肆意調侃自殺博士的著名編劇六六，這有三段話，你給編個劇
西安交大博士生楊寶德自殺，引來以《雙面膠》、《蝸居》成名的編劇六六發一連串的嘲諷調侃——裝個窗帘、買個菜，打掃個衛生就委屈死了？到底是個村娃，自視甚高……你伺候伺候老師，那不是應當的嗎？」
「你看收個二皮臉的女學生多麼重要，不用背負道德譴責。每天伺候您樂呵呵的。」
「我覺得以干瑣事為樂趣，才會招來各色人等的親近。做任何行業，情商都是第一位的。」
六六炮轟的焦點只有一個，「不堪給導師幹活而自殺」，可作為一個編了那麼多感情故事的人，你就只看到了這個？還是根本就沒看周老師發給楊同學的那些暖昧的微信，就信口開河？
這只是一個最易看到的表象，「幫導師幹活」絕不是楊寶德自殺的主因，現在的焦點已經被六六這樣的人帶偏了。
你不是著名編劇嗎？不說這事，就給你看看楊同學女朋友提供的三段微信內容，六六，你不是有個兒子嗎？假設這是導師發給你孩子的，你來編個劇，說說這事是咋回事。
「皮特，老師喝多了，你也不搭理老師……粉絲群老師發的微信沒人搭理，老師傷心了。為什麼不在粉絲群回復我嘛。」
把「老師」換成「我」，你再讀讀這段話，會有什麼感覺？把這段話換成男老師和女學生，六六你也給編編？
「難道你看見電話有意沒回嗎？估計出去打工了，如果真是這樣，下周一咱們需要嚴肅的談一談了。」
「老師不錯啊，雖然讓你幫著幹活，但也噓寒問暖，還怕你生活困難，給你找個打工的活兒。」這是六六的原話。
可真是這樣嗎？
只能免費給她服務，出去打工賺錢，那就要「嚴肅的談一談」。當然，她的關係除外，她介紹的，你必須去。
這不叫「噓寒問暖」，這叫「奴役」。
「小楊，今天上課我穿的衣服褲子以及鞋還搭配嗎……我穿那一身還不太老吧？我記得你最喜歡這件外套是不是？」
同樣，如果把這段話換成男老師和女學生，你又會覺得怎麼樣？陳小武的事在那兒放著呢，而女老師這樣對男同學，本質是一回事。
如果是六六你自己兒子的女老師這麼跟他聊，你會鼓勵他，還是找老師談談？
當然，你可能會教他可以跟老師開玩笑啊——「老師，你真好看，一點都不老。我要是早生幾年，我一定娶你。」「老師，人家不光喜歡你這件外套，人家更喜歡你不穿外套。」「老師，你比六六好看多了。」「老師，我送你件更好看的衣服吧？等會咱倆一塊去逛街，你試給我看。」
這樣，老師會很高興的回復：「皮特，老師今天沒喝都暈乎乎的，你這麼甜蜜的搭理老師，真懂事兒，真知道感恩，老師不傷心了啦！晚上見，小可愛，小寶貝。」
楊同學的女朋友不是說了嗎，周老師經常在十點之後找楊聊各種與學術無關的瑣事。有時「晚上一兩點還給她的其他學生髮『小可愛、小寶貝』之類的話，嚇的學生哭。」
你情商高，你孩子可能情商也高，但不是每個人都這樣。換成個六六所謂「情商高的」，可能就不會發生自殺的事，但這個社會「人精」、「戲精」已經夠多了，能不能給老實人留條活路？別逼著他們去學得圓滑，學得勢利，學得水性楊花？
事實上楊寶德同學真是一個非常難得的好同學，在導師周某不斷說其他同學壞話時，他百般幫著說好話。有幾個人現在還敢確信，在你的老師你的老闆說你壞話時，跟你有競爭關係的同學同事會幫你說好話？不踩你的就是值得交的好同學好同事了。
在導師不斷說他女朋友壞話建議他分手時，楊同學說話也很得體。倒是這位周老師，喝多了酒或者沒喝多酒時，都不停地跟楊同學撒潑又撒嬌，實在是有失導師的身份。
話放這兒，撒嬌又撒潑！
六六你自個兒不是說過「女人不會撒嬌是因為遇到的人不值得撒嬌」嗎？你覺得周老師這算撒嬌嗎？這是遇到了人嗎？
一個50來歲的女教師，這麼接二連三的騷擾學生，好在楊同學夠淡定夠本份。換一個名利心重的，你不知道會發生什麼齷齪事。
像楊寶德同學這種類型的人，有一個問題，遇到事喜歡一個人放在心裡默默消化，一個人扛。那些說他扛的只是「不想給導師幹活」的，真不是人。
六六，請你把男主角換成自己的兒子成年了，女教師給他發了上面這三段內容，你給編個劇。你不是說了嗎，「人死不能復生，我探討這些問題，是借故去的人，寫給活人看的。」很想看看你能編出個多偉大的老師，多高情商的孩子。
最後說一句，別再污衊楊同學是「不想給導師幹活」就輕易自殺，這只是一根稻草。
六六，你越來越像你的長相。
（圖片來自網路）
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