《大衛，不可以》你確信你讀懂了嗎
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作者：[美]大衛·香農
出版社：河北教育出版社出版
豆瓣評分：8.8分
適合年齡：1-6歲
《大衛，不可以》其實早就想推薦給大家，但是遲遲不知道應該怎麼寫，因為對這個繪本我有太多的話想說。
每個孩子都是一個「大衛」，每個媽媽也都是「大衛」媽媽，我們每個家裡每天都會上演大衛和媽媽「較量」的故事，這就是我們喜歡《大衛，不可以》的理由，不管是孩子還是媽媽都能從中找到深深的認同感，因為他畫的就是我們自己。
《大衛，不可以》是坦哥最早買的繪本之一，買回來他就對這本繪本表現出了極大的興趣。可我咋一看卻納悶怎麼會有那麼多人推薦他呢？
紅配綠的畫面不是坦媽喜歡的小清新
圓圓腦袋尖尖牙齒的大衛看上去也不怎麼可愛
畫面粗糙、內容粗暴
我很擔心本來小小的坦哥
從繪本中找到太多的認同
學到更多新的「作案」手法
我也擔心整本書媽媽都是命令式的「不可以」
會不會太過於簡單粗暴。
直到有一天我模仿大衛媽媽的樣子雙手叉腰，假裝急得腳在地上亂跺的樣子，坦哥看到竟然哈哈哈的大笑。
裡面有一頁紙被坦哥撕掉了，我問，這是誰撕爛的，坦哥很誠實的答「是坦坦撕爛的」，我本以為他會有點小害怕或者小懊惱，結果他表情竟然帶著點小驕傲。
我突然意識到
其實孩子的世界
並不是我們大人自以為的世界
我們看到的並不代表他們眼中的
我們認為的也並不一定是他們所想的。
以前我怕大衛成為坦哥模仿的對象，轉念一想，不給他看大衛，難道他就不會在牆上亂畫，他就不會玩水、玩泥巴，他就不會爬凳子，翻桌子？
這些都是每個孩子都會幹的事情
自然而然的，根本不需要模仿
這就是孩子呀。
如果一個孩子成為我們眼中的乖孩子，不按照自己的邏輯到處塗鴉，不玩泥巴，從不翻箱倒櫃，不會在家亂竄，那他還是孩子么，他不就變成了已經成年的我們了么，那樣的孩子除了讓我們省心，他真的快樂么？
我們要做的是不阻止孩子的天性
「不可以」強調的是尺度
而不是簡單粗暴的禁止……
一起來看看大衛媽媽是怎麼把握這個度的吧：
1、封面 封面就是典型的紅配綠的搭配
我們可能覺得挺俗氣
但是孩子不就喜歡綠棉襖和大紅花的搭配么？
大衛，圓圓的腦袋
小小的眼睛，尖尖的牙齒
雖然不太符合大人的審美觀
但是在孩子眼中這就是孩子的樣子
剛開始塗鴉的時候我們不也是畫一個圓圈就是頭
頭上畫幾根線條當頭髮
點兩個黑點當眼睛么？
2、雙手叉腰，腳尖踮起
在孩子眼中媽媽形象高大到甚至看不到頭
我們似乎看到了媽媽發飆的樣子
但在孩子眼中媽媽也是強大的
可以為他遮風擋雨
強大到也可以愛和包容他的一切
3、大衛踮起腳尖，在牆上塗鴉
大衛的媽媽總是說……
「大衛，不可以」
不可以也是每個媽媽每天都會對寶寶說的話
當然不能僅僅簡單粗暴的說不可以
我們更要告訴他應該怎麼做
4、大衛正踩在凳子上去夠架子上的餅乾罐子
相比上次搭著書去夠魚缸這次還是有進步的
椅子的穩定性還是好多了
但是，還是有問題啊
椅子放得太遠了隨時有掉下去的危險
大衛咬著牙，手臂高高舉起
一臉誓不罷休的專註模樣
這時媽媽看到了，急忙阻止大衛不可以
涉及到安全的問題媽媽們當然毫不含糊
但是僅僅用不可以阻止他當然不夠
對於小寶寶我們可以說：
寶寶想要吃餅乾是嗎？
餅乾真的很好吃呢，媽媽也喜歡
但是不能吃太多了
小蟲子會把牙齒咬掉的
下次想吃餅乾了千萬不能自己搭著凳子拿
你可以告訴媽媽，讓媽媽給你拿
對於大寶寶
我們可以告訴他們如果想拿高處的東西
怎麼樣搭凳子才不會摔倒
甚至可以現場示範以減少安全隱患
我們無法阻止熊孩子
但是我們可以教他們怎麼保護自己
5、這次大衛變成一個小泥人回來了
客廳也留下了一串黑乎乎的腳印
搞笑的是這泥土可真是肥沃
頭上長出了蘑菇和小花
腳上長出了樹葉
