孩子愛玩遊戲怎麼辦之二？關於電子遊戲的瘋狂猜想
我相信，在很多家長眼裡，目前看猶如魔鬼、死亡黑洞般的網癮和電子遊戲。當我們最終跨越它的時候，才會知道它的偉大所在。
之前的文章，總結孩子愛玩遊戲家長的好對策主要有：
一、控制時間。二、引導孩子總結收穫。三、幫孩子挑選好玩又有教育意義的好遊戲。
現在我要提出一個瘋狂的猜想：即不考慮視力等身心健康的情況下任由孩子玩遊戲，然後及時引導進行遊戲化教育會怎麼樣？
我的結論是：那些天性痴迷遊戲者大多數會在15、6歲時學會現今大學的全部課程。即學習效率的大幅提升。
下面我開始推導，說明理由。
一、先從孩子最小的時候的家教說起。
培養孩子的獨立性，就是他能自己做的事情盡量讓他自己做。犯懶不願意做的時候，適當用他當前最想要得到的事物去引導他做。
你可以想像這是訓練小狗或者海豹。狗沒被人類馴化以前是狼，馴化好了可以成為緝毒犬、導盲犬。
當你觀察到孩子喜歡糖果、玩具、動畫片和遊戲等事物。利用這些需求及時引導，可以有效的讓孩子從行為上、智力上進步。
補充一點，進步是學習知識和效率進步，不是扼殺孩子思維的獨立性。
二、再說遊戲化教育是什麼
填鴨式教育就像《天龍八部》里的蕭遠山和慕容博，只學習少林寺的武功，不學習禪法，沒有心理的及時反饋或者只顧著施加壓力，容易走火入魔。
比較填鴨式教育，一般的電子遊戲是心理上的勝利，讓人保持專註，即時反饋成功失敗，其玩法和畫面反而在其次。
那麼當孩子沉迷電子遊戲，就先讓他好好玩，感覺孩子開始沉迷，就是建立了需求。
這時候把遊戲背後的知識挖掘梳理，要求孩子掌握，就易如反掌。這就是遊戲化教育，比如讓孩子必須寫遊戲內容日記，逐步到必須學會開發遊戲，做好這些才可以玩遊戲。
有的家長不顧自己的事業，專心輔導孩子，及時正向鼓勵或施加壓力，這是人工。而把遊戲教育的過程做出產品，就是教育遊戲的範疇了，是智能，會極大解放人力。
三、猜想終將實現
技術不斷進步，現在的聲控、體感技術越來越成熟，所以我們完全可以假設未來的電子遊戲會克服身心健康的弊端。出現不需要用眼睛的遊戲，鍛煉身體的遊戲。那時候再加上教育遊戲的巧妙設計，每天大部分時間完全沉浸在電子世界中快樂高效學習，好像電影《黑客帝國》。
這樣會極大促進人類的腦力發展。想起我16、7歲玩拳皇遊戲的巔峰狀態，精神高度集中，會感到畫面明顯變慢，對方的心理在我的掌握之中。還例如職業的星際、魔獸電競選手，其APM（每分鐘操作數）可達300-500。
如果我的猜想正確，人的腦力更快、更高、更強，沒有極限，學習效率將會極大進步。在很多家長眼裡，目前看猶如魔鬼、死亡黑洞般的網癮和電子遊戲。當我們最終跨越它的時候，才會知道它的偉大所在。
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