孩子一生能不能遇到貴人，現在就看得出來！

父子關係，父子有親

剛才還提到孩子禮貌的問題。有一個幼兒園的孩子見到長輩從來不打招呼，但經書背得很好。我有一次在跟家長一起探討問題的時候說：「孩子一生能不能遇到貴人，我現在就看得出來。」家長一聽，眼睛瞪得很大，耳朵都豎起來了。現在的人特別現實，一聽到跟他有利的，馬上就專註起來。

我說：「孩子能不能遇貴人，絕對不是他要大學畢業的時候，你才跑到觀世音菩薩面前說『菩薩，我兒子就要大學畢業，你一定要讓他找到一個好工作，讓他找到一個好領導』。每天去求有沒有用?假如這樣就求到了，那觀世音菩薩不就被你賄賂了?那她還是聖人?那什麼才是孩子遇到貴人的關鍵?就是孩子的禮貌—對長者的禮貌、對長者的恭敬。當他有這個態度，就會有受教的態度，長輩跟他講什麼，他都點頭微笑，『謝謝您今天跟我講這一段話，對我的工作有很大的幫助』。他愈恭敬，那些有智慧的人、有經驗的人就愈願意提拔他。」

我這麼講完之後，隔天那個孩子到幼兒園來，就主動跟幼兒園的老師打招呼。老師一時還回不過神來，「這個孩子居然向我問好!」然後突然腦子裡想到，這個孩子昨天晚上絕對沒有練鋼琴，也絕對沒有練英文，昨天晚上練什麼?練鞠躬，練禮貌。所以孩子很多的行為都不是他的問題，是誰的問題?是父母有沒有重視的問題。其實孩子那麼小很好教的，父母知道利害了，知道禮貌很重要，孩子馬上改變。很多的家長都說自己的孩子從小就不問候人，那是因為家長還沒有警覺到禮貌對孩子一生的重要性。

一分誠敬得一分利益，十分誠敬得十分利益

今天，我們講普遍來教學，教學今天最大的障礙、最大的困難在哪裡?學生沒有恭敬心。世出世間法，沒有恭敬心什麼都學不到。你看印光大師教給我們，那講學佛，學佛跟學世間法沒有兩樣，「一分誠敬得一分利益，十分誠敬得十分利益」。現在是一分誠敬都沒有，這學生怎麼教法?要把學生的誠敬心把它喚醒，不是短時間的事情，就是要有好榜樣。要讓這些年輕人親自看到，他覺悟了，他學好了，回家會孝順父母、會尊敬尊長、會友愛兄弟了，誠敬心才能出來。

沒誠敬心，沒法子學。現在的年輕人心浮氣躁，中國國內我知道的很少，我不曉得，我看到是外國的。我在國外，也是好幾個學校的教授，掛名的，只上過二、三次課我就不再去了，為什麼?學生沒有耐心。學生聽講課的時間，大概只有十分鐘到十五分鐘，然後就眼睛都到外面去了，交頭接耳，心不在焉，那還講什麼?講過幾堂課之後，我再不講了。我在學校里，喜歡參加教授的座談會，我們教學經驗的交流，我倒很樂意跟這些教授們，年齡跟我也差不多，他們能聽得懂，有很多共同的感受。

所以恭敬心不能沒有。學《弟子規》、學《感應篇》、學《十善業道》，恭敬心才能夠生得起來。你遇到真的好老師，真正有學問、有德行的，你一點恭敬心沒有，他不會教你，他會對你很客氣、會讚歎你、誇獎你，把你打發走。為什麼?他教你東西，你吸收不進去，難在此地，不是不教。

《凈土大經解演義》第二百零七集

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