《國際漢語教師證書》考點——教學步驟分解示範

中國節氣

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狗年好運

最近天氣寒冷，寶寶們的學習熱情不要因此減少哦~

夏練三伏、冬練三九！加油！

教學步驟分解示範

1、建立秩序

一分鐘以內通過語言和肢體語言（關門、敲黑板、關燈、打開PPT/投影）讓學生們安靜下來，進入今天的教學模式

你們要開始上課啦~

2、複習檢查

這是每節課不可缺少的環節！（滾雪球兒的道理）

複習檢查可以是閃卡、口頭報告的形式，還可以是聽寫什麼的小測試。

3、導入新課

課前可以用三分鐘讓學生們談談本課主題在他的國家的一些體現，比如，你們怎麼過新年啊？新年的時候你們吃什麼啊？（很多學生的話匣子就打開了，別忘了言歸正傳！）

還可以邊展示一些我國特有的習俗引起學生們的興趣，邊展示相關生詞，比如視頻展示放煙花、放鞭炮、包餃子、舞獅等。

4、生詞處理

以《日程安排》一課為例，自《體驗漢語》

怎麼讀？

1）老師領讀-學生跟讀（糾音貫穿其中）

2）分角色讀（男生-女生 左三排-右三排 前三排-後三排 按學號單雙數）

怎麼教？

1）名詞圖片展示 、圖示、舉例說明

2）動詞圖示、做動作、給出固定搭配

3）形容詞、副詞強調位置

4）適當擴展

日程（圖片 注意ri的讀音和舌位）

安排（圖片、提問）

預訂（注意u要撅嘴，並給出搭配機票、火車票、酒店）

往返票（圖示往返、擴展-單程票）

經濟艙（給出不同的機票價格說明）

商務艙（shang cang 很像哦~）

企業文化（詢問知名企業的文化，如你覺得麥當勞、星巴克的企業文化怎麼樣？你的公司呢？）

工廠（圖片）

查（按需查機票、火車票、酒店，擴展常用：查字典、查資料）

溝通（給出介詞 跟sb.溝通）

客戶（圖片、提問、情境）

怎麼練？

1）提問引起興趣、鞏固

2）逐層深入（詞-句-段 易-難）

3）加深印象（閃卡、綜合運用、成段表達）

5、句型學習

教師示範或者設置情景——學生模仿——替換練習——綜合運用（情景法、演繹法、歸納法相結合）

1）預訂機票

我要預訂（ ）月（ ）號從（ ）到（ ）的機票

2）工作安排

上午……，下午……，中午……，晚上（最後）……。

6、課文階段

1）聽課文（事先可以提出幾個有關課文大意類的問題，形式可以一段一段的進行，通篇聽難度大，而且太長的課文有的學生要走神了）

2）老師就課文內容（細節）提問

3）讀課文（分角色）

4）複述/表演（精讀課文可以由老師在白板上板書出關鍵字引導學生們完成；對話體可以分組情景表演。）

7、語法總結

語言簡潔、明了（解釋語法的辭彙切記不要超過學生當前水平！這是個技術活兒。）

板書要醒目、主次分明

8、對話練習

設置情景、角色扮演（記者採訪總經理）

都是戲精~~

9、練習處理

分組完成、隨機點名回答（盡量保證學生們即使不在動口也在動腦）

可以在課後進行，也可以穿插在授課中哦~

講完就練，趁熱打鐵

10、布置作業

學生可以不做，但老師不可以不留哦！

今天的教學重點和下一課的導入文化都是可以布置給學生的。

溫故而知新！

小夥伴們有沒有看出來一些門道兒啊括弧內也是重點！

國家漢辦頒發《國際漢語教師證書》官方培訓：

祝大家考試成功

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