沒有「大紅大紫」,沒有「衣冠禽獸」,現代軍裝怎麼體現等級?
有飾才高貴
提要
前兩篇講了軍人的衣冠,現代軍人可不能當「衣冠禽獸」,所以軍裝配飾也很重要,今天就談談最重要的配飾——軍銜的設計。今天「華山論銜」,看看軍銜的哪三大法、哪三大派、哪三大風。
配飾是制服很重要的一部分,用以標明等級,彰顯身份地位,在唐宋,官服主要通過顏色來區分等級,三品及以上紫色,四品五品紅色,「大紅大紫」的成語正是起源於此,但唐宋也有金魚袋等配飾。明清官服胸前有一大塊顯眼的圖案,稱為補子,官服也稱為補服,明清兩朝設計補子可謂非常粗暴,文飛禽、武走獸,官員們被百姓戲稱為「衣冠禽獸」。現在軍裝配飾設計方面雖然也用動植物元素,但要藝術化抽象,避免「衣冠禽獸」。
國畫中大紅大紫的「衣冠禽獸」們
現代軍裝已經不可能拿出像補子一樣大塊地方來設計配飾,大多是小巧簡潔,但配飾種類更加繁多,有帽徽、肩章、袖標、勛略、徽章、肩帶、領章等等,本期主要談談軍銜,用以標明軍人等級的配飾,一般是和肩章結合在一起的,海軍常服多為袖標,有的國家全佩戴在帽徽、臂章或胸前。軍銜設計常有三大法,形成三大流派,體現三大風格,小小軍銜門道可不少。
現代國家如此大紅大紫的不多了
軍銜設計三法
全球各國軍銜在母語中叫法各不同,但基本都可以對應到同一體系,在漢語中就是尉、校、將三大級,各分少、中、上三等,將級最低等還有一個」准「,共10級,有的國家在「上」之上還有「大」,如大尉、大校,這兩等在國際對等時往往被歸入「上」裡面的資深款。軍銜的等級是非常規則的,設計軍銜最簡單的方案就是和軍銜的組織形式一樣,用3個圖形表示級,即尉、校、將,再用3個圖形表示等,即少、中、上,兩組圖形一組合就成了,簡便易行。但實際上沒有這樣設計的,首先每個軍銜都是兩個圖形,不易辨識,其次是無法突出上級,等級不夠明顯。將軍的軍銜除了功能性的圖案外,還會加一些裝飾,以凸顯將軍的身份,區分功能圖案還是裝飾圖案的方法要看在其他不適合添加裝飾圖案時軍銜的樣式,比如作戰服軍銜、或帽徽軍銜。本期主要談功能性軍銜設計。
為了提高辨識度,設計上通常借用「量變到質變」的哲學思路,把等的提高視為量變,把級的飛躍視為質變,用固定圖形元素的數量表示少、中、上3等,再附加另一組3個圖形分別表示尉、校、將3級。如果用X的數量表示等,用A、B、C表示級,少尉就是A+X,中校就是B+2*X,很像一元一次方程,本號君稱之為方程法。在符號表示時為了簡便,捨棄了「大」和「准」,在實際中只要插入到相應位置即可。有些軍銜校官沒有額外的B圖形,而是直接在尉官基礎上繼續累加,歸為變體的方程法。不少國家就是用這種簡單明了的設計法,比如我們敬愛的人民解放軍,還有日本、克羅埃西亞、波蘭、荷蘭、土耳其等國也都是比較典型的方程法。
另一種設計方案是將表示等和級的圖形合一,用不同的圖形表示級,用數量表示等,如中尉為AA,上校為BBB,本號君稱之為矩陣法。這樣的設計方案在亞洲國家用得比較多,比如我們的鄰居韓國,尉官用菱形,校官用九瓣花,將官用星,少、中、上就是1、2、3,菲律賓、新加坡、印度尼西亞、阿根廷等國也是用這樣的設計,在歐洲丹麥也用這種設計。
