想擁有一個自律的小孩嗎？只需要你做到……

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這幾天都在外面上課，有關日常的文字都寫到朋友圈了。前天寫了一個關於小悠的，就有不少同學問，怎麼才能養出一個自律的小孩呢？

是的，我大女兒小悠，現在10歲半，在一所公立小學上5年級。每天自己上鬧鐘起床，放學獨立完成作業、閱讀、洗漱、睡覺。有時候我感覺自己就是她的室友，除了烹飪、給與她需要的幫助、聊天、玩以外，似乎，我就沒有操別的心。

12月上旬我媽和我爸來北京小住，我媽就多次嘮叨：你怎麼就不管管小悠？你看她在房間里關著門不知道幹啥，你也不問問？

我特別不明白，我為啥要去問問，我信任我的女兒，如果她在寫作業，那就是寫作業；如果她在做別的，那就是她需要做別的。

我知道小悠不會把所有時間花在學習上，她會做手工、畫畫，塗抹一些我不能理解的東西，做出一些稀奇古怪的手作，有時候也會用愛派、手機和同學聊天。

尤其有幾天，小悠放學後給我電話，說要去同學家玩，告訴我一聲。我說知道了，需要我去接就再打電話。

然後我媽的嘴巴半天都合不攏，她覺得我簡直就不是親媽！難道就不能要求她不去嗎？都要考試了，回家好好複習功課！

我說她既然要去同學家，那一定是安排好了時間的，小悠從來不會不完成學校的作業，而我也沒有給她額外的作業。她做完了應該做的事，然後安排自己的社交，這多正常。

之後一晚上我媽都欲言又止，直到約定時間我把小悠接回來，她似乎才鬆了一口氣。

然後我媽就為小悠的期末考試日夜憂心，因為小悠在房間的總是關著門，她沒有看到小悠學習，看到多的是她在家裡晃來晃去，去同學家，周末和我一起看看片子，和妹妹玩。時間根本沒有拿來學習啊？

但是我知道啊，每張試卷我都簽了字，我也配合她聽寫，看到她的學習方法和學習效率。說真的，就五年級課堂那些知識，只要專註力稍微好一點，學習效率會非常高，根本用不著苦學。

而課外小悠就只有一個她喜歡的奧數課，外加跆拳道，更多的時間，我更願意她自己來支配和安排。只有一個原則，不要總是來煩我，我們可以一起玩和休息、聊天，但是彼此都在學習的時候，千萬不能互相打擾。

這一年來，我和小悠逐漸形成了默契。我爸媽沒有來北京的時候，她三點放學回到家，3點到4點，我們倆各學各的，各干各的。4點以後，我開始準備晚飯，她有問題或者需要我幫助和配合的，我提供支持。

5點我去接小豆，她有時候跟我去，有時候自己在家。晚飯時間，是聊天時間。晚飯後，如果她和小豆不需要我，收拾完我就繼續做我的事情了。

她三年級之後，我就逐步從「陪伴學習」這件事情上脫身出來，她慢慢形成了很好的獨立學習模式——我曾經寫過一篇長文，闡述過為啥低年級要陪陪孩子寫作業，以及如何陪孩子寫作業。

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