聽毛澤東延安時期演講：話題信手拈來

來源｜陝西黨建網

作者｜朱鴻召

一九三八年五月二十六日， 毛澤東在延安抗日戰爭研究會上講演《論持久戰》。

延安時期，聽毛澤東演講是一道風景。

中共中央進駐延安之初，毛澤東在黨內任職主要分管軍事和外交工作，但其銳利的思想、通脫的風格、幽默的話語，使其具有崇高的威信和獨特的魅力。聽毛澤東演講，先是抗大學員們的福分。毛澤東以抗大教育委員會主席的身份，為抗大學員講授《實踐論》《矛盾論》。他講課的內容，不是從抽象的哲學概念出發，而是從長征和抗戰初期的現實實踐開始，信手拈來的話題，深入淺出的闡釋，高屋建瓴的結論，或嬉笑怒罵、當頭棒喝，或循循善誘、通俗易懂。大量使用生活俚語，旁徵博引古典小說戲劇里的故事情節，以古釋今，以東說西，夾雜對權威的挑戰、對時髦的調侃、對弊端的嘲諷、對醜惡的怒斥，從生活提煉出智慧，用智慧啟迪革命鬥爭意志和信心。學員們印象深刻，終生難忘，直到晚年回憶都認為他把唯物辯證法講活了，讓學員們大開思路，豁然開朗。

毛澤東演講有比較濃厚的湖南腔，尤其是湘潭話中的舌面音，柔軟、綿長，抑揚頓挫、韻味十足。加之毛澤東演講中情感豐富，詼諧幽默，揮灑自如，形成獨特的風格特色。抗大早期學員中很多是湖南、江西籍的紅軍將領，他們沒有方言障礙。全面抗戰爆發後奔赴延安的青年學生們，很多都有語言隔閡。不能全部聽懂，但置身其中，會情不自禁地被感染，慢慢地被感動。

抗大第五期學員何方，是陝西臨潼人，在西安接受中學教育，1938年秋冬之際來到朝思暮想的延安。1939年8月，在延安追悼平江慘案烈士大會上，何方聽毛澤東演講時，多次提到「黃東帕」，並且義憤填膺地怒斥謾罵這傢伙是「狗日的黃東帕」。由於語言障礙，何方雖然聽不懂全部意思，但是從演講者的聲情容貌上可以感知到是動感情，發脾氣了。他一直不知道這個「黃東帕」是什麼人，想問別人又怕被恥笑，過了一段時間才明白這個「黃東帕」其實就是「反動派」。

1942年2月1日，毛澤東在中央黨校開學典禮大會上作《整頓學風黨風文風》的演講，對於教條主義者冷嘲熱諷。「那些將馬列主義當宗教教條看待的人，就是這種矇昧無知的人。對於這種人，應該老實地對他說，你的教條沒有什麼用處，說句不客氣的話，實在比屎還沒有用。我們看，狗屎可以肥田，人屎可以喂狗。教條嗎？既不能肥田，又不能喂狗，有什麼用處呢？」台下哄堂大笑，台上哈哈大笑。在一片笑聲中，人們對教條主義的認識一下子就定格了——狗屎不如，對於革命隊伍里的教條主義者痛恨至極。

毛澤東為抗大早期學員授課，大部分時間都是在抗大課堂上、學校庭院里進行的。有時候，毛澤東夜間工作時間太晚，第二天有課不能準時到學校，學員們就列隊來到鳳凰山下毛澤東住處的小院子里，席地而坐，聆聽演講，認真記錄。隨著奔赴延安的愛國青年越來越多，大家都想親耳聽聽毛澤東演講或報告，於是就開設露天大課堂。延安城裡抗大的庭院里，清涼山下陝北公學門前的廣場，以及橋兒溝魯藝的院子，擺上一張小方桌，放一個裝滿熱水的搪瓷缸子，毛澤東站在桌子旁邊就開始演講。說到激動之處，他往往雙手叉腰，身體前後移動，甚至在台上來回走動，舉手投足，一言一行，都牽動著聽眾們的心。整風運動之後，這種台上與台下的互動，逐漸演變成台上一個停頓，話音剛落，台下一人振臂高呼，千萬人齊聲響應，群情激奮，鬥志昂揚。

在延安，聽毛澤東演講成了一種精神洗禮，一種政治待遇。曾經有一屆抗大學員學習期間沒有現場聽到毛澤東演講，畢業之際聯名向學校要求，一定要請毛澤東給大家講課。毛澤東獲悉後，滿足了他們的願望。

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