但行好事莫問前程

葉開說，中小學語文教學中，「輸入」和「輸出」常常是一個大問題，因此，寫作成了「無解」的難題。因為，「輸入」的很多是垃圾課文，毫無營養價值；而「輸出」則要求學生們「假大空」，文章堆砌空洞辭彙，被迫寫自己沒感受的那些虛假的情感。 我認為，語文學習應該回到中文母語的本源，以文帶字，以深閱讀帶動寫作，這樣才是更有效果的學習。

郝萬山說，心要靜，身要動。

羅素說，在這個日益緊密相連的世界，我們必須學會容忍彼此，我們必須學會接受這樣一個事實：總有人會說出我們不想聽的話，只有這樣，我們才有可能共同生存。而假如我們想要共存，而非共亡，我們就必須學會這種寬容與忍讓，因為它們對於人類在這個星球上的存續是至關重要的。

一不能著急，二不能操心。

中國故事之范丹問佛說，但行好事，莫問前程。

要緊的是，二十歲就懂得四十歲的事。要命的是，四十歲才懂得二十歲的事。

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