中國歷史上考狀元到底有多難，狀元考題你會做幾道？

中國歷史上的科舉制度是我國古代最重要的選拔人才的方式之一。無數讀書人十年寒窗苦讀，只為一朝金榜題名。有的人甚至滿頭白髮，仍然在考秀才。「范進中舉」的故事，就可以看出其中的艱難與辛酸。

十年寒窗無人問，一舉成名天下知，在我國的古代，考上狀元到底有難？想了解這個問題，我們就先看一看中國古代歷史上的科舉制度。

我國的科舉制度最早的雛形始於隋朝，在明清兩朝時逐步穩定並走向鼎盛。明清兩朝時，只有秀才才可以正式參加科舉考試，那怎樣才可以成為秀才呢？書生需要通過三層考驗，知縣主持的縣試、知府主持的府試和省學政主持的院試，三場考試合格後，才算是取得秀才資格。

第二級考試是鄉試，每三年舉行一次，在各省的「貢院」舉行，通過「」鄉試的則被稱為「舉人」。成為舉人後才能參加最高一級的考試——會試與殿試。會試主考官多由內閣大學士或六部尚書擔任，殿試則由皇帝親自主持，所發之榜稱「甲榜」，「甲榜」共分三甲：一甲就是前三名，賜進士及第，即狀元、榜眼、探花；二甲賜進士出身，人數不定；三甲賜同進士出身，人數不定。以清朝癸卯科為例，三甲一共錄取進士360人：一甲3人，二甲183人，三甲174人。

由此看來，通過層層的選拔，最後高中狀元，頗為不易。據史料統計，明代各地的鄉試錄取率平均僅在2%~6%之間。如果以科舉考試中的最高階——會試和殿試計，從明初至清末，錄取了一路走低，咸豐帝時僅為3.5%。

目前，我國有史可考的狀元約有將近800位。簡單列舉其中較為著名的幾位：唐開元十九年辛未科狀元，王維，他的作品不用說。明武宗皇帝正德六年狀元，楊慎，他的作品中最普及的當屬三國演義的開篇詞：「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。」。蘇軾21歲時，被父親蘇洵帶到京城參加科舉考試，蘇軾的文章頗得主考官歐陽修的賞識，但他卻認為這是自己的弟子曾鞏所作，為了避嫌，蘇軾屈居榜眼。

古代科舉的考題，都是從四書五經和歷代聖人言論中摘錄。下面我們就一起看一看中國最後一次科舉考試的試題：

史論

四書五經

怎麼樣，看完這些題目有何感覺？在我國古代，考取狀元還是非常難的。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

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