家長請善待，履職盡責的老師
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家長請善待，履職盡責的老師
(1)
有人說:「老師是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關係，卻願意因您的孩子進步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，的「外人」。
簡潔的話語，寫出了每一個履職盡責教育工作者的為師情懷，這幾句話也是我從教以來的真切感受！
從教以來，我一直對工作勤勤懇懇，自認為沒有辜負「人民教師」這一光榮的稱呼，不是自誇，教學基本功過硬，教學得法，愛生如子，給予每個孩子平等的關愛，跟孩子打成一片，亦師亦友，深受孩子和家長們的喜愛和愛戴。
曾多次被評為校級、市級學生最滿意的教師，獲得市級師德標兵，襄陽市級骨幹教師等榮譽，從來沒有受到任何家長的批判和投訴！
而今天，參加工作以來史無前例的第一次，被班上王春霞的爸爸劈頭蓋臉的辱罵了一番。
而春霞爸爸破口大罵的原因，僅僅是:我讓他的孩子，把5個1角的硬幣換成一個五角的硬幣。
事情的起因是臨近寒假，學校讓每個班主任代收，孩子們自願征訂的寒假作業費，我們三年級是22.7元。
早上來有二個孩子帶了17個1角的，還有十幾個左右同學零錢7角帶的全是1角的。
考慮到全校有二十幾個班，每次去會計那兒交錢，都把她忙的焦頭爛額的，一個班就要數半天。
於是，我把這幾個孩子的整錢收到，然後讓他們把全是1角的錢，找其它同學或帶回家換成1元或5角的，下午再交給我。
當時我認為:這是個很小很平常的事，舉手之勞卻可以給別人節省許多時間，但沒想到卻引來後面的轟炸式的辱罵。
（2）
中午我剛到家，背包還沒有放下，電話就響起，按下接聽鍵，電話那端便傳來氣勢洶洶的男中音:「老師，你為什麼不收孩子的零錢」？
我解釋說:「讓她把五個1角的零錢換成一個五角，交錢時好數一些？
對方惡狠狠的說:「你是個什麼傻B老師，連幾角錢都數不過來？我們那零錢不是錢？故意為難孩子和家長是不是？
聽了這話，我說:「不想換就不換了，你是誰的家長」？
對方發炮般的說:「你管球我是誰"？
這時我也有些生氣，也提高音量說:「你是個什麼家長，怎麼這樣說話」？
不料，對方立即就甩來不堪入耳的罵語:靠你媽…
一陣狂罵之後，對方掛了電話！
看著手機上的電話號碼，我拔打過去，連拔三次，對方再不接電話！
我獃獃的坐在家裡，沒有做飯的心情，更沒有吃飯的慾望。想著忙碌了一上午，連上個廁所都小跑，回到家就挨一場轟炸式的辱罵，眼淚忍不住在眼眶中打轉！
看著似曾熟悉的電話號碼，回想起一個月前的一個中午，一點多鐘我正在睡午覺，電話突然響起，把我從夢中驚醒。
拿起電話，就傳來氣勢洶洶的男中音:「老師，我是王春霞爸爸，你們班上的李格老惹我們王春霞，你如果再不管李格，我去把她打怎樣了，別怪我沒有通知你」！
我說:「小孩子之間發生點彆扭是很正常的，你們王春霞也沒有給我說，說了，我怎麼會不管！」
王春霞爸爸又惡狠狠的說:「我現在就通知你」，你不處理好，後果自負！
甩下句話，就把電話掛了！
工作中經常會有家長，或微信留言或打電話要幫助解決，孩子的一些小事，但大都是溫婉禮貌溝通，沒有像他這般粗野發炮的「通知」。
怎麼感覺：我是欠了他幾百萬的仇人！
接完王春霞爸爸的「通知」電話，一個中午再無睡意。
下午到了學校，我找李格和王春霞了解了情況，全是小孩子之間童真的鬧劇：（你把我胳膊碰痛了，你把我的橡皮拿走了）我又給她倆講了些友善待人、和睦相處的道理，她倆都高興的進了教室。
下課間，我看李格和王春霞手拉手，在草場開心的玩耍！
回想起一月前的這件事，我翻看手機的已拔打電話記錄，很快，找到和今天中午完全一樣的電話號碼。
回想兩次一樣，惡狠狠的男中音，我這才確定打電話的是王春霞爸爸。
（3）
下午來到學校，我沮喪的坐在辦公室。以前課前這時我准在班上，要麼輔導學習有困難的孩子，要麼和孩子們談天說地，但今天中午什麼話也不想說，什麼事也不想做。
回想從教以來，接觸過無數孩子的家長，我們傾心溝通，相互理解，齊心協力為孩子的成長各盡其責。家長的厚愛和信任，時常激勵著我不知疲倦的忘我工作。
春霞爸爸為何對我如此不滿，是我這個班主任不負責任嗎？
反思自己這半年的工作，自認為也一直對每個孩子盡心盡責。
自開學初接手這個班後，由於班額數大七十多人，學校八點上課，但我每天七點半準時到校，到校後，總是第一時間到教室，督促值日生做好衛生後，輔導學習有困難的孩子。
