男孩在分班考試(英特系平行分班或稱蛇形分班,確保各班水平均衡)之後,回家跟媽媽講了在學校的驚人發現——課桌里放了一本書和一張字條,竟是一位陌生學姐特意留給他的。

字條大意是:「我知道你們在分班考試,英特是個很好的學校,食堂里的橙汁特別好喝,如果你感到緊張,就看看這本書,希望你能考出好成績,實現你的夢想。」這個孩子後來在分班考試中取得了很好的成績。

直到現在,那位陌生學姐傳遞的溫暖仍讓母子倆記憶猶新。所以,他們很想知道,寫字條的學姐到底是誰?現在身處何方?想通過學校辦學10周年這波回憶潮,找到她。

校友和家長們看完故事後,都很感動,並表示一定支持,但同時也認為:除非那位學姐自己看到,否則找到的希望不大,因為像這樣暖心的人、暖心的事,在英特實在太多了。

尊重、民主與規則意識

換室友,必須由孩子自己決定

同樣在孩子初一剛進校時,一位媽媽印象最深刻的,卻是某天接到班主任電話:「有同學希望能換到你女兒寢室,需徵得你們同意。」

「老師再三強調,一定要聽孩子的意見。」媽媽回憶說,「我當時還沒意識到,初一的孩子換個室友也必須自己決定,而不是媽媽替她決定,是老師提醒了我,要尊重孩子的想法。」

英特老師是這麼說的,也是這麼做的。和其他的全寄宿制學校一樣,英特也不允許學生帶智能手機等違禁物品到校,學校會不定期檢查。但有個秘密所有學生都知道:只要放進抽屜里的東西,就不會被「發現」。許多畢業生回想起這段往事,紛紛感慨:在大學裡也未必能得到這樣的厚待。他們從這一細節,感受到了學校對學生的尊重。

以身作則的還有校長。據說,曾有個初二學生看到食堂排隊秩序有點亂,專門跑去校長辦公室抗議。任校長認認真真聽完後,很鄭重地對孩子說:「我一定會處理好」。很快,那個學生就看到了一個秩序井然的食堂。

這就是英特給孩子們上的第一課:尊重、民主和規則意識。

學校的春遊活動

耐心、寬容與愛

校訊通,總是安靜得出奇

許多家長感嘆:孩子進了英特後,老師眼裡的他(她)變得特別優秀,簡直不敢相信這是自家的孩子。

這些爸媽們曾經會為孩子一次考試不理想而忐忑,也會為孩子一個失誤而唉聲嘆氣,可幾年後回頭看,孩子們最終或直升杭外,或進了英特高中,或中考去其他學校,最後也能上很好的大學,選擇自己喜歡的專業。然後猛然發現:英特老師全是預言家!

他們的預言,源自對孩子的信任和欣賞,耐心與寬容,當然還有愛。他們總能發現孩子的閃光點,始終淡定地陪在孩子身邊,等待著他們成長。

學農活動

所以畢業生們回憶當年的課堂,耳邊總有歡聲笑語縈繞。

前些時候,一位畢業生在某網站這樣描述當年老師授課的情形:「(老師)上課時PPT做得很詳細,常常把PPT拷在教室電腦的E盤裡,省去上課帶U盤的麻煩。後來我們開始作死:修改他留下的PPT,包括修改詞語、照片,甚至加入自定義動畫。比如,把兵馬俑的圖片換成他的照片……上課時,老師一臉懵逼地發現這些改動,直到我們笑得喘不過氣來才反應過來,然後跟著笑得像個兩百斤的孩子……」

這件事,老師並沒有第一時間告知家長,而是當做他與學生的美好回憶珍藏起來。

類似小秘密,在英特還有很多。按畢業生家長們的說法,英特的「校訊通」安靜得像沒開通過。因為學校不組織頻繁的考試,也不熱衷於用分數排名,所以不會整天簡訊騷擾家長。被應試教育馴化和綁架的家長,當初曾有過這樣那樣的焦慮不安,但事隔多年回頭看,那時候是多慮了。

和「校訊通」一樣不走尋常路的,還有英特的作業。「尤其是寒暑假作業,普通的做題不多,更多的是實踐性作業,要求我們動手觀察、動腦思考。」畢業生回憶,所以英特培養不出書獃子。

有心的家長還曾拿英特和在其他學校的學習時間進行過比較,發現英特初中的學習時間似乎要少很多。正常雙休、晚上九點剛過宿舍熄燈,確保學生正常的休息和體育鍛煉時間。「我家孩子勉強1米5的身高走進英特,兩年半後走出校園已是1米7,這樣的驚喜純屬意外!」

一位畢業生家長說,「我希望孩子變得越來越優秀,但不希望通過對身體的壓制達到這個目的。他的初中三年真的很幸福,校園裡放眼望去,同學一個個談笑自如、靈動活潑。哪怕是初三下學期,因為英特多渠道的升學路,他不用應對中考,可以和同學們參與各種活動,學習初升高的過渡課程……」

學校科技節

著眼於未來

社團是學生組建的,家長會也是學生安排的

在這波「英特10年回憶殺」中,也有在校生和家長的身影。一位初一家長說,女兒2017年4月的一天,收到了英特的錄取通知,當時感覺沒有什麼比這更美妙了。結果開學後,一件一件事擺在面前,感覺有些不安:

班規要孩子們自己來想(學校應該有自己的規定呀?);

很多社團是學生自己組建的(不會都是瞎糊弄吧?);

運動會的攝影、航拍都是學生操作(他們知道該拍什麼嘛?);

家長會由學生主持和安排(老師們要聽學生的?);

合唱比賽由孩子們自己來選擇聲部(這應該是專業的技術活吧?)

