杏壇春月記恩師
杏壇春月記恩師
文：木子（筆名）
朗讀者：子軒
本來計劃後期向木子約稿，令人意外的是，木子看到發的第一期微信後就將自己的愛文奉獻於我，甚是感動！每次和木子聊天都有一種不同於平常大學生的感覺，這源於他的語言、思想與做事的「老辣」。木子的向學之心，著實令人欽佩！怎樣的大學老師才是一個好的大學老師？怎樣去感恩我們尊敬的老師？其實，躍於紙上的文字就是對老師的另一種感謝方式！讀木子的文章，你能想起你尊敬的哪位老師？
——編輯語
大學四年如白駒過隙彈指一揮，不知不覺間與恩師李生濱先生相處的時日越來越少了。幾年來我曾多次試著寫下先生的點點滴滴，卻不知從何處下筆，紙上墨痕凌亂不堪，唯恐略記無以盡意。
作為一個沒能在先生諄諄教誨下認真讀書學習的大三學生，忝列自己為先生的弟子，實有學藝太淺的慚愧。先生於我，更多的是學術上的傳授，但也時時不忘教導我生活中為人處事的常識，我倍感驕傲。在這個「師承」漸遠的時代，我又是何其幸運。先生長居賀蘭山下，望月樓上，課業之餘我也時常出入先生左右，多次參加先生組織的學術研討會，也數次被先生帶領去參加寧夏作家新書發布會，或多或少的校內外活動，前前後後，我有組織，也有參與。先生真正讓學問落實到了生活中，很多次，先生因我做事做學問很不周到而手把手教我，讓生性木訥的我變得機敏了很多。期間認識的不少良師益友，從不同方面影響並給予了我很多的幫助和勉勵，每次活動結束，先生總是及時提醒我抓緊時間讀書，嚴厲地督導我不可鬆懈，先生的個人精神讓我如此欽佩和景仰。
大學時間受惠最多的是先生的課堂，文科樓里，先生為我講做人處事的細節，激情燃燒、溫暖如春的課堂，令我萬分驚訝和感嘆；主樓右側的小閣樓里，每當夕陽西下，樹叢發響，學生們便靜靜地坐在教室里聆聽先生縱橫捭闔、談笑自若。剛來大學的時候，只因自己生性駑鈍，很多時候不能領會先生所說的每句話，只是一一記錄在筆記本里，也很少叨擾。但先生的每堂課極其深刻與完備地解讀和剖析，於內心深處感到格外地崇拜，先生廣博的學問和熾熱的教書育人情懷，對我的影響太深刻了。課下交流，思想開放，知無不言，有時還會講講他自己的人生經歷，談談世道人心，那樣的短短散步的路程令我回味，非常充實。《論語》有言:「君子有三變:望之儼然，即之也溫，聽其言也厲。」先生對學生的學習真可謂是極其嚴厲謹慎，但生活中先生又是如此和藹可親。嚴厲和溫和之間，彰顯一種傳統讀書人的氣質和溫度，著實令人嚮往不已。
（李老師著作之一）
（李老師家中的「卓別林」）
每節課先生都會在七八平米大的黑板上密密麻麻地寫滿板書，總是莊嚴而又躬敬地傳授知識。這幾年先生身體欠佳，但精神矍鑠，感情飽滿，從來都是站著講的，年年如是，一如既往。很多學生只知道先生特別嚴厲，卻不知道先生嚴厲的背後卻是熱誠真心的希望每位做過他的學生都能認真讀書學習，更希望自己的學生能習得如何做人做事。
幾年來，我悉聽先生的教誨，偶爾和先生共話學業，言傳身教，踐行如斯，對學術學問的堅守，給了我寶貴的精神財富。回想起金岸湖畔，咖啡屋，大益茶室，木石齋……真是「在讀書的生活里守望」的先生點撥了我，先生自身修為之厚積薄發，問學之嚴謹細微，行事之滴水不漏，鼓舞我越來越克勤，於生命最精彩的歲月，莫過於與書為伴，零零總總，生命因為讀書學習而有一些長進和樂趣。我從小屢受挫折，每當失落苦悶於胸，都會念及先生之信念以此鼓舞我繼續前行，自身的完善，人格的修養，大有補益。當然，今後依然要不斷努力，為每一次生命的喜悅幸福而不懈地追求和努力，先生多次贈送我的書籍和寄語，我會細細品讀。蒙恩師不棄，求學其下。談吐清健，激情勃發。切切叮嚀，循循善誘。諄諄教導，誨人不倦。含英咀華，受益匪淺。
歲月無情，轉眼又是一季春，走過人生的四季，多年受先生嘉勉，師生之緣可謂深長，難忘師恩，此致恩師，願身康體泰，和遂順意。茲以拙文向先生致敬！
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