第三種方法,稱之為單一法,顧名思義,每個軍銜都用單獨的圖形表示。這種方法比較直接,最大的好處是每個軍銜都自成一體,當成徽章到處用很方便。但缺點也很明顯,首先在數量上如果完全用單一法,一般國家至少需要10種圖案,設計10種簡潔有力的圖形並賦予其代表意義,難度很大,另外所有軍官都是一個圖案沒有數量區別,無法突出高級將領。因而幾乎沒有國家完全使用單一法,只是部分在用,最典型的是美軍在尉、校軍官軍銜的設計,但也只設計了4種圖案,另兩個通過顏色區分,在飛行服、作戰服上配色不同還是容易混淆。
軍銜流派三式
這三種設計思想只是邏輯上的歸納,在實際中往往是融合使用的,尤其是在常服硬肩章上,為了凸顯等級差,往往會給原來的圖形元素加點料,變得更誇張些,比如我軍的將軍官銜將星就比尉校的更大更金,一度有傳言說是「金星」。其他國家也有類似設計,如德國將軍和校官的軍銜圖案完全相同,只有顏色不同,將軍的是金色,校官是銀色;俄羅斯軍銜的星尉、校、將逐級增大。世界各國在設計官銜時,相互影響、借鑒,形成了三大流派:英式、蘇式,法式。
英式法式相視一笑
英式軍銜不像其他大多數國家用五角星,而是用四角形的巴斯勳章星,校官軍銜有聖愛德華王冠圖形,將銜用交叉的權杖和劍,這是英式軍銜使用的3種圖形元素,從外觀風格很容易分辨。英式軍銜的准將不是將軍,更類似於我國的大校,但國際對等時,通常將其對應為準將,英式軍銜組合方式也不是「軍銜設計三法」任意一種,而是混合排列。示意圖如下。
英式軍銜排列設計即不是方程法也不是矩陣法,星、冠、劍3個元素混合運用的,重複的只有巴斯勳章星,王冠和權劍在任何組合里最多出場1次,可以形象描述為「國無二王、權不二分、勳章可以多授」。英式軍銜在英聯邦國家盛行,新加坡是極少完全不用英式軍銜的英聯邦國家,澳大利亞、巴貝多、牙買加、斐濟等國圖形元素和排列方式都和英國完全一樣;有些國家的圖形元素本土化了,比如印度就把聖愛德華王冠換成了印度國徽阿育王獅柱;有些國家排列方式有更改,如加拿大,把准將作為了將軍的第一級,在將軍軍銜的排列上是方程式,把王冠和權劍當作固定標誌,用楓葉的數量表示等。
中東國家雖都不是英聯邦成員,但大多都用英式軍銜,不約而同進行了修正,沒有CA,少將從CB開始,這樣軍銜的圖形就和通用拉丁寫法對應了,少校是Major,圖形為B,少將Major General,圖形就用CB,同等將軍剛好比校官多個權劍,看上去整齊,中東國家都是強迫症啊。不過也有沿用CA的,比如約旦。英式軍銜無論怎麼變,風格還是非常強烈,一認便知。
蘇式軍銜的風格也非常明顯,排列方式為典型的方程式,數量變化的X用五角星,星的排列方式多為堆疊式,級多用線條表示,一線為尉、二線為校,俗稱「一毛、兩毛」,將軍沒有線,肩章額外添加裝飾,將星也更大,而且多有大尉一銜。前蘇聯國家大多用蘇式軍銜,不少國家也會加入本土元素。
第三種是法式,法式的尉校軍銜用條紋表示,類似海軍的袖標,上校是「五條」,將軍軍銜也用星,但一般2星起步,沒有1星。現代軍銜的通用拉丁文寫法正是來源於法國,但現在法式軍銜流行度卻不及英式,只局限在前法國殖民地國家,多集中在非洲,其中雖是英聯邦國家的喀麥隆軍銜卻是法式,亞洲的柬埔寨也是法式,葡萄牙、瑞士也用條紋,但表示方法和法式不同。與英式、蘇式一樣,也有國家修正的,如柬埔寨可能覺得2星起步有點高,改成了1星起步。
軍銜形象三風
