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如何增強孩子學習的內在動力?這位媽媽的做法實用,有效!

從11月1日智慧媽媽加油站成立至今,鞠媽和我已經陸續地通過各種方式為近百名媽媽進行了一對一的家庭教育輔導。這其中有不少媽媽是為孩子的學科學習進行科學的規劃和指導,也有很多媽媽是在孩子出現了問題以後向我們求助。而在求助的媽媽中,大約有近半數的媽媽是被不愛學習的孩子所折磨,為母子間漸行漸遠的親子關係而苦惱。

每當面對媽媽們的哭訴,鞠媽和我總是試圖先去安慰她們的情緒,找到母子間關係緊張的癥結,督促和幫助著媽媽改變家庭教育方式 ,就是期望能通過媽媽的改變來促進孩子的改變。而無一例外的,我們所有輔導的最終意圖都是希望通過家庭教養方式的變化帶來母子關係的改善,促進孩子形成學習的內在動力。因為就現在來說,孩子學習上的進步,哪怕只是一點點,都是一個家庭幸福與否的風向標。

於是,在很多媽媽眼裡,增強孩子學習的內在動力,就成了一個雖然遙不可及但卻是無法迴避的目標。雖然幾乎所有的媽媽在我們的輔導過後都看到了孩子向好的變化和效果,但是說心裡話,在我的心裡,媽媽和孩子的這些變化和效果始終不是我心裡最終設定的那個目標。因為我總覺得在孩子們的身上,雖然他們已經開始了在某一科目上的努力學習,也可能見到了成績上的效果,但是在他們的心裡,我總覺得還差了點什麼。差什麼呢?想來想去,我明白了自己的困惑就在於:如何去衡量一個孩子是否真正具備了學習的內在動力?

這個問題,我一直在思索著,從開始的模糊到漸進的清晰,直到今天的沙龍,一位媽媽的分享,讓我完全明了了答案。

今天的這位媽媽,她的兒子初四,在一所著名的私立初中,成績排名學年前六十。這位媽媽從最初剛來沙龍時的焦慮不安,到現在的淡定自若,我們實實在在地看到了她身上發生的變化。近三個月的時間裡,她只是因為出差沒有參加12月2日的那場沙龍(事後她購買了錄音進行學習),此外的每一次沙龍我們都能看到她認真學習,積極思考和分享的身影。因此可以說,她的教育孩子的理念和方式在每一周的沙龍學習過後,每一天都發生著潤物無聲的變化。

她說,自從參加了沙龍,自己不再那麼焦慮了。面對已是初四的兒子的很多問題,她現在都能去理解、寬容和接納,和兒子的關係也越來越好了。就在前幾天那樣的極寒天氣下,她兒子居然能饒有興緻地和她在外面邊溜彎兒邊聊天地說了兩個小時。在沙龍里講給大家聽時,她打趣地說:「真沒把我凍死呀!可是我兒子想嘮啊,我就得忍著,陪著他邊走邊聊。」說這話時,雖然那份徹骨的寒冷仍能讓她感覺到心有餘悸,但是她臉上難掩的幸福和甜蜜,溢於言表的欣慰卻讓人好生羨慕。

今天她講的發生在兒子身上的一件事情感動了所有人,並開啟了我們的思考。事情是這樣的:前些天,孩子從學校放學後她去接孩子上一節課外課。剛上了車,她兒子就面帶難色地跟她說:「媽媽,學校說明天要進行語文的零模考試,先進行文言文的。今天我有點不想去上那個課外課了,我想早點回家複習語文。」

乍一聽這樣的話,她的心裡一驚。因為今天的這節課外課是好幾個孩子好不容易才拼起來的,老師也是相當不錯,失去這個機會太可惜了!想到這兒,她立馬有點生氣了,剛想發火說孩子幾句。可是馬上她就轉念想到了是自己太著急了,她應該好好聽孩子把話說完,因為這個想法畢竟是孩子見到她說的第一句話,看來這件事在孩子那裡已經很重要了。既然孩子覺得重要,她就必須也覺得很重要,因此她必須把孩子的話聽完再說。

