Fantastic Reading 知識的目的

內容選自《成為你自己》

「孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感；當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。」

－－－－龍應台

知識的目的

什麼? 知識的最終目的不就是給予人類儘可能多的快樂和儘可能少的痛苦嗎? 但是，快樂和痛苦既然是如此糾纏不清，任何人要想獲得儘可能多的其中之一樣，那麼就必須接受相伴而來且數量相當的另一樣; 任何人要想享受「天堂般的歡樂」，那麼就必須準備好迎接「地獄般的痛苦」。(引自歌德《哀格蒙特》)。

也許，事情本來就是如此，至少斯多葛學派就是這樣認為的。他們一貫主張要想將生命中的痛苦減少到最低程度，那就必須將快樂減少到最低限度。

(「擁有美德的人是最快樂的。」這一教義最初被蘇格拉底所辯護，它也是禁欲主義倫理學的核心觀點。這個諺語既有大多數人看得懂的學校標語類的清晰與明確，也有留給精細的人去揣摩的複雜與微妙之處)

即使今天我們仍然擁有選擇: 要麼獲得儘可能少的痛苦，簡言之.沒有痛苦(社會主義者和其他所有黨派里的政治家都無權向人們做出更多的保證)，要麼獲得儘可能多的痛苦，而以收穫許多別人很少能體會到的高尚的歡偷和快樂為代價。如果你選擇了前者，那麼你既要消減人們面對痛苦的敏感與脆弱，又要消減人們承受歡樂的能力。

實際上，知識可以用來促進這兩種目標的實現! 迄今為止，我們都知道知識能阻止人們過分享樂，而使人變得更加冷靜、莊嚴和堅忍，但也許我們可能還未發現它也是痛苦的最大製造者!同時，我們還會發現它的反作用，那就是它也擁有讓一個新的歡樂的星球突然爆發的巨大能量!

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