考場色彩常見的問題和解決方案

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色彩，是美術高等院校入學考試的重要科目之一，它主要是考察學生對色彩的認識、理解和運用能力。 相對於美術高考考生來說，很多人都畫不好，並且存在著許多的問題。以下例舉部分問題，並配相應的解決方法，供大家參考。

一、 「平」與「色彩單調」的毛病在初學者畫面中經常出現。它們主要是指畫面物體包括襯布在內，要麼被畫得平平的(顯得非常的單薄)，要麼就是畫成單色畫(只有 體積，沒有色彩)，物體之間都貼在一起，沒有空間，讓人透不過氣。產生這些問題的主要原因是因為： 1、素描觀念顯得非常的單薄，認識不到調子因素在畫面中表現的重要性，認識不到色彩關係的形成是依賴於三大面、五調子的，從而導致物體被畫得相當的平整。 這種情況的產生不能完全歸咎於學生，很大程度上是由於現在的高考美術教學急功近利，要在最短的時間內創造更多的升學率造成的。所以，很多同學在高三開始學 習美術，趕鴨上架，在還沒認識到素描是什麼的時候，就已經開始畫色彩了。這是畫面被畫得平和單調的根本原因。2、在作畫的過程中，他們沒有意識到用立體的 觀念去觀察物體，分析物體;也沒有認識到任何物體中的體積在繪畫中都是由三大面，五調子構成。立體觀念相當的差，有些同學根本不知道什麼是三大面、什麼是 五調子。3、色彩單調是因為沒有意識到畫色彩是畫色彩的關係，畫它們之間一種相互作用、相互影響的動態關係;而不是僅僅依賴用固有色或固有色加白色或黑色 來表現形體。

諸如此類的問題解決的辦法有：1、加強學生對「體」的認識與理解，讓他們充分意識到在繪畫中任何「體」的產生都必須由五調子或三大面構成;幫助他們初 步建立起「體」的概念。同時，在作畫的過程中還要強調三大面與五調子必須與形體結合起來，。2、加強素描專業課的學習，花更多的時間和精力解決素描存在的 問題。素描是色彩的基石，這個基礎打好了，實際上色彩也就成功了一半。3、畫色彩的過程中，經常向學生灌輸色彩的形成是由於色彩間的相互作用，相互影響形 成的;讓他們多去找色彩間的聯繫，多去思考色彩間關係。

二、「花」和「臟」也是初學者常犯的錯誤。它們主要是指畫面整體色調或單個物到處是同樣的色彩，要麼花花綠綠，要麼到處都是臟稀稀的，畫面效果很差。 產生這些問題的主要原因是因為：1、觀察過於局部，作畫的整個過程始終圍繞著某些小地方，從而導致畫面一些本不該亮的地方也畫得像白紙一樣，亮晃晃的，讓 人看了眼睛難受。2、筆上的顏色含水分太多，無論是前景還是背景到處使用濕畫法，第一遍還未乾，第二遍便隨意的鋪上去，使得畫面臟稀稀的，難看致極。3、 作畫的過程中，運筆始終是「磨」而不是畫。反覆的磨、擦很容易導致畫面變得光禿禿，到處都光禿禿從而使得繪畫完全失去原有的本體語言。

這些問題的產生都是由於初學者對色彩了解得不夠深入造成的，解決的辦法有：1、調整作畫方式，重新回到整體，以整體的眼光觀察形體，觀察色調。觀察局 部時要謹記以整體的眼光來觀察局部的形體、色彩，分析整體中局部的形體、色彩，表現整體中局部的形體、色彩。2、正確的運用干、濕畫法，做到前干後濕;筆 中的水份也因此有所變化，後面的背景或物體，水份含量多一些，前面的水份含量少一些，用筆明確一些。3、最好能作到每一筆一個色塊，當然不是指一塊紅一塊 黑，而是指每個色塊以及色塊間的微妙變化。

三、「粉」與「焦」 的毛病在初學者畫面中表現也很突出，粉是指畫面白色用得過多，到處都灰濛濛的，很是粉氣;焦的缺點跟粉恰好相反，焦是黑色用得過多，畫面透不過氣來，讓人看著難受極了。

解決它的辦法有：1、儘管水粉畫沒有白色是不行的，但是我們仍然要控制白色的使用量，切忌每一筆都用白色，增加對一些純度高的色彩使用量，譬如說檸檬 黃、湖藍、淺綠等。這是因為它們的使用也能起到提亮畫面色彩的作用。2、儘可能的不使用純黑色，必須使用黑色時要注意黑色的色彩傾向，紅黑、藍黑、綠黑等 等。而且，在深入刻畫物體時，不能完全用黑色來刻畫物體的素描關係，這是畫面焦的重要原因。

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