......

學生漫畫

作為家長,她實在想不通,直到一個周三,初一年級舉行「西遊記故事比賽」。其中有一個節目——「三打白骨精」,台上一個女生和一個男生,一個伶牙俐齒、詭計多端,一個藝高膽大、說打就打,把白骨精和孫悟空演得惟妙惟肖、恰到好處。

主演女生的媽媽站在她旁邊,她主動點贊,「你女兒演得太棒了!」「她小學六年從來不參加這種活動。到了英特,忽然就活躍起來,總有很多事情,有排不完的節目,我特別反對。要不是今天過來,我還不知道她演得這麼好!」那位媽媽的臉,紅彤彤地閃著亮光。

社團文化節

最近有部電影叫《無問西東》,講的是幾代清華學子,聽從自己的內心,做自己喜歡的事情。而在英特,除了優質高效的課堂教學,還有豐富多彩的校園文化,孩子們同樣能服從內心的呼喚,除了學語言,他們可以學理工、學哲學、學中醫、學編導;可以參加藝術大賽,可以組織「模聯」,可以理科競賽,還可以玩機器人……

第十屆藝術節

只要這個年齡段可以有的,他們都有;只要他們參與玩的,都有不俗的戰績。不少學生就是在這樣的活動中發現了自己的興趣點和特長,找到了人生前行的方向,完美地詮釋了英特「為不可預知的未來培養健康成長的學生」的校訓。

而且這不影響他們進名校:從斯坦福到哥大,從劍橋、牛津到帝國理工,包括加拿大、新加坡、澳洲、日本的一流名校,包括清華、北大、人大、「華東五校」……

一周前,英特第一屆畢業生廉汪濤收到蘋果公司總部的錄取通知。在激動和興奮之餘,他為自己當初所做的決定而感到慶幸:本科第二個學期,他從市場營銷專業改為文理學院的計算機科學。數學是計算機專業的基礎,這對中學數學就差強人意的他來說,無疑是挑戰。然而從初中起,他就熱衷於各類數碼產品,每次新品發布會對他來說,都像是明星演唱會一般的精彩,也對能創造出科技產品的工程師們充滿嚮往之情,所以他還是選擇了硬著頭皮投入了編程的學習中。他說:「假如當初沒有在英特學習的經歷,我應該不會有膽量選擇追求自己所真正熱愛的事物。」

他說:「英特教會我的,是沒有什麼比為自己的興趣和目標而努力,更能給我帶來的成就感和滿足感。回首中學時光,給我留下最深刻印象的不是課本上學到的定理或是公式,而是站在英語節舞台上主持時刺眼的追光燈,是十佳歌手比賽時手裡緊握的話筒,是準備演講比賽時背了一遍又一遍的稿子……這些我所熱愛的,看似與課業毫不相干的興趣愛好,成了我不斷學習的動力之源泉,不但鍛煉了我為人處世的能力,更激勵著我在課餘時間去不斷探索,鑽研和練習,讓我成為了最好的自己。」

他一直記得:「數學是我心裡的一道坎,但李開國老師卻從來沒有對我放棄過,耐心的為我輔導,解憂排難。剛進入英特時,英語零基礎的我連完整的句子都不會說,是韓丹老師看到了我的潛力,給我無數鍛煉和成長的機會。在學習之外,張松玲老師,朱小麗老師,程琳老師等給我了寶貴的機會讓我能夠在學校各類舞台上發揮自己的特長……」

避開應試的霧霾

初三畢業生出口多元化

去年高考前夕,不少學校的高三在上演「撕書狂歡」,一位來自英特的女孩卻在杭外組織一場畢業生為學校圖書館捐贈圖書的活動——不同的「書」呈現著完全不一樣的意義。

說起原因,大家認為是英特在人文素養上的深耕。英特語文組每月(包括每個寒暑假)的薦書,老師會對學生的閱讀情況進行檢測、督促。推薦的內容有梯度,涉及面廣泛,古今中外,風格各異類別豐富,從純文學到思想隨筆,從歷史到哲學……這種閱讀,培養的不只是閱讀能力,更是一種審美與思想的熏陶,一種對現實的關注與對人類命運的思考。

為何英特的學生和老師可以如此從容淡定?因為學校在應試教育的大環境下圈出一塊地,讓學生得以逃避霧霾的侵襲——英特有獨特的畢業生有多元出口,變被動接受淘汰為提前主動選擇出口,不用擁堵在高考的路上你死我活拚命搏殺:

可以直升杭外,三年後的去向不用多說。

可以直升英特高中,這幾年的高考一年比一年理想,2017年一段短線達80%,當年留在英特高中的孩子,大都有一個完美的結果。這些年,英特陸續辦起了直通世界名校的中美班、中澳班、中德班,探索出了一條屬於自己的路,並成為杭州的國際化辦學示範學校。其特色越來越鮮明,越來越成熟,給學生和家長提供了更加多樣的選擇。

可以報考杭外劍橋等國際班。

也可以參加中考,報考其他高中。

學生漫畫

有家長報料,孩子班上有位同學,理科成績不很突出,中考後去了其他高中。憑著她對文字的熱愛,後來進了北影的編劇專業。得到消息,她馬上和當年英特的班主任分享喜悅。因為她不會忘記:第一次家長會,班主任誇獎給班會寫詩的她——「我們班上的才女……」

大概正是這樣的校園,才會熏陶出了給陌生學弟留字條的暖心學姐吧。

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