小小蝸牛，大大夢想

很多學生在面對美高申請的時候都會為自己的口語不好而擔心， 會為自己沒有突出的特長，大大的貢獻而失落，你是不是還在努力思考自己申請的優勢在哪裡？來，這裡有答案

合理規劃，提升硬實力

Rainie是一個第一眼看上去很文靜溫婉的女孩，但是相處下來會發現Rainie是又非常的開朗活潑。剛進入公司的時候，諮詢老師就給孩子做了托福的模考測試。因為英語基礎不是很好，所以第一次的模考成績不是很理想。於是Rainie下定決心要在公司好好的學習托福，報了連續4期的封閉式小班教學。

但是也因為Rainie開始學習托福的時間比較晚，名導老師建議Rainie在學習托福的同時做slep測試。托福確實會讓Rainie的英語能力提升，但是要想在短時間內達到一個不錯的分數還是有難度的，而且托福的考試預約時間以及出成績時間都比較久，不利於學校申請。為了不影響申校的進展，名導老師決定先給Rainie規劃做slep測試。

Rainie的slep測試成績非常不錯，托福學習讓Rainie的英語進步很大，slep拿到了60+分，是一個不錯的可以用於申校的分數。當然托福的學習也不能懈怠，名導老師給學生規划了5月份的托福考試，以此來激勵學生更好的學習英語。

面試準備，積極面對

和Rainie同學進行面試輔導是一件讓申請老師非常欣慰的事情。

起初，因為Rainie同學在國內普高讀書，所以英語的辭彙量和口語方面的語音語調都比較弱。於是，申請老師首先問了幾個簡單的問題，讓Rainie同學先用中文答出來，然後給Rainie同學布置作業，在規定的時間內讓Rainie同學把中文答案變成英文表達出來，這樣不僅可以擴大Rainie同學的辭彙量，也能很好的鍛煉Rainie同學的英文表達能力。

Rainie同學在面試輔導的過程中非常的配合，所以進步特別快。最終在進行了多次面試輔導之後，Rainie面試取得了良好的效果。

多次篩選，確定夢校

Rainie對於學校的選擇非常有自己的想法，名導老師給Rainie選校主要是和Rainie單獨溝通，然後將溝通的結果反饋給Rainie媽媽。

Rainie提到了幾個非常關鍵的選校因素:地理位置要靠近大城市（紐約，費城，洛杉磯，舊金山，車程最好在一個小時以內），學校的學術方面希望課程儘可能的豐富，特別是希望能有商科類的特色課程，因為Rainie以後大學想學商科專業。

另外學校的藝術類活動希望有戲劇課程和戲劇表演的機會，原因是Rainie非常喜歡戲劇表演。根據Rainie的選校因素，名導老師給Rainie挑選了4個學校，都是靠近紐約和費城附近的，有特色的商科類的課程，也滿足了Rainie對於學校的要求。

突出亮點，深入挖掘

Rainie同學所在的高中並不鼓勵學生參與較多的課外活動，希望學生們都能把全部精力放在學習上面，這一點對於國內大多數的高中來說都是很正常的現象所以國內學生的軟體條件會非常的薄弱。

在這種大背景下，申請老師鼓勵Rainie同學在業餘時間多參一些志願者活動，不僅可以豐富Rainie同學的簡歷，同時在這個幫助別人的過程中也可以提高Rainie同學和別人的交流能力。

同時，申請老師在挖掘現有Rainie同學參與過的活動中，重點表現了Rainie同學在電子琴學習方面的特長。因為在Rainie同學參與過的少量活動中，電子琴學習的時間長達6年之久，也就是通過這個過程可以體現出Rainie同學堅強的毅力和對音樂的喜愛。

合理規劃申請, 夢圓名校

Rainie同學及家人對於學校申請後期非常重視，在申請老師和家長及Rainie同學將申請規划進行詳細溝通之後，家長和Rainie同學非常信任地根據申請老師的安排去一步步進行學校的申請工作。

Rainie同學是一個非常獨立自主的學生，整個過程中，除了個別資金方面的材料需要家長準備外，Rainie同學的所有申請工作，申請老師都是直接和Rainie同學進行交流溝通的，並順利推進申請工作完成。也因此，Rainie的申校過程非常順利。

第一批所選學校的申請材料提交之後，開始準備面試。因為申請老師的細緻輔導和Rainie本身的認真刻苦，Rainie的面試表現進步非常大，在學校的面試中自然表現得遊刃有餘。

在相繼拿到第一批所申學校的offer後，Rainie對自己越來越有自信。名導老師也積極邀請Rainie來公司參加校長團，想挑戰申請要求更高的學校。隨後，名導老師後續又和Rainie選了另外一所申請要求較高的學校。為了降低風險，名導老師建議Rainie在已經錄取的學校中選擇一所自己最喜歡的學校，交上定校的押金，給自己留一條後路，這樣也能沒有顧慮的申請後面的這所學校了。

合理規劃申請, 夢圓名校

Rainie同學最終確定去自己爭取來的同時也是非常喜歡的多諾曼天主高級中學之後，申請老師便及時指導Rainie的家長如何去銀行交定校押金，比如對方電匯賬號信息，如何填寫電匯單子，及遇到特殊情況如何解決等問題。

在確認入學階段，申請老師也詳細地指導了家長及Rainie同學簽署多諾曼天主高級中學的入學合同，最終讓留學之路沒有後顧之憂。

在等待出國的日子裡，名導老師又專門給Rainie找了百利送出去的美高學學生們的分享資源鏈接（學長學姐們講述他們自己美國的學習和生活），剛好還有Rainie申請的學校的學姐的分享，Rainie覺得很受用，自己也受到了很多的啟發。

看了這麼多，是不是很心動，每一個學生都很獨特，每一份申請都需特別對待。有更多想要了解的嗎？來找小美老師吧。

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