新加坡人才競爭力，連續第五年蟬聯全球第二，頂級教育體系如今碩果累累

在一項由歐洲工商管理學院、人力資源公司德科集團和印度塔塔通信攜手展開的「全球人才競爭力指數」調查中，新加坡獲得全球第二名，瑞士位列第一。

如今，新加坡已經連續五年在這項針對全球人才競爭能力的調查中取得第二名的成績，也是整個亞太地區唯一擠進前十名的國家。

儘管已經第五年位居第二，但人才競爭力卻在不斷上升，今年已經達到78.42分，相比較於去年的74.09分高出超過4分。

第三至第十位的國家，歐洲佔大多數，依序為美國、挪威、瑞典、芬蘭、丹麥、英國、荷蘭和盧森堡。

亞太地區排名

澳大利亞位列第11名

紐西蘭位列第12名

日本位列第20名

馬來西亞位列第27名

韓國位列第30名

中國位列第43名

菲律賓位列第54名

泰國位列第70名

教育等於競爭力

眾所周知，人才的培養離不開教育的鼎力支持。此次，新加坡能夠在人才培養和吸引力方面保持領先地位，與新加坡先進切與時俱進的教育不無關係。

此次排名前十名的國家有著一個非常重要的共同點：那就是它們都擁有發達的教育體系，為國民提供社會所需要的共合作和協作技能。

新加坡擁有亞洲最頂級的教育系統，從幼兒園到大學，為學生提供全套完整的先進的教育體系，因材施教，在孩子成長的路上起到了非常關鍵的引導和助力作用。

在高等教育領域，新加坡雖然只有區區幾所公立學府，但「校不在多，貴在精」，新加坡國立大學，南洋理工大學，新加坡管理大學等等都是亞洲最優秀的大學。

多元文化下的新加坡

這項報告也指出，人才競爭力排名較高的國家都有著靈活的監管體系和業務環境、兼有靈活度和社會保護的就業政策，和對內外保持開放等共同特點。

在接受諮詢時，歐洲工商管理學院表示，新加坡對於頂尖人才的吸引往往來源於逐漸增長的就業機會，舒適安全的生活方式，足以應付生活成本的優厚薪金等等。

歐洲工商管理學院發言人表示：

「這種富有吸引力文化也有其消極的一面，新加坡人沒有足夠的動力到海外發展，在國際經驗和人際網路上略遜一籌，新加坡本地許多跨國公司都由外籍人士領導，而不是新加坡人。」

該項目今年的調查主題是「多元化競爭力」，重點關注在人口多元化條件下如何營造可持續和創新的未來，如何組織、留住、培養人才。

在聯繫人才政策與創新戰略方面新加坡的多元化起著關鍵作用，具有未開發的潛力。不過多元化也是雙刃劍，報告指出了多元化的代價，就是人們常常難以和不同於自己的人合作。

新加坡的教育水準毋庸置疑，在優秀的教育背景下，人才競爭力自然會顯著提高。多元化社會同樣會促進教育的進步，包容、交流也正是新加坡教育未來的重要課題。

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