說一件我的倒霉事讓你開心一下

哲理 01-22

George Luks · In the corner

昨天的留言區，想必大家看得目瞪口呆，你絕想不到，有這麼多商業小天才，在他們身上，你彷彿看到巴菲特、洛克菲勒、孫正義的影子。再過三四十年，其中一些孩子，或許就是商業大亨。

見的人越多，你知道人的類型越少，某一類人，彷彿都是同一父母所生。虛榮的人、嫉妒的人、邪惡的人，大致都是相似的，話語結構、行為模式，幾乎一樣；務實的人、善於合作的人、善良的人，也大致相似，以至於你一見到就會喜歡。

當然，商業大亨們，也相似，他們發現交易機會、尋找利潤空間的能力，都異於常人，不被扼殺，慢慢成長，不致富幾乎是不可能的。傑出的商人，就像傑出的數學家和程序員一樣，都是罕見的，降生在你家，父母沒能力把握，甚至摧毀這種天分，非常可惜，簡直是對人類的犯罪。

來兌現一下昨天的承諾：

在小學生地下黑市裡，有償代寫作業可能最普遍。

這問題的複雜之處在於，這交易的指向是欺騙老師。

有些老師布置的作業過多，不合理（比如數學題目都得手抄數遍），深夜12點都寫不完，很多家長會幫孩子完成一部作業（當然，是無償的），這也是欺騙老師，但是成年人可以做出判斷，此時的欺騙是合理的，類似於教育孩子「壞人是可以騙的」。

這種情形，孩子請人有償代寫作業，我認為是合理的交易。

但是，適當的作業，是教學的重要組成，也是孩子掌握知識必須的訓練，我相信，負責任的老師，作業是為了完成這個教學目的。為了達到教學效果，它需要學生誠實地配合，這樣有利於老師因材施教，調整教學安排。

這種情形，老師是不能騙的，他不是壞人。此時有有償代寫作業交易，我認為就是不合理的，違反學生與學校簽訂的合約，擾亂了教學秩序，老師有權利、也應該制止此類交易。

順便說一聲，老師做為管理者（產權所有人的委託），有權利制定規則，他可以禁止學生的一切交易行為，即使是合理的、可以培養未來商業大亨的交易行為。

學生的交易行為，本來就充滿爭議，具體的交易行為有無侵犯學校的教學，又有分歧，這本來也不在教學計劃當中，老師介入這種事，吃力不討好，99%的老師，應該就是不分青紅皂白，一禁了之。

如果教育多元化，由市場充分提供，我想，會出現重點培養財商的學校，鼓勵、引導學生間的交易。希望這種學校早點出現，那些天生的傑出商人，才不會被埋沒。

在此之前，財商的培養工作，只能由父母來做了，肯定很繁瑣，因為每一個交易行為，都得分析。孩子間的交易是否自願，這交易能否促進交易方的學習，有無違背學校規定，都得一一考量，本身思維不清晰，或者不耐煩的家長，估計也是一禁了之。

但我還是勸你要耐煩，教育、學習，本身都需要耐煩，一件件事分析出對錯，本事才能慢慢增長，原則才不會動搖。

孩子成長是一個系統，他在學校學習是一部分，家長在家精進也是一部分，孩子給你出難題，不要怕，這能促進整個學習系統的進步。把孩子扔給學校，以為萬事大吉，這樣的家庭，在教育上不會有什麼大作為。

你一定急了，

連叔，你的倒霉事是什麼？快說出來讓我開心一下！

好，現在開說：

兩個多月前，連太想買一台高配的筆記本電腦備用，雙十一那天，她已經挑好準備下單了，我在旁邊多嘴：你第一台筆記本電腦，是IBM的Thinkpad，那小黑本你不是念念不忘嗎？現在雖然賣給聯想，想必也不會差，買一台懷舊吧。

她一想，對呀，現在國產貨也挺強勢，於是改在天貓的

Thinkpad官方

旗艦店下單買了一台，11299元。5天後，快遞就到了。

那時我們正忙著搬家，在酒店裡住了一個來月，搬完家，又處理了一些意外之事，快遞就一直放在一個角落沒拆，生活重新穩定後，拆箱後發現，電腦已嚴重損壞，外殼已裂開，一通電電池就有異響，還有其他一些異常……我安慰連太，沒事，肯定能換的。

連太聯繫客服，一開口，話還沒說完，人家就扔來一句：早過了15天的退換期限。我們一翻官網上的信息，果然是15天後不退不換了，所以，我們就認了。客服挺開心的。

客服不忘囑咐我們，在這次購買中，對商品和服務感覺不錯，要麻煩晒圖加分享購物心得。

我想來想去，自己的感覺，不太可能「不錯」。但是有些經驗教訓值得分享，以避免你犯同類錯誤：

1、老婆購物時，老公只能做一件事：買單。瞎逼逼必遭天譴，在電子產品普遍質量高的背景下，買到一台破電腦的概率是很小的，相當於被雷劈，就被我碰上了。

2、大件商品要記得及時拆包檢驗，15天一晃就過，到時發現問題，解決起來是非常麻煩的，所花的時間精力成本不小，耗不起的人就只能放棄了。

3、無論你有多少錢，一下損失1萬多，肉都會痛一下。相信我，是真的。

以上就是我的倒霉事，希望你開心。

倒霉事由我而起，我得趕緊給連太買台更好的電腦，讓她開心。