講到這裡的時候,她笑著說:「韓媽,你不是告訴我們,一定要聽孩子把話說完,我們家長再說嘛?」我會心地笑了,她是我們智慧媽媽課堂的忠實粉絲,我們的家教理論已經深深地浸透在了她的心裡。

於是,她就讓孩子繼續說。孩子說,由於老師留的那十篇文言文都是很久以前學過的,還沒來得及進行系統地複習,怕自己答不好,所以今天他想給自己留的時間多一些。如果上完今天的課外課再回家複習,孩子怕明天的考試成績不理想。

看著孩子懇求和渴望的目光,這位媽媽點頭了。雖然有些不舍,有些失落,但她還是笑著從牙縫裡擠出了下面的話:「行,兒子,媽媽尊重你的意見。媽媽相信你在學習上是心裡有數的。既然你覺得今天你更應該回家複習文言文,那咱們就回家複習。上課的事媽聽你的,咱不去了,別放心上。」說完這段話,她看到兒子臉上的急切沒有了,她看到了放鬆。

她在心裡也長舒了一口氣,多虧自己當時沒發作,不然又將是和兒子的一份小吵,因為其實在兒子的心裡,已經做出了選擇。她的堅持,可能很有道理,但是在已進入青春期的兒子的面前,現實帶來的只能是矛盾和吵架。而她,永遠都不想和兒子吵架。

現在她開始按捺孩子爸爸的情緒了,因為她感覺到正在開車的爸爸已經對娘倆的談話有點不對頭了。她用自己的方式說服了老公,掉轉了車頭,駛向了回家的路。

然而剛剛上路,意外發生了!他們的車和一輛公交車發生了嚴重的刮蹭。交涉,爭論,等待,時間在一分一秒地流走了、、、

此時的她沒有慌亂了陣腳,她立即做出了安排:老公留在車裡等 保險出險,她和兒子打車回家複習!

她說,自己的這個決定剛一出口的那一瞬間,她從兒子的臉上看到了愧疚、矛盾和掙扎。她感覺到此時的兒子一定非常自責,如果不是自己一意孤行地不去上課外課,非要回家複習,也許爸爸的車就不會肇事!

於是讓我們感動的一幕上演了,她在兒子的腦袋上憐愛地摸了摸,說:「沒事兒子,別擔心你爸,他自己能處理。咱倆走,別耽誤時間了!趕快回家複習。」

沒有一句抱怨,沒有一句指責,只有堅定,只有支持,她和兒子打了一輛車開往了回家的路。這期間,為了節省時間,她和兒子又在一處餐館簡單吃了晚飯,席間兒子曾經不安地問她:「媽媽,爸爸沒事吧?」她淡定地告訴兒子:「沒事,刮刮碰碰是常事,沒什麼問題。」她說自己感覺兒子懸著心有些放下了。

回到家後的複習是緊張而忙碌的,她說第一次看到兒子那麼認真,那麼細緻地複習背誦那十篇文言文。後來兒子讓她考,看到兒子把所有的注釋和卷子都背得滾瓜爛熟,她的眼睛模糊了。

不知不覺間被她的敘述打動了,我的眼睛也濕潤了。忽然間,我意識到自己已經找到了那個我好長時間都找不到的答案:孩子學習的內在動力應該是源於對父母的愛的感動,源於自己心中的目標,這二者缺一不可。

父母的愛是無條件的尊重、理解和接納,孩子的心中感知著這份愛,他的心裡就會永遠不慌!因為他知道世界上有兩個最重要的人和他站在一起,和他一起面對,未來還有什麼可怕的呢?

心中的目標是方向,是動力,他知道自己應該往哪裡走,自己需要什麼。對於一個人而言,有什麼比知道自己想要什麼更重要的呢?

因此感受著愛的孩子,心中裝著方向,為了這份愛和方向去努力,孩子就一定能得到自己想要的!

所以,聽完了她講的兒子的事情,我由衷地說了一句:「親愛的,你今後不用再擔心你的兒子不努力了,因為有你的愛在,就有他的未來!」


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