當前位置:
首頁 > 最新 > 毛主席評古代十大帝王:第一不要罵,第四我佩服,第六沒出息

毛主席評古代十大帝王:第一不要罵,第四我佩服,第六沒出息

毛主席一生讀書無數,特別是中國的古代史,而這其中不可避免的涉及到王侯將相,今天小編帶大家跟隨主席的腳步,看看古代的這些帝王是怎樣的。

10.康熙

「千古一帝」康熙

康熙皇帝的頭一個偉大貢獻是打下了今天我們國家所擁有的這塊領土。我們今天繼承的這大塊版圖基本上是康熙皇帝時牢固地確定了的。他三征噶爾丹,團結眾蒙古部,把新疆牢牢地守住。他進兵西藏,振興黃教,尊崇達賴喇嘛,護送六世達賴進藏,打敗準噶爾人,為維護西南邊疆的統一,邁出了關鍵性的一步。他進剿台灣,在澎湖激戰,完成統一台灣的大業。他在東北收復雅克薩,組織東北各族人民進行抗俄鬥爭,和沙俄簽訂《尼布楚條約》,保證我永戍黑龍江,取得了獨立自主外交的勝利,為鞏固東北邊疆做出了重大貢獻。

康熙皇帝的第二個偉大貢獻是他的統一戰線政策。滿族進關時兵力只有5萬多,加上家屬也不過20萬,以這樣少的人口去統治那麼一個大國,佔領那麼大領土,管理那麼多人口,矛盾非常突出,康熙皇帝便發明了一個統一戰線,先團結蒙古族和其他少數民族,後來又團結了漢族的上層人士,他還全面學習和繼承了當時比滿文化要先進得多的漢文化,他尊孔崇儒。在官吏的設置上,梵谷級官吏都是一滿一漢,大學士、尚書、侍郎、軍機大臣都是如此。這樣,康熙便非常成功地克服了滿族官員少的困難,真正達到了以一頂百的神奇效果。

康熙皇帝的第三個了不起的地方是他有獎罰分明的用人制度。主席講了一些實際例子,說明即使皇子犯了錯誤,也一樣要受到嚴厲的處罰。皇子打了敗仗、回來不敢進德勝門,照樣要蹲在城外,聽候處罰。他的這套辦法既能調動部下的積極性,奮勇向前,義無反顧,又能組織起一支有嚴明紀律的隊伍,所向披靡。

主席特別誇獎康熙皇帝的學習精神,說他不光有雄才大略,而且勤奮好學。他除了會幾種民族語言之外,還會好幾種外語,包括希臘文。他既是軍事家、政治家,又是大文人,精通詩詞歌賦,會琴棋書畫。毛澤東還說康熙皇帝是最早懂得向西方資本主義先進知識學習的開明君主。康熙喜歡研究自然科學。對數學、天文、地理、醫學、生物學、解剖學、農藝學和工程技術有濃厚興趣,還親自主持編輯科技書籍。(1960年)

9.崇禎帝

崇禎帝

崇禎皇帝是個好皇帝,可他面對那樣一個亂攤子,只好哭天抹淚地去了呦。

8.趙光義

宋太宗趙光義

此人不知兵,非契丹敵手。爾後屢敗,契丹均以誘敵深入、聚而殲之的辦法,宋人終不省。

不擇手段,急於登台。

7.趙匡胤

宋太祖趙匡胤

說不殺士大夫,偽也。

6.李煜

唐後主李煜

南唐李後主雖多才多藝,但不抓政治,終於亡國。

知識分子型的皇帝「沒有出息」。

5.李隆基

唐玄宗畫像

前期會當皇帝,後期就不會了。

4.武則天

「女帝」武則天

你覺得武則天不簡單,我也覺得她不簡單,簡直了不起。封建社會,女人沒有地位,女人當皇帝人們連想也不敢想。我看過一些野史,把她寫得荒淫得很,恐怕值得商量。武則天確實是個治國之才,她既有容人之量,又有識人之智,還有用人之術。她提拔過不少人,也殺了不少人。剛剛提拔又殺了的也不少。(1975年)