甚至嘴巴上還掛著一條小蚯蚓
可見剛才大衛玩得有多歡樂
媽媽的驚呼又開始響起：
天哪，大衛，不可以
不可以不是不能玩泥巴
而是不能把泥巴弄得到處都是
媽媽的潛台詞是，快去洗澡
對於這點我自認為以前做得不夠好
以至於坦哥現在讓他玩泥巴他都會怕臟
我們不讓孩子玩泥巴
卻忘記了小時候泥巴帶給了我們多少歡樂
我們就是變相的剝奪了孩子的歡樂
6、大衛乖乖去洗澡了
如果你以為他真的會乖乖的就大錯特錯了
大衛把玩具放滿了浴缸
開啟了一場海上大戰
水開始從浴缸流出來了
是不是每個熊孩子都羨慕可以這樣在水裡玩
這時媽媽的「不行，不可以」又出現了
媽媽是不讓大衛在水裡玩嗎
當然不是
不然大衛這些洗澡玩具哪來的
不可以不是不能玩水
是不能把水弄得到處都是
7、大衛洗完澡
光溜溜的像泥鰍一樣就溜出去了
媽媽想抓都沒抓住
連旁邊的小狗看著他都有點害羞了
這時媽媽急的大喊「大衛，快回來」
8、洗完澡的大衛換上了儀仗隊的服裝
別提有多開心了
但是似乎缺少了點樂器
他靈機一動
直接抄起平底鍋和飯勺
頭上扣個深底鍋，剛好當禮帽
大衛叮叮咣咣玩起了鼓樂
看他那陶醉的樣子別提有多歡樂了
聲音當然也越來越大
「大衛，不要吵」媽媽的聲音又出現了
這次媽媽沒用不可以
因為媽媽覺得
偶爾創新玩玩鍋碗瓢盆也沒問題
但是聲音太大吵到鄰居就不好了
大衛媽媽把這個度掌握得恰到好處
真是個有智慧的媽媽
9、該吃飯了
大衛突發奇想
把土豆當頭，雞腿當腳，豆角變成了手
一個活靈活現的食物小人就做好了
在覺得玩食物不好的同時
是不是也被他的想像力所折服了
媽媽又開始告訴他，不可以玩食物
當然媽媽應當還是適當放水了
要不哪能夠讓他完成了大作
才教導他不可以玩食物
10、大衛的大嘴裡面放滿了各種食物
小孩子經常把食物塞滿含在嘴裡
這時媽媽又開始了「大衛，不要吃了」
這樣會噎到的
每個媽媽都有這樣的擔心吧
11、吃飽了
大衛最喜愛的動畫片開始了
他看得正歡樂
媽媽又開始念叨了「回房間去」
媽媽擔心看多了電視對眼睛不好
也擔心睡太晚對身體不好
媽媽的愛無處不在
12、大衛終於可以安靜會了嗎？
孩子就是這麼個充電五分鐘
通話無止境的生物
他把毯子當披風，帶上眼罩，穿上靴子
活脫脫把自己裝扮成了超人
「躺下來」媽媽又出現了
還不睡覺明天又起不來啊
13、大衛終於躺下來了
眼睛骨碌碌的轉
好無聊啊
還能玩點啥呢
一安靜下來就覺得似乎這裡有點癢
那裡有點酸
鼻孔有點干
然後小手就不知不覺伸向了鼻孔
坦哥每次想掏鼻孔的時候就會自嘲的說大衛
然後用拇指和食指捏捏鼻子
這是我教他的
所以孩子並不會因為不看大衛就不掏鼻孔
也不會因為看了大衛就會模仿掏鼻孔
14、大衛淡定的坐在凳子上看電視
家裡玩具仍得到處都是
下腳的地方都沒有
這次媽媽沒說不可以
而是說把玩具收好
孩子能做的事情盡量讓孩子自己做
大衛媽媽清楚的知道
什麼時候可以代勞，什麼時候應該放手
15、大衛其實還是個挺聽話的孩子
媽媽說自己收拾玩具就自己收拾
但是收拾到一半他就被棒球吸引過去了
在家裡打起了棒球
媽媽剛說完不可以在家裡打棒球
意料之中的事情就發生了
16、大衛毫無意外的打碎了家裡的花瓶
這次媽媽可沒那麼容易讓他糊弄過去
大衛被罰坐在牆角面壁思過
轉過頭的那瞬間眼淚流了出來
那可憐巴巴的樣子真讓人心疼
17、媽媽看到這個樣子還能說什麼
每次責罰完孩子我們不也心疼得不要不要的
對大衛來說此刻他最需要媽媽的一個擁抱
媽媽怎麼會不懂
這時，媽媽溫柔的說，寶貝，來這裡
18、媽媽告訴大衛：媽媽永遠愛你
大衛在媽媽的懷裡幸福的睡著了
這就是媽媽無論你做錯了什麼
媽媽的愛一直都在
我們每家都有一個這樣的大衛
讓我們歡喜也讓我們頭疼
但不管什麼時候，不管他多大
我們會永遠愛著他
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