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新五行為什麼用公曆排命盤

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大家好,我是春陽,這節我們來學習新五行排命盤,為什麼用公曆。很多同學可能了解過,新五行,也叫盤山五行。往往呢會用公曆來算命盤啊,提出疑問,他為什麼用公曆呢?因為自古以來,我們都是用干支歷來排八字。

排八字稱為四柱學,他是由年柱,月柱,日柱,時柱,把這四個柱進行排列,每一個柱呢,它有兩個字,一個是天干,一個是地支,因此呢四柱具有8個字。這個我們就稱為排八字兒。我們本著雲教育的理念,我們不僅要學習知識,還要理解其背後的規律。然後用它來創造新的知識,用這個雲教育的理念,那我們就必須得把這個八字兒和我們現在的新五行,他們為什麼所用的曆法不同,要把它理解到。

與其說是兩種排法,實際上它都是一樣的,因為她用的都是公曆,都是根據地球繞太陽的周期變化來作為依據,也就是說這都是從光中來的。他都具有五行的規律,都具備了造物模型這個規律。因此呢,於其說這是兩種不同的排法,我們按照其根本來講的話,實際上並沒有區別,區別只他的表象不一樣。

就好比我們吃南瓜,那麼這個南瓜呢,在我們山西晉南,它實際上還叫北瓜,但是在我們晉北呢,大同這邊兒叫倭瓜,但是現在呢,由於這個新品種出現了,這個南瓜又稱為金瓜。那我們能說,南瓜,北瓜,金瓜,他是三種東西嗎?不,他都是一樣的,它實際上都是南瓜,只是名稱叫法不一樣。

那我們的新五行和排八字呢,他也是一樣的,他的根本核心都是五行的規律,都是造物模型的規律。只是她的表象不一樣。這個呢,我們要把它認識清楚才行。如果說這兩種排法,非要有什麼區別,那麼我認為那就以下這三方面的區別吧。

第一是,由於現代社會,他的科學技術發達,人們都對這種規律,把對天地事物的這種運轉的,有更精確的了解。我們用現在的科學手段的測出地球繞太陽一周呢,是365天到366天這麼中間一個時間段。但是我們中國人古代就是認為是地球繞太陽一周,是24個節氣,一個節氣,也是15天,那麼一圈的就是360天。這實際上是有一些差距的,因此我們現在社會,如果說已經對天地的認知了更清晰了,而我們還是不改進的話,那其實並附不符合這種時代的進步,所以就是因為我們對於這種曆法的認識的更精確,所以我們用公曆。

第二個原因是,古人和今人對這種周邊事物,它的認知範圍不一樣。比如說我們古代對這個社會的認知,往往就趨於本能,它最自然的現象,因為在古代,很多基本上沒有什麼人工合成的東西,都是天地萬物自然而生的。

那麼我們現在不一樣,我們的一切,實際上都是人工合成而成。比如說我們古代五行認為水克火。那麼在古代生了一堆火,用水澆就滅了,這個是很自然的現象,但是在現代社會,我們知道。很多物質,它都可以液化成液態,比如說一氧化碳,她可以液化成為液態的一氧化碳。形態也跟水差不多,如果說我們著火啦!用這種液態的一氧化碳去滅火,那豈不是火上添油。

因此現在社會我們周圍的一切,他更加複雜,跟古代的那種純天然的單純的現象沒法兒比。所以我們現在也自然地與時俱進,用這種公曆,用最新最現代的最準確的曆法來用,這是第二個理由。

第三個理由是,現在社會呢是講究創新,而我們不能用以前的東西,用它一輩子,用它來套現代的東西。這往往是適得其反,我們現在社會,從國家層面來提倡大眾創新,那麼一切的都要創新。我們之前的經濟發展很快,現在呢GDP增長率降下來了。因為之前我們都是在抄襲,抄古人的,抄外國人的,那麼到現在呢,沒法兒抄了,因為跟別的國家差不多啦,那麼增長率就下來了。

所以這個時候呢,我們必須創新才有可能進步。一樣,我們現在用公曆來排命盤,也是因為現在社會的進步所造成的,不能再用古代的那一套來繼續套現在的生活,很多都不適用。

我們舉個例子,比如說孔子,在他生活的春秋時代。他提出的一套叫「仁」的這種理論,那麼這個理論了,實際上是他是從周文王那個那兒取來的,只是符合當時春秋時代的一個特點。春秋時代是國家特別多,有幾百個國家,那麼互相之間呢,你必須得實行仁政,這樣人民才到你這個小國家來。否則的話你就會讓吞併。孔子呢,在前人的基礎上結合當時的現狀了提出的「仁」,這個哲學。

到了戰國時期了孟子,實際上戰國時期是大國爭雄,沒有什麼小國家了,那麼這個時候呢,背信棄義是經常出現的一個現象。所以說在當時呢,孟子呢,就結合孔子的基礎上,他創新性地提出了「義」,這個概念。因此,在戰國就得到了發展,在往後的朱熹的理學,以及王陽明的心學,這都是在前人的基礎上,結合當時的現狀了提出的一套適合當時社會的理念。這樣子呢,就得到了發展,得到了進步。

那麼我們現在用得這兩套曆法呢,現在用公曆來排命盤也是這樣子,我們是在以前四柱學的基礎上,結合現代社會的生產力的發展,社會的進步而提出了一個新的五行排法,但實際上他的根本呢還是一樣的,還都是五行的運轉規律,光的規律,造物模型的規律在支撐,所以說其實他並沒有差別,只是更符合我們現代人而已。

那麼這就是我們為什麼用公曆的原因。好這一節,我們就講到這裡,謝謝大家。

有在山西大同周邊的同學,可以一起共修研習.

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