武則天有自知之明,她不讓在她的墓碑上刻字。有人分析其本意是功德無量,書不勝書。其實,那是武則天認識到,一個人的功過是非,不應自己吹,還是由後人去評論。(1975年)

3.李世民

唐太宗李世民

唐太宗、李密皆當時草莽英雄。俗有兩句話說李世民,期曰:「太原公子,褐裘而來」。世民常勸他父親不可固守太原,須要化家為國,李淵大悅,遂起兵直趨陝西,並用種種方法,見悅一般人。如兌錢糧,放二千宮女等。(1926年)

所謂以弱當強,就是以少數兵力詳攻敵諸路大軍。所謂以強當弱,就是集中絕對優勢兵力,以五六倍於敵一路之兵力,四面包圍,聚而殲之。自古能軍無出李世民之右者,其次朱元璋耳。(毛澤東讀馮夢龍《智囊》)

打仗要像唐太宗那樣,先守不攻,讓敵人進攻,不準士兵談論進攻的事,談論者殺。待敵屢攻不克,兵士氣憤已極,才下令反攻,一攻即勝。這樣一可練兵,二可練民。(晚年毛澤東)

2.楊堅

隋文帝楊堅

其做法「蘊藏大亂」。

1.嬴政

秦始皇嬴政

秦始皇是第一個把中國統一起來的人物。不但政治上統一了中國,而且統一了中國的文字。中國各種制度,如度量衡,有些制度後來一直沿用下來。中國過去的封建君主還沒有第二個超過他的。可是被罵了幾千年。罵他就是兩條:殺了四百六十個知識分子,燒了一些書。(1964年)

秦始皇是個好皇帝,焚書坑儒,實際上坑了四百六十人,是屬於孟夫子一派的。其實也沒有坑光,叔孫通就沒殺嘛。(1964年)

秦始皇是中國封建社會第一個有名的皇帝,我也是秦始皇,林彪罵我是秦始皇。中國曆來分兩派,一派講秦始皇好,一派講秦始皇壞。我贊成秦始皇,不贊成孔夫子。因為秦始皇是第一個統一中國、統一文字,修築寬廣的道路,不搞國中有國,而用集權制,由中央政府派人到各地方,幾年一換,不用世襲制度。(1973年)

我贊成郭老的歷史分期,奴隸制以春秋戰國之間為界。但是不能大罵秦始皇。早幾十年中國的國文教科書,就說秦始皇不錯了,車同軌,書同文,統一度量衡。(1973年)

這些秀才有個通病:一是說得多,做得少,向來是君子動口不動手;二是秀才誰也看不起誰,文人相輕嘛。秦始皇怕秀才造反,就焚書坑儒,以為燒了書,殺了秀才,就可以天下太平,一勞永逸了,可以二世、三世傳下去,天下永遠姓秦,結果是「坑灰未冷山東亂,劉項原來不讀書」。是陳勝、吳廣、劉邦、項羽這些文化不高的人,帶頭造反了。(晚年毛澤東)

秦始皇作為一個歷史人物評論,要一分為二。秦始皇在歷史發展過程中的進步作用要肯定,但他在統一六國以後,喪失了進取的方面,志得意滿,耽於逸樂,求神仙,修宮室,殘酷地壓迫人民,到處遊走,消磨歲月,無聊得很。陳勝、吳廣揭竿而起,反對暴秦,就包括反對秦始皇,完全是正義的。這次戰爭掀開了我國封建社會中波瀾壯闊的農民戰爭的序幕,在歷史上有很大的意義。(1975年)

看完這些,大家是不是和小編一樣對這些歷史人物有了新的感受呢,歡迎在評論區留言,喜歡的朋友可以關注下,小編這廂有禮了~


喜歡這篇文章嗎?立刻分享出去讓更多人知道吧!

本站內容充實豐富,博大精深,小編精選每日熱門資訊,隨時更新,點擊「搶先收到最新資訊」瀏覽吧!


請您繼續閱讀更多來自 秀才書童 的精彩文章:

讓蔣介石慚愧的紅顏知己們:我對不起她們

TAG:秀才書童 |