知道在外地打工的家長想念孩子，我經常利用休息閑暇間，拍一些孩子在學校生活、學習的照片，發在班級群中。
理解家長工作的繁忙，生活的不易，孩子無論學習、還是生活中什麼事，我都耐心、熱情的給予最大的幫助。
每個孩子都是家庭的希望！
每周五的班會，除了交流完班級一周的的工作，我總會問孩子們:這一周老師沒有喊到誰回答問題？對班級管理你有什麼好的建議？有誰還有什麼事想對老師說……
孩子們的座位實行每坐三周，主動向後移兩排。
還記得王春霞有一次站起來說:「她眼睛有些近視，一輪換到坐後面，黑板上的字就看不清！」
我問輪到坐前排的同學:「誰願意給王春霞讓個位子」?許多熱心的同學舉手。
由於王春霞說:「她爸爸堅持不給她配眼鏡！所以每輪換一次座位，我都要找坐前排的同學幫忙，盡量給孩子換個前排能看清黑板上字的位子！
拿著手機，翻看著和春霞媽媽的微信聊天記錄，都是我給她發的孩子作業情況，提醒她多關注孩子學習！。
她也回復:在家一定督促孩子認真寫作業，「謝謝之類」的禮儀用語！
她媽媽也經常在朋友圈轉發，我在班級群里發的，孩子在學校生活的開心照片！
我倆並沒有什麼不愉快的交往。
（4）
我有些茫然：為什麼春霞爸爸，常常為一點鎖事對老師憤恨滿天？
是因為我是俯首甘為孺子牛的老師么？
還是因為那句流行語:老師是是不知疲倦的「保姆」！
讓他可以沒有禮儀，肆無忌憚對我發令「通知」，對我粗野的污言穢語？
還是我在工作中，讓孩子受了什麼委屈嗎？
下午課前，我把王春霞喊到教室外面問:「你在我們三(1)班學習開心嗎」？
王春霞笑咪咪的露出她的大門牙說:「開心"！
「班級生活中，那老師有沒有讓你受什麼委屈」？我又問。
王春霞說:「沒有」，上周我們組長調走了，你還讓我當數學小組長「。
看她的神情，很是驕傲得意！
「你爸爸媽媽做什麼工作的「？回想春霞爸爸兩次狂躁的電話，我有些好奇的問
王春霞說：「我爸爸媽媽都沒有工作，媽媽在家照顧小妹妹，爸爸到處找活干！」
聽到這裡，我似乎頓悟到了這個粗野男人狂躁的原因！
看著孩子清澈的眼睛，稚嫩的小臉，我對王春霞說：「爸爸忙著給你們掙錢不容易。平常多給爸爸分享一些在學校開心的事情，在學校有什麼事情及時告訴老師，別讓爸爸心情不好。然後讓孩子回了教室！
站在教室門口，看著教室里一張張可愛純真的小臉，我的心又有了一些自信和堅定。
孩子歡樂的笑顏，對學習、對生活的積極熱情，是對一個履職盡責教師最好的回饋和證明！
（5）
下午，我在和辦公室同事閑聊時，把這事說了出來。
一個同事說：「這人是男人嗎，這點小事至於罵人嗎」？
另一個年輕的同事憤慨的說:「這是什麼家長，地痞流氓」？
年長的王老師說：「現在的「另類家長」多的很。她有一個在別校任教的好姐妹，班上有一學生上課搗蛋，屢次不交作業，她讓孩子站了兩節課，孩子回去告黑狀說：「老師打他！該孩子的奶奶來學校不分青紅皂白，給她的姐妹干一架」。
還有一同事吐槽,班上兩個孩子下課間一起玩時,不小心把腿摔傷了,花的醫藥費,另一方的家長只出一半,被摔傷的孩子家長扯皮說:「在班上發生的事,要班主任和學校給她出另一半的錢」！
對面的孫老師也唉聲嘆氣說:「現在的家長很多不講良心,」每天她拖著病弱的身體堅持上課,但家長不斷不感激，還經常在班級群里抱怨:孩子成績下降了，老師不盡心······
聽著同事的吐槽，我的心又一次冰冷下沉，不知何時老師成了眾矢之的！
孩子成績不好，是因為老師不盡心！
孩子在學校偶有意外碰著摔傷，是老師沒照顧好！
孩子偶有委屈，家長對老師人身攻擊！
家長稍有對老師不滿，告校長或投訴上級
····
但家長辱罵、毆打老師。只要是沒把你罵痴呆、打吐血，一般是無人問津的。
（6）
沒有心境快樂的老師，怎會有快樂盎然的學生！
一個心態失衡的老師，怎會對學生多份耐心和細心，怎麼會有孜孜怎不倦的工作熱情。
一個工作中如履薄冰的老師，怎樣能給孩子一個快樂、自由、本真的童年！
尊師重教是中華民族的傳統美德，是強國之道，也是人性善良一面的外在體現！
一句網路語說的非常個性：哥敬重的不是老師，敬重的是家庭的未來和國家的前途！
善待孩子的老師，就是善待孩子的成長！
尊重孩子的老師，就是尊重孩子的未來！
願孩子們，每天綻放燦爛的笑顏，健康的成長！
願社會，對老師多一份尊嚴的關愛！
願家長，善待所有履職盡責的老師！
作者簡介：梅子，湖北襄陽老河口人。一個簡單有愛的女子，工作之餘愛用文字詮釋心靈，感恩和珍惜每一個生命路上，給我們溫暖的親人和朋友。
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