軍銜從形象上有三種風格,民族風、現代風、混搭風。民族風注重從自身歷史文化中汲取營養,用有代表自身文化意義的圖形表示軍銜;現代風更注重圖形的簡單抽象,按照當前的精神賦予內涵,或者沒有文化意義;風格不像英蘇法三式可以不重合歸類,兼而有之、風格不夠獨特的我們都歸為混搭風。
不同風格就是這麼看不慣
英國軍銜可以說是重度民族風,三個圖形星、冠 、權劍都有深刻的文化內涵,巴斯勳章星300年前英王喬治一世開始頒授的騎士勳章造型,現在此勳章仍在繼續授予,聖愛德華王冠是英王加冕用的王冠,權劍是軍官佩劍和元帥權杖的交叉,在軍事上也是高級軍官的象徵。英式軍銜的三圖形元素娘胎天然自帶民族風,用英式軍銜的都無法避開民族風。其他類型想走名族風,大多是輕度,比如日本,軍銜設計是典型的方程法,屬蘇式流派,但沒用五角星而用了日本的象徵櫻花。另外一個代表是蒙古,蒙古軍銜設計和日本差不多,也是方程法、蘇式流派,並加以民族化,使用了蒙古特色的藏傳佛教圖形,用交合紋樣取代的條紋,用盤長取代了五角星,將星還照用,很有特點。克羅埃西亞和蒙古一樣用繩結圖形元素。
英國畢竟有很好的歷史傳承和廣泛的文化影響力,民族風久了大家也就習慣了。其他國家再玩兒重度民族風,會非常亮眼,比如民主剛果即剛果(金),用了國徽上的3種圖形,也是頗有非洲象徵的三種圖形:矛、象牙、豹子頭,另外還混搭了五角星。民主剛果之前是比利時殖民地,也是人口最多的法語國家,但不是軍銜沒用法式流派,基本算是方程式,但其「X圖形」並不固定,而是混用三種基本圖形,又像是英式,也是極盡混合之能。
現代風講究簡潔有力,最典型的代表是美國,尉校級軍銜已經在上面貼過,將銜用五角星表示,非常簡潔,但並非沒有文化內涵,美軍軍銜的內涵可以概括為「根牢干固、枝繁葉茂、雄鷹翱翔、將星閃耀」,尉官是樹根主幹、少校中校是枝葉,上校是雄鷹,將軍是星,逐級升高非常形象,也突出了基層軍官的根基地位, 是非常成功的設計。現代風在很多國家都有體現,尤其在歐洲,除了英式軍銜,其他都帶有現代風,蘇式軍銜也是自帶簡潔屬性的。
亞洲不少國家現代重新設計的軍銜都突出現代風,比如菲律賓,是很簡潔的矩陣法設計,三角、八芒太陽和五角星以及裝飾性的「工」符號都是取自菲律賓軍徽的圖形元素,相得益彰。老式菲律賓軍銜是真的沒法看,不是丑,而是邏輯顛倒,星越多級別越低,星越少級別越高,別的國家加星晉爵,菲律賓是減星晉爵, 太變態了,怪不得只用了兩年就取消了。
混搭風多是後起國家為之,不甘於人後,但軍銜也沒得什麼創新可言,於是各種都沾點,就成了混搭風,比如上面說到的蒙古、剛果金都有點混搭風。巴西的混搭風比較特別,將軍2星起步,有元帥,很像法式,不過加上元帥只有4個將等,巴西最低的將銜在自己的語言里還叫准將,但北約把巴西的將軍都統一升了一等,這裡就按北約的對應,不採取直譯。巴西最特別的是校官軍銜的設計,在上尉基礎上套圈,全球獨一份,別無分店。
另一混搭風代表是以色列,尉校軍銜是標準的矩陣式設計,將銜上突然加入的英式風的交叉圖形,非英式軍銜使用此樣式圖形的很少,感覺有點突兀,不過還算合諧。橡樹葉在勳章上用得很多,在軍銜上用也算的以色列和特色,難道是和美國學的?麥穗在軍銜上用應該是以色列的獨家。
民族練內功、簡潔見外力
軍域圖文隨筆
有料有趣
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