孩子期末考砸了，除了發火我還能做什麼？

天氣越來越冷，各地學校的期末考試也陸續結束了，學生們都開啟了假期模式，然而這個假期過得是否舒坦，與這小小的成績單息息相關。

期末考試的成績單就是一個小家庭的晴雨表，孩子考好了，一家人母慈子孝喜笑顏開，歡歡喜喜過大年。要是考不好，家裡免不了又要上演一出雞飛狗跳媽吼娃哭的年度大戲！

為什麼期末考試成績這麼重要？

期末考試不僅是對學生學習成績的檢驗，更是對家長們付出時間與精力的回報與安慰。孩子起早貪黑苦學一個學期，家長辛辛苦苦陪讀幾個月，為的就是等待這辛勤耕耘後的一份豐厚收穫。當孩子考砸了，好像家長花在孩子身上的精力都白費了，支持父母的精神支柱瞬間坍塌。與其說是對孩子的失望，不如說是對一種高付出低回報投資的失落。

說到底，我們還是對孩子的期望太高了。

表姐夫婦倆都是職高畢業，早些年夫妻倆從夜市擺地攤起家，後來在批發市場有一個檔口做服裝批發生意，十年前的生意還不錯，家裡買了房子車子，又添了商鋪，日子過得比工薪族的家庭富裕多了，在親戚當中很是讓人羨慕。可是最近幾年受到網路電商的衝擊，實體店服裝生意不好做了，表姐也感覺到自己書讀得少對生意有很大制約，一些新的銷售模式和新名詞總是搞得她一頭霧水，輔導孩子功課也常常力不從心。於是，表姐心裡暗暗憋了一股勁，一定讓女兒欣欣考上大學，不能讓孩子再吃讀書少的虧，實現自己沒有實現的人生目標。

從欣欣上幼兒園開始，表姐就花大價錢找了帶外教的雙語幼兒園。上了小學後舞蹈、鋼琴、書法各種特長班一個也沒少。從上學的第一天起，表姐每天檢查女兒的作業，周末帶孩子奔走於補課班與特長班之間，大人孩子一個月也休息不了兩天，疲憊不堪。去年過年大年初二，我去她家串門，欣欣和長輩打過招呼後就回房間背單詞去了。我說表姐：「你心也太狠了，大過年的還不讓孩子休息一下，這才上小學二年級。」表姐無奈的說：「我也想讓她好好玩，可是過完年補課班就開始上課了，現在不學到時候都忘了。再說現在家家都這樣，你不學別人還在學，差距就這麼拉開了。」聽完，不禁為現在的小學生捏了一把汗。

即使大人孩子這樣奔波，上天並沒有給予他們相等的回報。今年的期末考試成績下來，表姐徹底崩潰了，欣欣數學才考了87分。表姐氣得直哭，明明都是平時一練再練的題，怎麼一考試就出錯。孩子也很委屈，低著頭一直搓手指，眼淚啪嗒啪嗒往下掉，彷彿自己做了天大的錯事。

表姐過後和我訴苦，不知道付出的一切值不值得。讓孩子這麼累能不能換來前途的光明，面對未知的未來，她很迷茫。

在應試教育大環境下，為了讓孩子提高成績，不少家長不惜花血本請名師，擇名校，可是結果卻常常事與願違，沒有功勞，只有苦勞和疲勞，花費了大量的人力、財力，換來的是家長與孩子的身心憔悴，家庭的幸福指數沒有上升反而大幅下降。

中國家長的育兒焦慮從懷孕的時候就開始了——寶寶是否健康；奶粉喝進口的還是國產的；要不要去早教；幼兒園的老師有沒有虐待孩子；上小學了，要不要買學區房，要不要上興趣班……

如今的年輕父母他們早就擺脫了物質上的貧乏，有了更高的精神追求，這其中就包括養育好子女，構建更好的家庭關係。中國青少年研究中心研究員孫雲曉曾表示，今天的父母，「比以往任何時代的父母都更愛思考『如何做好父母』這件事」。

但在信息爆炸的今天，「如何做好父母」的信息太多太雜，常常讓人無所適從；「完美家長」不僅要滿足孩子的精神需求，還要提供更好的物質條件。父母們要讓孩子贏在起跑線上，對自己的「高要求」也讓年輕父母更焦慮。

這種焦慮往往會透過家長的言行舉止傳遞給孩子，給兒童造成更大的心理壓力。父母對子女的學業高期望會給孩子帶來「童年恐慌」，即兒童由於面臨巨大的壓力，不能理解不能承受而產生一種較長時間的焦慮心態，這種「童年恐慌」對孩子的殺傷力很大。與此同時，由於父母對孩子學業過高的期望、過多的投入，反而就會忽視孩子的全面發展，甚至會剝奪孩子生活的樂趣。這樣，孩子將來很容易發生心理危機，甚至造成家庭悲劇。

孩子因學習壓力大而選擇自殺的新聞屢見不鮮：

2016年6月27日，陝西咸陽一名初一女孩，只因學習成績不佳受到了家長的埋怨和同學的嘲笑，竟給血液里注射水銀，試圖以這種極端的方式結束自己的生命。

2017年6月12日，漢中中學16歲的高二年級學生萬某從該校5號教學樓3樓北樓東側，躍過護欄墜樓身亡。警方稱，事發前，該男生因學習壓力大，長期精神恍惚。此前已經去醫院看過兩次。

2017年2月20日，撫州正讀高三的17歲少年強強(化名)因學習壓力大，跳河輕生，好在警民聯手成功救回。

一樁樁血淋淋的案例，都在向我們警示孩子學習壓力過大將給家庭帶來多大的傷害。

一次考試不能說明孩子優秀與否，就像高考也不能完全決定孩子一生的成敗，更何況是一次小小的期末考試。家長更應該注重的是孩子平時的學習態度，培養學習興趣，注重學習過程中有哪些收穫。

家長要以一顆平常心來對待孩子的分數。一個家庭把自己的幸福建立在孩子的成績上是不正常的。家長要擺正期望的天平，不要孩子考得好就是「大乖乖、大寶貝」，考不好就是「大笨蛋」，甚至一些家長盛怒之下口無遮攔說出更過分的話，處於青春期的孩子本來自尊心就強，情緒波動大，稍微一刺激就會容易衝動。輕則會使孩子喪失對學習、生活的興趣，嚴重的會損壞孩子的身心健康。

中國的家長崇拜分數也不是一天兩天了。在人們的潛意識裡好成績就意味著好大學，考上好大學就有好工作、好前途。其實孩子有了健康的身心，無論在什麼崗位上做什麼都會有感知幸福的能力，這一點比賺多少錢都重要。

另外，家長不要一味的指責孩子，幫助孩子一起分析丟分原因才是正確的教育方式。

從單科來看，要把前後幾次成績縱向比較系統分析，還要與班級其他學生成績橫向比較。找出孩子的薄弱知識點和丟分項，利用假期時間鞏固已學內容，還要對下學期的書本進行預習，找出孩子的優勢學科和興趣點。因材施教，順勢而為。

總之，孩子期末考砸了不是世界末日，陪同孩子一起走出低谷才是合格家長的正確打開方式。

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